2010年湖南省普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試基本要求及考試大綱

1 附件 1： 2010 年湖南省普通高等學(xué)校 對(duì)口招生考試基本要求及考試大綱 目 錄 語文考試基本要求及考試大綱 4 數(shù)學(xué)考試基本要求及考試大綱 14 英語考試基本要求及考試大綱 22 種植類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 32 養(yǎng)殖類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 37 機(jī)電類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 44 電子電工類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 56 計(jì)算機(jī)應(yīng)用類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 65 建筑類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 74 旅游類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 84 醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 90 財(cái)會(huì)類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 99 商貿(mào)類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 106 文秘類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 114 英語類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 119 師范類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求 及考試大綱 124 服裝類專業(yè)綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 131 2 2010 年湖南省普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試 語文考試基本要求及考試大綱 一、考試基本要求 （一）基本知識(shí)和基本技能的考試要求 1、熟練認(rèn)讀 3500 個(gè)常用漢字，掌握基本的普通話知識(shí)； 2、正確地遣詞造句，聯(lián)句成段，準(zhǔn)確地表達(dá)意思，語言簡明、連貫、得體； 3、了解常見文體（記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文、小說、詩歌、散文、戲?。┑奶攸c(diǎn)； 4、能閱讀淺易古代詩文。 （二）應(yīng)用能力的考試要求 1、能夠在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題，并能進(jìn) 行分析，加以解決； 2、對(duì)信息資料進(jìn)行篩選、辨別、整合； 3、 會(huì)與學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)相關(guān)的常用文體（ 記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文 ）的寫作 ； 4、能根據(jù)特定場景用口語簡明、準(zhǔn)確地表達(dá)意思； 5、 書寫規(guī)范，有一定速度。 （三）突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求 1、注重語文課程人文性和工具性的結(jié)合，突出語文綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，不片面追求知識(shí)的連貫性、系統(tǒng)性，做到既有利于學(xué)生 3 學(xué)習(xí)、就業(yè)，又有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展； 2、注重知識(shí)的適用性和應(yīng)用性，從滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)的基本需要考查口語交際能力和應(yīng)用寫作基礎(chǔ)； 3、結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)經(jīng) 濟(jì)、文化、科技、生活實(shí)際選取現(xiàn)代文閱讀和寫作考試材料，突出思想性、時(shí)代性、科學(xué)性、實(shí)用性。 （四）考試能力要求 包括測試考生識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評(píng)價(jià)五種能力，這五種能力表現(xiàn)為五個(gè)層級(jí)： A識(shí)記 指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級(jí)； B理解 指領(lǐng)會(huì)并能作簡單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層次； C分析綜合 指分解剖析和歸納整理，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)； D表達(dá)應(yīng)用 指對(duì)語文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層 級(jí)； E鑒賞評(píng)價(jià) 指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。 對(duì) A、 B、 C、 D、 E五個(gè)能力層級(jí)均可有難易不同的考查。 二、考試內(nèi)容 （一）語文知識(shí)和語言表達(dá) 正確、熟練、有效地運(yùn)用語言文字。 1、識(shí)記 A 4 （ 1）識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。 （ 2）識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形。 2、表達(dá)應(yīng)用 D （ 1）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （ 2）正確使用詞語（包括熟語）。 （ 3）辨析并修改病句。 病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯。 （ 4）擴(kuò)展語句，壓縮語段。 （ 5）選用、仿用、變換句式。 （ 6）正確運(yùn)用常見的修辭方法。 常見修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、反問。 （ 7）掌握并運(yùn)用朗讀的一般技巧。 （ 8）掌握口語交際（ 介紹、交談、復(fù)述、演講、即席發(fā)言、應(yīng)聘等） 的基本方法。 （二）文學(xué)常識(shí) 識(shí)記 A （ 1）識(shí)記基本篇目中中國重要作家及其時(shí)代和代表作。 （ 2）識(shí)記基本篇目中外國重要作家及其國別和代表作。 （ 3）識(shí)記常見文學(xué)體裁（詩歌、小說、散文、戲劇）常識(shí)及一般文體（記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文）常識(shí)。 5 （三）閱讀 現(xiàn) 代文閱讀 能閱讀記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文、散文和小說。 1、理解 B （ 1）理解文中重要詞語的含義。 （ 2）理解文中重要句子的含意。 2、分析綜合 C （ 1）篩選并整合文中的信息。 （ 2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。 （ 3）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。 （ 4）分析提煉作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度。 （ 5） 說明文章的寫作特點(diǎn)。 （ 6） 發(fā)現(xiàn)、修改文章中的錯(cuò)誤信息。 3、鑒賞評(píng)價(jià) E （ 1）鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。 （ 2）評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。 古代詩文閱讀 能閱讀淺易的古代 詩文（以基本篇目中的古代詩文為主）。 1、識(shí)記 A 默寫基本篇目中要求背誦的詩文篇目。 2、理解 B （ 1）理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。 6 常見文言實(shí)詞：安、被、倍、本、兵、察、長、朝、乘、除、傳、辭、從、殆、怠、當(dāng)、道、得、度、短、方、復(fù)、負(fù)、蓋、故、顧、固、歸、過、恨、后、胡、或、疾、及、即、假、間、見、解、進(jìn)、盡、就、舉、絕、堪、克、類、憐、臨、名、莫、內(nèi)、判、期、奇、遷、請(qǐng)、窮、求、去、勸、卻、如、若、勝、識(shí)、使、是、適、書、孰、數(shù)、遂、說、私、素、通、徒、圖、退、亡、王、望、微、相、謝、信、興 、行、幸、徐、許、要、宜、遺、貽、易、陰、引、逾、再、造、知、致、質(zhì)、治、諸、卒、左，共 110 個(gè)。 （ 2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。 常見文言虛詞：而、乎、乃、其、且、所、為、以、于、則、者、之，共 12 個(gè)。 （ 3）理解詞類的活用。 