2010年攀枝花中考化學(xué)試題及答案

機(jī)密啟用前 考試時(shí)間： 6月 12日下午 3 00 5 30 攀枝花市 2010 年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試 物理、化學(xué)（合卷） 本卷分為第 卷 (選擇題 )和第卷 (非選擇題 )兩部分。第卷 1 至 6 頁，第卷 6 至 16 頁。共 200分，考試時(shí)間 150分鐘。 可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 第 卷 (選擇題， 共 75分 ) 注意事項(xiàng)： 1.答第 卷前，考生務(wù)必把自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目 填 涂在答題卡上。 2.每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把 答題卡上對(duì)應(yīng)標(biāo)號(hào)涂黑 。如需改動(dòng)，用橡皮 擦 擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試卷上。 3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。 一、選擇題：本大題共 30 小題， 每 小題 2.5 分 ， 共 75 分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng) 最 符合題目要求。 化學(xué)部分 1 下列詞語中包含化學(xué)變化的是 A滴水成冰 B鐵棒成針 C木已成舟 D火上澆油 2.蒸饅頭、炸油條時(shí) 常用到一種白色物質(zhì)，它既能中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸，又能起發(fā)泡作用，這種物質(zhì)是 A NaOH B NaHCO3 C Ca(OH)2 D NaCl 3.每年三月，我市仁和區(qū)務(wù)本鄉(xiāng)桃花盛開，花香撲鼻，人們能聞到花香是因?yàn)?A分子間存在間隙 B分子的質(zhì)量和體積都很小 C分子在不斷運(yùn)動(dòng) D分子是由原子構(gòu)成的 4.下列金屬中，金屬性最弱的是 A Zn B. Mg C K D.Al 5.下列說法不正確的是 A水銀不是銀 B鉑金不是金 C 鉛筆不是鉛 D 純堿就是堿 6.“吃得營養(yǎng)、吃出健康”是人們普遍的飲食追求，下列說法不正確的是 A人每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì) B過量食用油脂能使人發(fā)胖，故應(yīng)禁止攝入油脂 C糖類是人體能量的重要來源 D過量攝入微量元素不利于健康 7.下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是 A H2 B Al C O D CH3OH 8.實(shí)驗(yàn)室要配制 10的氯化鈉溶液 200g，不需要用到的儀器是 A量筒 B托 盤天平 C漏斗 D玻璃棒 9.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣 ， 收集完畢后 ， 拆卸裝置的正確順序是 撤去酒精燈 從水槽中拿出導(dǎo)管 從鐵架臺(tái)上拆下試管 A B C D 10.下列化合物中，含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是 A C2H2 B C2H4 C C2H6 D CH4 11.下列化學(xué)方程式書寫正確的是 A銀單質(zhì)放入稀鹽酸中： 2Ag+2HCl=2AgCl +H2 B硫酸鎂溶液和氯化鉀溶液混合： MgSO4+2KCl= MgCl2 +K2SO4 C雙氧水分解： H2O2 H2O O2 D氫氧化鋁懸濁液跟硝酸混合： Al(OH)3+3HNO3= Al(NO3)3+3H2O 12.下列變化過程屬于氮的固定的是 A氮?dú)飧鷼錃夂铣砂?B氨氣跟氯化氫反應(yīng)生成氯化銨固體 C植物吸收硝酸銨 D氮?dú)庥蓺鈶B(tài)變?yōu)楣虘B(tài) 13.向 PH 3的鹽酸溶液中加入（或通入）下列物質(zhì)，混合后溶液的 PH會(huì)減小的是 A蒸餾水 B HCl 氣體 C PH 3的稀硫酸 D Na2CO3溶液 14.下列說法中不正確的是 A可以用水鑒別 NaCl、 NH4NO3、 NaOH三種白色固體 B將濃硫酸沿?zé)诰従徏尤氲绞⒂羞m量水的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌，得到稀硫酸 C紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白色煙霧 D實(shí)驗(yàn)室中，不慎將燃著的酒精燈碰倒，酒精在桌面上燃燒，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅 15.現(xiàn)有 a、 b、 c、 d四種無色溶液 ， 分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。根據(jù)表格中它們兩兩相互反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄 ， 推斷的正確順序是 a b c d b 無明顯現(xiàn)象 有氣體生成 有沉淀 生成 c 有氣體生成 有氣體生成 有沉淀生成 A H2SO4、 HCl、 Na2CO3、 BaCl2 B HCl、 H2SO4、 Na2CO3、 BaCl2 C Na2CO3、 H2SO4、 HCl、 BaCl2 D HCl、 Na2CO3、 H2SO4、 BaCl2 16.在反應(yīng) X 2Y R+2M 中，當(dāng) 32gY 與 X 恰好完全反應(yīng)后，生成 18gM，且生成的 R 和 M 的質(zhì)量比為 11： 9，則在此反應(yīng)中，參加反應(yīng)的 X與生成的 R的質(zhì)量比為 A 4： 11 B 16： 9 C 8： 11 D 32： 9 催化劑 機(jī)密啟用前 考試時(shí)間： 6月 12日下午 3 00 5 30 攀枝花市 2010 年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試 物理、化學(xué)（合卷） 第卷 (非選擇題，共 125分 ) 注意事項(xiàng)： 1.第 卷 6至 14 頁，用蘭、黑鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。 2.