2010年中考真題——深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

2010 年中考真題 深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 （考試時(shí)間： 100 分鐘，滿(mǎn)分 100 分） 一、 本大題共 5 道選擇題，共 15 分 1、 請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字的讀音錯(cuò)誤的一組（ 3 分） A、寬 恕 （ sh） 狼 藉 （ j） 妖 嬈 （ ro） 銳不可 當(dāng) （ dng） B、 姊 妹（ ji） 軒 榭 (xun) 拮 據(jù) (ji) 毛骨 悚 然（ sng） C、 嫉 妒（ j） 寒 噤 （ jn） 陰 霾 （ mi） 惟妙惟 肖 （ xio） D、步 履 （ l） 取 締 （ d） 闊 綽 （ chu） 中流 砥 柱（ d） 2、請(qǐng)選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ 3 分） A、目前，各地中小學(xué)、幼兒園建立并完善了校園安 全管理工作機(jī)制。 B、通過(guò)舉辦 2010 年上海“世博會(huì)”，使全世界的目光都聚焦到了飛速發(fā)展中的中國(guó)。 C、窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來(lái)。 D、膳食營(yíng)養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證。 3、請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（ 3 分） 但它的另一個(gè)結(jié)果卻是始料未及的 人們會(huì)在惟一的孩子身上投入過(guò)多的物質(zhì)財(cái)富 計(jì)劃生育能有效控制人口增長(zhǎng)是不容置疑的 于是，小規(guī) 模家庭反而變成高碳排放體 每個(gè)孩子人均能源消耗量大大提高 A、 B、 C、 D、 4、請(qǐng)選出下列句子說(shuō)法不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ 3 分） A、一篇小說(shuō)必須具備三個(gè)要素，即生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境；其中，人物形象是主要要素。 B、莎士比亞的威尼斯商人是一部具有極大社會(huì)諷刺性的喜劇，劇中的夏洛克是外國(guó)文學(xué)人物畫(huà)廊中四個(gè)吝嗇鬼之一。 C、“凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。”這是一個(gè)因果關(guān)系的復(fù)句。 D、小明對(duì)李老師說(shuō)“你打字怎么這么慢？你走開(kāi)，我 來(lái)！” 5、選出下列各組句子加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一組（ 3 分） A、即 書(shū) 詩(shī)四句 乃丹 書(shū) 帛曰 B、浙江之潮，天下 之 偉觀也 此則岳陽(yáng)樓 之 大觀也 C、一屠晚 歸 微斯人，吾誰(shuí)與 歸 D、出 郭 相扶將 三里之城，七里之 郭 二、本大題共 3 小題，共 23 分 （一）閱讀下面甲、乙兩篇選文，完成 6-7 題（ 8 分） （甲）余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱(chēng)快。 （乙）當(dāng)余之從師也， 負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不中 ?至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則袍蔽衣處其間，略無(wú)慕艷蓋。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 6、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（ 4 分） （ 1）昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。 （ 2）負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。 7、甲文“故時(shí)有物 外之趣”中的“趣”和乙文“以中有足樂(lè)者”中的“樂(lè)”分別具體指什么？結(jié)合選文，就如何在生活中獲得樂(lè)趣談?wù)勀愕玫降膯⑹荆ɑ卮饍牲c(diǎn)即可）。（ 4 分） （二）名句名篇默寫(xiě)。（ 15 分） （ 1）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。 