詞類活用：名詞活用為動(dòng)詞，名詞作狀語，動(dòng)詞、形容詞使動(dòng)用法，動(dòng)詞、形容詞意動(dòng)用法等。 （ 4）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式。 與現(xiàn)代漢語不同的句式：判斷句、被動(dòng)句、賓語前置、成分省略等。 （ 5）理解并翻譯文中的句子。 3、分析綜合 C （ 1）篩選文中的信息。 （ 2）歸納內(nèi)容 要點(diǎn)，概括中心意思。 7 （ 3）分析提煉作者在文中的觀點(diǎn)、態(tài)度。 4、鑒賞評(píng)價(jià) E （ 1）鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。 （ 2）評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。 （四）寫作 能寫記敘文、議論文、說明文和常用應(yīng)用文： （ 1）符合題意； （ 2）符合文體要求； （ 3）感情真摯，思想健康； （ 4）內(nèi)容充實(shí)，中心明確； （ 5）語言通順，結(jié)構(gòu)完整； （ 6） 書寫規(guī)范， 標(biāo)點(diǎn)正確； （ 7）用詞貼切，有表現(xiàn)力； （ 8）構(gòu)思精巧，見解獨(dú)到。 三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) （一）考試形式 閉卷筆試。試卷滿分為 120 分，考試時(shí)量 為 150 分鐘。 （二）試卷內(nèi)容、題量及分值 1、語文知識(shí)和語言表達(dá)， 12 題， 26 分； 2、古代詩文閱讀， 8題， 16 分； 3、現(xiàn)代文閱讀， 13 題， 28 分； 4、寫作， 2題， 50 分 （應(yīng)用文 20 分，其他文體 30 分）。 8 （三）題型 及 分值 1、選擇題： 50 分（語言知識(shí) 20 分，古代詩文閱讀 10，現(xiàn)代文閱讀 20）； 2、填空題： 10 分（其中古詩文閱讀 6分，現(xiàn)代文閱讀 4分）； 3、改錯(cuò)題： 4分（應(yīng)用文改錯(cuò)）； 4、其他題： 6分（其中口語交際設(shè)計(jì) 3分，擴(kuò)展語句、壓縮語段、 選用、仿用、變換句式等共 3分 ）； 5、寫作： 50 分（應(yīng) 用文 20 分，其他文體 30 分）。 （四）考題難度 較易的占 30%，中等難度的占 40%，較難的占 30%。 四、指定教材及考試基本篇目 指定教材為湖南省教育廳關(guān)于公布 2007 年秋季中等職業(yè)學(xué)校主要公共課教材用書目錄的通知（湘教通 2007203 號(hào)）規(guī)定的語文教材用書 。 注：基本篇目選自湖南省中等職業(yè)教育教材審定與遴選委員會(huì)審定通過教材語文（ 1-4 冊(cè)） ,周慶元主編，湖南人民出版社（簡稱湖人社） 2006 年版；中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材語文（基礎(chǔ)版 1-4冊(cè)） ,倪文錦主編，高等教育出版社（簡稱高教社） 2001 年版；教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材語文（必修 1-4冊(cè)），趙君虎主編，人民教育出版社（簡稱人教社） 2006年版。 序號(hào)前面加 * 號(hào)的為要求背誦的課文。 9 文章后括號(hào)注明出版社和篇目教學(xué)要求。出版社后數(shù)字為第幾冊(cè)，“必”為必讀課文，“閱”為閱讀（自讀）課文。 * 1、荷塘月色 朱自清（湖人社 1 必，高教社 2 必，人教社 2必） 2、我的空中樓閣李樂薇（湖人社 1必，高教社 1必，人教社 1必） 3、都江堰余秋雨（高教社 3必，人教社 1必） 4、向中國人脫帽致敬鐘麗思（湖人社 3閱，高教 社 1必，人教社 2必） 5、故都的秋郁達(dá)夫（湖人社 1必，高教社 4必） 6、我國古代的幾種建筑郭黛 姮 （湖人社 2閱） 7、南州六月荔枝丹賈祖璋（湖人社 2必） 8、科學(xué)是美麗的沈致遠(yuǎn)（湖人社 4必，高教社 4必） 9、拿來主義魯 迅（高教社 2必） 10、人生的境界馮友蘭（湖人社 4閱，人教社 1必） 11、談水滸的人物與結(jié)構(gòu)茅 盾（湖人社 2 必，高教社 3必） 12、淺說一首清明絕句周汝昌（高教社 3必） 13、畫里陰晴 吳冠中（高教社 2必，人教社 2閱） * 14、再別康橋徐志摩（湖人社 2必，高教社 1閱） *15、詩經(jīng)二首（關(guān)雎、采薇）（湖人社 3 必，高教社 1必，人教社 4閱） 10 * 16、琵琶行（并序）白居易（湖人社 2 閱，高教社 2必，人教社 4閱） * 17、念奴嬌赤壁懷古蘇 軾（湖人社 1 閱，高教社3必，人教社 3閱） * 18、 雨霖鈴寒蟬凄切柳 永（湖人社 2 必，高教社 2 必） * 19、沁園春長沙毛澤東（湖人社 1必，高教社 2必） * 20、自嘲魯 迅（湖人社 2必 ） * 21、春江花月夜張若虛（湖人社 4必，高教社 4閱） * 22、登岳陽樓 杜 甫（湖人社 1必） * 23、將進(jìn)酒李 白（高教社 1必，人教社 