答題前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。 學(xué)科 化學(xué) 物理 題號(hào) 二 三 四 五 六 七 八 九 得分 總分 總分人 化學(xué)部分 (共 60 分 ) 二、填空題：每空 1 分，共 23 分，將答案寫在題目的橫線上 。 31 （ 5分） （ 1）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示： 三個(gè)鈉原子 ，兩個(gè)碳酸根離子 （ 2）用 H 、 OH 、 2Mg 、 24SO 四種離子組成下列類型的物質(zhì)，請寫出其化學(xué)式：酸 ，堿 ，鹽 。 32 （ 3 分） 材料是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志，材料的應(yīng)用 與發(fā)展，大大地提高了人類的生活質(zhì)量。有以下材料：陶瓷 PVC塑料 不銹鋼 丁苯橡膠 （ 1）屬于金屬材料的是 （填序號(hào)，下同） （ 2）屬于有機(jī)合成材料的是 33 （ 5 分） 低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征、排放較少的溫室氣體并獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。 （ 1）溫室氣主要是指 （填物質(zhì)的化學(xué)式） （ 2）化石燃料燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生 SO2氣體， SO2氣體的大量排放引起的一大環(huán)境問題是 （ 3）下列做法中不符合低碳經(jīng)濟(jì)理念的是 （填序號(hào)） 改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) 大力發(fā)展火力發(fā)電 研制和開發(fā)新能源 （ 4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實(shí)現(xiàn)“零排放”。 CO2和 H2可以按不同比例反應(yīng)，生成下列有機(jī)物。用 CO2和 H2反應(yīng)，只生成一種產(chǎn)物并且能實(shí)現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是 （填序號(hào)） A 乙醇 （ C2H6O） B 乙酸 （ C2H4O2） C 甲酸 （ CH2O2） D丙酮（ C3H6O） 得分 評(píng)卷人 34 （ 6 分） 判斷下列各組物質(zhì)間能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，能反應(yīng)的，直接寫出化學(xué)方程式，不能反 應(yīng)的，說明原因。 （ 1）氯化鉀溶液與硝酸銀溶液混合： （ 2）二氧化碳?xì)怏w通入氯化鈣溶液： （ 3）硫酸銅溶液與氫氧化鋇溶液混合： 35 （ 4分） 下表為硝酸鉀在不同溫度下的溶解度： 溫度 ( ) 0 10 20 30 40 50 60 70 溶解度（ g） 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 （ 1）硝酸鉀的溶解隨溫度的升高而 （填“增大”或“減小”） （ 2）在 20時(shí)，向 100g水中加入 120g硝酸鉀固體，充分混合后所得溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）溶液；將其溫度升高至 60（不考慮溶劑的變化），則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為 （精確到 0.1）。 三、簡答題 (共 13分 ) 36 (5 分 )2010年，我市遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。 （ 1）人工增雨是緩解干旱的重要手段，干冰可用于人工增雨。撒在云層中的干冰升華時(shí) （填“吸收”或“放出”）熱量，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成雨。 （ 2）施用磷肥可以提高農(nóng)作物的抗旱能力，其中一種磷肥的主要成分是磷酸二氫鈣 Ca(H2PO4)2，該化合物中磷元素的化合價(jià)為 。 （ 3）硬水是指含有較多 （填寫離子符號(hào)）離子的水。 37 (8 分 )A F 和 X 都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中 A、 C 是無色氣體， B 為紅色粉末，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分生成物已略去）： 請回答下列問題： （ 1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （ 2）含 D的生產(chǎn)、生活用品腐蝕的過程，實(shí)際上是 D與空氣中的 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。 （ 3）寫出 C與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （ 4）若 F為氣體單質(zhì)，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 該反應(yīng)屬于 （填寫基本反應(yīng)類型）反應(yīng) 得分 評(píng)卷人 四實(shí)驗(yàn)題 (共 12分 ) 38 (4 分 )通常情況下，氣體物質(zhì)在水中的溶解度可表示為 1： a。如常溫常壓下氨氣（ NH3）的溶解度為 1： 700，表示常溫常壓下 1 體積的水中最多能溶解 700 體積的 氨氣。 下表是一些氣體物質(zhì)在常溫常壓下的溶解度： 編號(hào) 氣體 H2 CO2 SO2 NH3 溶解度 0.018 1:1 1:40 1:700 某學(xué)生利用下圖裝置來收集氣體（不考慮尾氣處理） （ 1）直接從 A口進(jìn)氣，可收集上述氣體中的（填編號(hào)，下同） （ 2）直接從 B口進(jìn)氣，可收集上述氣體中的 （ 3）若集氣瓶內(nèi)裝滿水，收集氣體時(shí)應(yīng)從 口進(jìn)氣，這種方法可收集上述氣體中的 39 (8 分 )某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉 粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實(shí)驗(yàn)室制取 CO2氣體。請你參與下列的探究并回答問題。 