來(lái)源 :Zxxk.Com （ 2） ，夜泊秦淮近酒家。 （ 3）假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！ ；相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。 （ 4） ，林空鹿飲溪。 （ 5） ，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。 （ 6）寡助之至， 。多助之至，天下順之。（ 7）問(wèn)君何能爾？ 。 （ 8）無(wú)意苦爭(zhēng)春， 。 （ 9） ，在河之洲，窈窕淑女， 。（ 10）天街小雨潤(rùn)如酥， 。 ， 。 （ 11）古人的一腔 “愁”緒，常在詩(shī)文中流露。柳宗元在小石潭記中用“凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了“愁”的難以排解，李白在宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云中用“ ”表達(dá)了“愁”之綿長(zhǎng)，李清照在武陵春中用“ ”說(shuō)盡了“愁”之沉重。 二、 本大題共 9 小題， 共 22 分 (一 ) 閱讀下面選文，完成 9-12 題。（ 9 分） 地球首個(gè)生態(tài)城市 來(lái)源 :學(xué) ,科 ,網(wǎng) Z,X,X,K （ 1）數(shù)據(jù)表明 ,目前城市居民正在消耗全球可獲取資源的近 80%。此外 ,由于城市人口急劇增長(zhǎng) ,環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重 ,不少?lài)?guó)家的生態(tài)建筑學(xué)家開(kāi)始設(shè)計(jì)建造節(jié)能減排、幾乎不向大氣排放任何有害物質(zhì) (包括二氧化碳 )的生態(tài)城市。 （ 2）阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)計(jì)劃 2018 年在距離首都阿布扎比不遠(yuǎn)的荒漠上建造一個(gè)名叫馬思達(dá)爾的小型生態(tài)城市。城市面積約 7 平方公里 ,9 萬(wàn)人將在那里工作 ,包括 5 萬(wàn)常駐人口。馬思達(dá)爾市被稱(chēng) 為“世界上第一個(gè)不排放有害物質(zhì)的城市”。負(fù)責(zé)這個(gè)生態(tài)城市建筑設(shè)計(jì)的是英國(guó)設(shè)計(jì)師諾曼弗斯特。 （ 3）馬思達(dá)爾市交通規(guī)劃的設(shè)想是 :汽車(chē)對(duì)城市居民來(lái)說(shuō)是不需要的 ,所有 汽車(chē)都必須停放在市外停車(chē)場(chǎng) ,市內(nèi)交通一律用電瓶車(chē) ,每 150 至 200 米設(shè)一個(gè)站點(diǎn)。環(huán) 境保護(hù)專(zhuān)家認(rèn)為，這種設(shè)計(jì) 理念重在大量減少汽車(chē)排放的尾氣。 （ 4）弗斯特認(rèn)為，城市生態(tài)環(huán)境具有極其重要的意義。現(xiàn)在，總共才占全球面積 3%的城市卻消耗了地球絕大部分的資源。根據(jù)聯(lián)合國(guó)有關(guān)專(zhuān)家分析，到 2025 年，全世界 60%的人將生活在城市， 500 萬(wàn)和 500 萬(wàn)以上人口的特大城市將占多數(shù)，這種發(fā)展趨勢(shì)迫使大城市尤其要重視生態(tài)問(wèn)題。 （ 5）經(jīng)濟(jì)周刊認(rèn)為，對(duì)生態(tài)問(wèn)題的理解首先是減少有害物質(zhì)的排放，包括二氧化碳。在這方面，美國(guó)紐約市計(jì)劃到 2012年， 1.3 萬(wàn)輛出租車(chē)將使用混合動(dòng)力平；同時(shí)改造使用天然氣和重油的過(guò)時(shí)電站；普遍使用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電；甚至還可以考慮對(duì)安裝太陽(yáng)能設(shè)備的房主 減少 使用稅的征收。 （ 6）參與馬思達(dá)爾生態(tài)城市設(shè)計(jì)的斯蒂芬貝林格認(rèn)為，沒(méi)有二氧化碳的城市標(biāo)準(zhǔn)是：能源生產(chǎn)和消費(fèi)達(dá)到零指標(biāo)。設(shè)計(jì)生態(tài)城市一定不能考慮汽車(chē)交通，這是基本理念，甚至像德國(guó) 杜伊斯堡這樣的工業(yè)中心也可以考慮這樣做，建筑物的設(shè)計(jì)要緊湊，應(yīng)增加對(duì)綠地的投資，搞好市中心周邊的交通，主要使用自行車(chē)等交通工具，采取這些措施幾乎可以將二氧化碳的排放量減少一半。 （選自海外文摘 2009 年第 9 期，有刪改） 9、閱讀第（ 1）段，說(shuō)說(shuō)“生態(tài)城市”有什么特點(diǎn)（用原文回答）。