2019年中學(xué)黨建總結(jié).doc

2019年中學(xué)黨建總結(jié) 近一年來，立倉中學(xué)“突出特色抓黨建，創(chuàng)新思路促發(fā)展”，把黨建工作融入到學(xué)校發(fā)展大局去思考，放置于這一中心工作中去定位，圍繞建設(shè)“農(nóng)村教育強?！钡目傮w發(fā)展目標(biāo)，切實加強黨員干部隊伍和教師隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮黨組織政治核心和保證監(jiān)督作用。努力找準(zhǔn)黨建工作發(fā)揮作用的切入點，很好的推動了學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。一、支部基本情況 截止2018年4月底，我校黨支部黨員總數(shù)為32名，黨員人數(shù)占全校的46.4%，教職工中女黨員4名，占黨員總數(shù)的12.5%，在崗黨員23人，離退休黨員9人。 二、工作具體做法 1、加強班子建設(shè)，帶好黨員隊伍 一年來，黨支部嚴(yán)格按照建設(shè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、和諧、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子要求，建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。xx年9月25日，我支部補選了劉輝、路文付兩位委員，支委會由3人變?yōu)?人組成,增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。工作開展過程中，能深入貫徹民主集中制原則，做到了全局性的重大問題都由黨政聯(lián)席會集體討論作出決定，充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅持每周一召開行政例會、教工大會，每月召開一次支委會，每月開展一次黨內(nèi)活動，每季度召開一次黨員大會。在教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)、績效工資方案、崗位分級聘任等涉及到教工切身利益問題的時候，領(lǐng)導(dǎo)班子能充分發(fā)揚民主，廣泛聽取群眾意見。班子每一位成員要帶頭發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，要求黨員干部“重溫入黨誓詞”做到“說實話、干實事、務(wù)實效”，身先士卒，率先垂范。努力轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，加強理論學(xué)習(xí)，著力提高自身的素質(zhì)和能力，牢固樹立改革創(chuàng)新的意識。大膽實踐，勇于創(chuàng)新，有力的推動了各項工作的發(fā)展，全面鞏固和提高了教育教學(xué)質(zhì)量。 2、認(rèn)真落實“三會一課”等，做到規(guī)范化 學(xué)校通過強化制度建設(shè)，進(jìn)一步健全黨員學(xué)習(xí)教育的長效機制。一是堅持“三會一課”制度，每月初召開支委會議，每季度的第一個月召開黨員大會，半年召開一次支部組織生活會，同時定期舉行全體教職工政治學(xué)習(xí)，記好學(xué)習(xí)筆記，寫好，xx年度共舉行14次集中學(xué)習(xí)；二是堅持民主生活會制度，由黨員每學(xué)年就本人的思想、工作、學(xué)習(xí)等情況向黨支部作，提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現(xiàn)情況進(jìn)行兩次民主評議（每學(xué)期一次），召開群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入教育教學(xué)和服務(wù)一線，了解情況，解決問題，率先垂范，為教職工作出榜樣。五是堅持黨務(wù)公開等制度，支部學(xué)習(xí)、活動通知、黨費收繳情況等在公開欄張貼，增強黨組織工作透明度，切實保障黨員的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 3、形式多樣，開展主題教育活動 一組織全體黨員到淮海戰(zhàn)役紀(jì)念館舉行教育活動，我們首先參觀了淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，瞻仰領(lǐng)導(dǎo)人對犧牲戰(zhàn)士的緬懷題詞，體會偉大的革命精神。同時，我們懷著崇敬的心理向五前委鞠躬致敬，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了他們的生平事跡。二是每月10日開展黨員活動日活動，引導(dǎo)廣大黨員在做政治合格黨員，在教育教學(xué)、脫貧攻堅、文明創(chuàng)建等各領(lǐng)域、各方面作表率、見行動。；三是開展黨員示范崗活動和評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記活動。 4、立足崗位，圍繞教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮表率和先鋒模范作用 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在教師。首先，實行推門聽課制度。校長每周聽課不少于2節(jié)，其他班子成員不少于1節(jié)。這樣教師課前就能提前而且認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂準(zhǔn)備充分，從而提高教學(xué)質(zhì)量；其次，加大獎懲力度，讓教師多勞多得，少勞少得，不勞不得。評優(yōu)評先傾向一線骨干教師，評選結(jié)果公開公示；再次，在抓好課堂教學(xué)的同時，帶著學(xué)生參與各種競賽，黨員王歡賢老師在身患重病的情況下，帶病堅持工作，代兩個班語文課和一個班，被蒙城縣委、縣政府評委“最美教師”；黨員教師閆玉民年齡56歲，仍堅持工作一線，代兩個班英語課和一個班班主任，被蒙城縣委、縣政府評委“優(yōu)秀教師”。 最后，