提出問題 上述酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實(shí)驗(yàn)室制取 CO2氣體。 方案設(shè)計(jì) 大家經(jīng)過討論，一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取 CO2氣體，原因是濃鹽酸揮發(fā)出的 HCl氣體混于 CO2中，使制得的氣體不純。小明設(shè)計(jì)了右圖裝置來除去 CO2中 HCl，洗氣瓶中盛裝的液體可以是 （填序號(hào)） 濃硫酸 碳酸氫鈉溶液 氫氧化鈉溶液 澄清石灰水 實(shí)驗(yàn)與結(jié)論 該小組設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比 （ 1）請你填寫實(shí)驗(yàn) C 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 A 劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣體 反應(yīng)速度過快，氣體不便收集，不宜用于 實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 B 產(chǎn)生氣泡，速度迅速減慢，幾秒鐘后反應(yīng)幾乎停止 無法持續(xù)產(chǎn)生氣體，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 C （ 2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)室制取 CO2的化學(xué)反應(yīng)原理為（用化學(xué)方程式表示） 拓展遷移 將上述實(shí)驗(yàn) C反應(yīng)后的混合物過濾。對(duì)濾液中的溶質(zhì)，小聰同學(xué)提出了以下三種猜想： 溶質(zhì)是 HCl； 溶質(zhì)是 CaCl2； 溶質(zhì)是 HCl和 CaCl2 該小組成員一起討論后認(rèn)為，上述三種猜想中有一種是不合理的，你認(rèn)為不合理的猜想是 得分 評(píng)卷人 （填序號(hào)）。對(duì)小聰?shù)牧硗鈨煞N合理猜想，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)不同現(xiàn)象說明溶液中的溶質(zhì)屬于哪一種猜想。 五計(jì)算題 (共 12分 ) 40 (4 分 ) 同學(xué)們從攀枝花大黑山上采集到一種石灰石礦石。為測定其中碳酸鈣的含量，他們?nèi)?20g這種礦石樣品進(jìn)行煅燒（所含雜質(zhì)不反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得剩余固體的質(zhì)量為 87g。 （ 1）煅燒過 程中生成 CO2的質(zhì)量為 g； （ 2）該礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。 41 (8分 )CuSO4固體粉末中含有 FeSO4雜質(zhì)。取該固體粉末 10g，全部溶于水中配成 100g溶液，向其中加入過量純鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液 A和沉淀 A，經(jīng)測定沉淀 A中只含兩種金屬單質(zhì)。向沉淀 A中加入過量鹽酸，充分反應(yīng)后再過濾，得沉淀 B，沉淀 B經(jīng)洗滌、干燥后，稱其質(zhì)量為 3.2g。計(jì)算： （ 1）原固體粉末中 CuSO4的質(zhì)量； （ 2） 濾液 A中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （計(jì)算結(jié)果精確到 0.1） 。 得分 評(píng)卷人 攀枝花市 2010 年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試 物理、化學(xué)（合卷）參考答案及評(píng)分意見 攀枝花市 2010 年高中階段教育學(xué)校招生統(tǒng)一考試 物理、化學(xué)（合卷）參考答案及評(píng)分意見 化學(xué)部分 說明：書寫化學(xué)方程式的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：若反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式全部正確（不多出或缺少 物質(zhì)），但出現(xiàn)了其他錯(cuò)誤的，均給一半的分值。 一、選擇題 （每小題 2.5分，共 40分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D A C D D B B C 題號(hào) 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B A D A B C D A 二、填空題 (共 23分 ) 31、（ 5 分）每空 1 分 （ 1） 3Na 2 23CO （ 2） H2SO4 Mg(OH)2 MgSO4或 Mg(HSO4)2 32、（ 3 分） （ 1） （ 1 分） （ 2） （填對(duì) 1 個(gè)給 1 分，有錯(cuò)為 0 分） 33、（ 5 分） (1)CO2（ 1 分） （ 2）酸雨（ 1 分） （ 3）（ 1 分）（ 4） C（ 2 分） 34、（ 6 分）每題 2 分 （ 1） NaOH HNO3= NaNO3+ H2O （ 2）不反應(yīng)， 因?yàn)?CaCO3易溶于鹽酸（或弱酸 H2CO3不能通過復(fù)分解反應(yīng)制取強(qiáng)酸 HCl） （ 3） CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2 +BaSO4 35、（ 4 分）（ 1）增大（ 1 分）（ 2）飽和（ 1 分） 52.4（ 2 分） 三、簡答題 (共 13分 ) 36、（ 5 分）（ 1）吸收（ 1 分） （ 2） 5（ 2 分） （ 3） 2Ca 、 2Mg （ 2 分，填對(duì) 1 個(gè)給 1 分，有錯(cuò)為 0 分） 37、 （ 8 分 ）（ 1） Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 (2 分 ) （ 2） 氧氣和水蒸氣 （全對(duì)才給分， 1 分） （ 3） CO2 2NaOH=Na2CO3+ H2O(CO2 NaOH=NaHCO3同樣給分 )（ 2 分） （ 4） Fe+H2SO4 FeSO4+H2（ 或 Fe+2HCl FeCl2+H2,合理