（ 2 分） 10、第（ 3）段寫(xiě)馬思達(dá)爾市交通規(guī)劃的設(shè)想，第（ 4）段寫(xiě)城市生態(tài)環(huán)境具有重要意義。請(qǐng)先概括第（ 5）段內(nèi)容，然后說(shuō)說(shuō)這三個(gè)文段之間是什么說(shuō)明順序。（ 2 分） 11、第（ 5 段）加點(diǎn)的“減少”一詞的詞性是什么？結(jié)合文 段內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“ 減少 使用稅的征收”的意義。（ 3 分） 12、為了深圳未來(lái)的發(fā)展，請(qǐng)你另外提出兩條關(guān)于生態(tài)城市建設(shè)的建議。（ 2 分） （二）閱讀下面選文，完成 13-17 題。（ 13 分） 天上的星星 大人們快活了，對(duì)我們就親近；他們煩惱了，卻要隨意罵我們討厭，似乎一切煩惱都要我們負(fù)擔(dān)，這便是我們做孩子的不曾明白的。天擦黑，我們才在家捉起迷藏，他們又來(lái)煩了，大聲呵斥。我們只好躡躡地出來(lái)，在門(mén)前樹(shù)下的竹席上，躺下去，納涼是了。 “星星！”妹妹 突然叫了一聲。 我們都抬起頭來(lái)，就在我頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮。我們就好奇地?cái)?shù)起星星來(lái)，數(shù)著那是四個(gè)光角兒呢，還是五個(gè)光角兒，但就在這個(gè)時(shí)候，那星的周?chē)殖霈F(xiàn)了幾顆星星，就是那么一瞬間，幾乎不容覺(jué)察，就明亮亮地出現(xiàn)了。啊，兩顆，三顆十顆奇跡是這般迅速地出現(xiàn)，一時(shí)間，漫天星空，一片閃亮 。 夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧，有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提著燈籠跑的 我們都快活起來(lái)了，一起站在樹(shù)下，揚(yáng)著小手。星星們似乎很得意了，向我們擠弄著眉眼，鬼鬼地笑。 過(guò)了一會(huì)兒，月亮從村東口的那個(gè)榆樹(shù)丫子里升上來(lái)了。它總是從那兒出來(lái)，冷不丁地，常要驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。先是玫瑰色的紅，接著，就黃了臉，瞬間，它就又白了，極白極白的，夜空里就籠上了一層淡淡的乳白色。我們都不知道這月亮是怎么了，卻發(fā)現(xiàn)星星少了許多，留下的也淡了許多。這使我們大吃了一驚。 “這是怎么了？”妹妹慌慌 地說(shuō)。 “月亮出來(lái)了?！蔽艺f(shuō)。 “月亮出來(lái)了為什么星星就少了呢？” 我們悶悶不得其解。坐了一會(huì)兒，似乎就明白了：這漠漠的夜空，恐怕是屬于月亮的，它之所以由紅變黃，由黃變白，一定是生氣，嫌星星們不安分，在嚇唬它們哩。 “哦，月亮是天上的大人。”妹妹說(shuō)。 我們都沒(méi)有了話(huà)說(shuō)。我們深深懂得大人的威嚴(yán)，又深深可憐起星星了：月亮不在的時(shí)候，它們是多么有精光靈氣；月亮出現(xiàn)了，它們就變得這般猥瑣了。 我們?cè)僖膊蝗绦目茨切┬切橇?，低了頭走到門(mén)前的小溪邊，要去洗洗 手臉。 溪水淺淺地流著，我們探手下去，才要掬起一抔來(lái)，但是，我們差不多全看見(jiàn)了，就在那水底里，有著無(wú)數(shù)的星星。 “啊，它們藏在這兒了?！泵妹么舐暤卣f(shuō)。 我們趕忙下溪去撈，但無(wú)論如何也撈不上來(lái)。我們明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在這里了。我們就再 不聲張，不讓大人們知道，讓它們靜靜地躲在這里好了。 于是，我們都走回屋里，上床睡了。卻總是睡不穩(wěn) 那躲藏在水底的星星會(huì)被天上的月亮發(fā)現(xiàn)嗎？可惜藏在水底的星星太少了，更多的還在天上閃著光亮。雖然它們很小，但天上如果沒(méi)有它們，那會(huì)是多么寂寞??！ 大人們又罵我們不安生睡覺(jué)了，罵過(guò)一通，就打起了鼾。我們趕忙爬起來(lái)，悄悄溜到門(mén)外，將臉盆兒、碗盤(pán)兒、碟缸兒都拿了出去，盛了水，讓更多更多的星星都藏在里邊吧。 （作者：賈平凹 選自讀者 2009 年第 23 期，有刪改） 13、理清選文思路 ，請(qǐng)將“我們”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容按順序填寫(xiě)在下面的空格處。（ 2 分） 發(fā)現(xiàn)星星 議星星 撈星星 14、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第（ 11）段“哦，月亮是天上的大人?！边@句話(huà)的含義。（ 2 分） 15、請(qǐng)根據(jù)所提供的語(yǔ)境，仿寫(xiě)下面畫(huà)線(xiàn)的 句子。（ 3 分） 夜空再也不是荒涼的了，星星們都在那里熱鬧， 有裝熊的，有挑擔(dān)的，也有提著燈籠跑的 ?；▓@再也不是冷清的了，花兒們都在那里歡笑， ， ， 。 16、作者在選文中表達(dá)了怎樣的思想感情？（ 3 分） 17、請(qǐng)你以星星的口吻對(duì)月亮說(shuō)幾句心里話(huà)（字?jǐn)?shù) 30 左右）。（ 3 分） 四、本大題共 1 小題， 40 分 18、作文 一張獎(jiǎng)狀，一座獎(jiǎng)杯，是我們用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)品；一個(gè)微笑，一份祝福，是親人、朋友 送給我們的獎(jiǎng)品；一米陽(yáng)光，一泓清水，是大自然賦予我們的獎(jiǎng)品這些獎(jiǎng)品，有的你已經(jīng)擁有，有的你曾經(jīng)贈(zèng)予，有的你還在期盼。 請(qǐng)以“獎(jiǎng)品”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。 溫馨提示： （ 1）“題好一半文”，請(qǐng)擬出一個(gè)你最滿(mǎn)意的題目。 （ 2）記敘文、說(shuō)明文、議論文等是我們熟悉的文體，請(qǐng)選定你最擅長(zhǎng)的來(lái)寫(xiě)。 （ 3）內(nèi)容充實(shí)是作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，請(qǐng)你在 600 字以后才收筆，并盡量控制在 900 字以?xún)?nèi)。 （ 4）文中不要出現(xiàn)影響評(píng)分的人名、校名和地名。如果不可避免，請(qǐng)用代替。 2010 年深圳市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè) 考試語(yǔ)文試卷參考答案 一、本大題共 5 道選擇題，共 15 分 1、 B2、 A3、 C4、 D5、 C 二、本大題共 3 小題，共 23 分 （一）閱讀下面甲、乙兩篇選文，完成 6-7 題（ 8 分） 6、（ 4 分） （ 1）（我）抬頭看它們 (或蚊子 )，脖子因此 (變得 )僵硬了。 （ 2） (我 )背著箱子，拖著鞋子行走在深山巨谷中。 7、（ 4 分）第 1 問(wèn)示例：“趣”：把叫聲如雷的蚊子看作在空中飛舞的群鶴（或：夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中）；把沖煙飛鳴的蚊子看作青云白鶴的景象（或：使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀）。（ 1 分）“樂(lè)”指讀書(shū)（或“從師求學(xué)” ）。（ 1 分） 第 2 問(wèn)示例：學(xué)會(huì)觀察，在生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。保持一顆好奇心，善于從平淡的生活中尋找樂(lè)趣。展開(kāi)聯(lián)想、想象，讓平凡的事物變得神奇、有 趣。通過(guò)讀書(shū)，提高自己的精神境界。能以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待艱苦的生活。 （二）名句名篇默寫(xiě)。（ 15 分） （ 1）誰(shuí)家新燕啄春泥（ 1 分） （ 2）煙籠寒水月籠沙（ 1 分） （ 3）憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜（ 1 分） （ 4）霜落熊升樹(shù)（ 1 分） （ 5）獨(dú)坐幽篁里（ 1 分） （ 6）親戚畔之（ 1 分） （ 7）心遠(yuǎn)地自偏（ 1 分） （ 8）一任群芳妒（ 1 分） （ 9）關(guān)關(guān)雎鳩 君子好逑（ 1 分） 來(lái)源 :Z_xx_k.Com （ 10）草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都。（ 3 分） （ 11）舉杯消愁愁更愁（如答“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”也給 1 分；只答“抽刀斷水水更流”不給分） 載不動(dòng)許多愁（如答“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁 ”也給 1 分；只答“只恐雙溪舴艋舟”不給分）（ 2 分） 三、 本大題共 9 小題，共 22 分 (二 ) 閱讀下面選文，完成 9-12 題。（ 9 分） 來(lái)源 :學(xué) _科 _網(wǎng) 9、（ 2分）節(jié)能減排、幾乎不向大氣排放任何有害物質(zhì)（包括二氧化碳）（ 2 分） 10、 （ 2 分）第（ 5）段寫(xiě)紐約市的減排計(jì)劃（或減排措施）。 （ 1 分）邏輯說(shuō)明順序。（ 1 分） 11、（ 3 分）“減少”的詞性是動(dòng)詞