2必） * 24、茅屋為秋風(fēng)所破歌杜 甫（高教社 1必） 25、祝福 魯 迅（湖人社 3必，高教社 4必） 26、荷花淀孫 犁（湖人社 2必，高教社 1必） 27、項(xiàng)鏈 （法）莫泊桑（湖人社 2閱，高教社 1必，人教社 4必） 28、警察與贊美詩（美）歐亨利（湖人社 3 必，高教社 3必） 29、林教 頭風(fēng)雪山神廟 施耐庵（湖人社 3閱，高教社 1必） 30、林黛玉進(jìn)賈府曹雪芹（湖人社 3 必，高教社 4 必 ,人教社 4必） 31、威尼斯商人（節(jié)選）（英）莎士比亞（湖人社 3閱，高教社 3必） 11 32、雷雨曹 禺（湖人社 3必，高教社 3必） 33、西廂記（節(jié)選）王實(shí)甫（湖人社 2閱，高教社 3閱） 34、鴻門宴司馬遷（湖人社 4必，高教社 2閱） * 35、師說 韓 愈（湖人社 1必，高教社 1閱 ,人教社 3必） * 36、前赤壁賦蘇 軾（湖人社 2 必，高教社 4 必，人教社 2閱） 37、蘭亭集序 王羲之（湖人社 4必，人教社 3閱） 38、 陳情表李 密（湖人社 4必，人教社 3閱，高教社 4閱） 39、觸龍說趙太后戰(zhàn)國策（湖人社 1必，人教社 4閱） 40、魚我所欲也 孟 子（湖人社 3必） 41、子路、曾皙、冉有、公西華侍坐論 語（湖人社3必，高教社 3必） 42、馮諼客孟嘗君戰(zhàn)國策（湖人社 2必） * 43、勸學(xué)荀 況（湖人社 2必，高教社 1必，人教社 2必） 44、消息報(bào)道 45、書信（一般書信，求職信、應(yīng)聘信、自薦信、表揚(yáng)信、賀信、申請(qǐng)書、 倡議書） 46、便條、條據(jù) 47、通知、啟事 48、報(bào)告、請(qǐng)示 49、計(jì)劃、總結(jié) 50、策劃、廣告、產(chǎn)品說明書 12 2010 年湖南省普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試 數(shù)學(xué)考試基本要求及考試大綱 一、考試基本要求 （一）基本知識(shí)和基本技能的考試要求 對(duì)數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式和定理有一定的理性認(rèn)識(shí)，能正確地用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行敘述和解釋，懂得各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，并能運(yùn)用這些知識(shí)解決有關(guān)問題。 （二）應(yīng)用能力的考試要求 能根據(jù)概念、性質(zhì)、法則和公式進(jìn)行數(shù)、式、方程的正確運(yùn)算和變形；能熟練地使用一般的函數(shù)型計(jì)算器進(jìn)行運(yùn) 算、處理數(shù)據(jù)；通過對(duì)空間形式的觀察、分析，能想象出空間圖形；通過閱讀、理解對(duì)問題進(jìn)行陳述的材料，能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題。 （三）突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求 通過解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題的這種方式，考查學(xué)生閱讀理解、信息遷移、分析問題和解決問題等實(shí)際應(yīng)用能力。對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的考查，做到背景公平，即在材料的選取上對(duì)各專業(yè)的考生公平，其背景符合職業(yè)教育的實(shí)際情況，避免出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語較偏，題意理解困難的現(xiàn)象。 二、考試內(nèi)容 （一）集合、不等式 13 1、理解集合、子集、交集、并集、補(bǔ)集、空集、全集的概念，了解 屬于、包含、相等關(guān)系的意義。 2、理解充分 條件、必要條件及充要條件的意義。 3、了解不等式的基本性質(zhì)，掌握一元二次不等式的解法。 4、會(huì)解簡單的含有絕對(duì)值的不等式和分式不等式。 （二）函數(shù) 1、理解函數(shù)的概念，會(huì)求函數(shù)的定義域和簡單函數(shù)的值域。 2、了解反函數(shù)的概念及互為反函數(shù)的函數(shù)圖像間的關(guān)系，會(huì)求一些簡單函數(shù)的反函數(shù) 。 3、理解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念，并能判斷函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性。 4、理解分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念及有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，會(huì)用計(jì)算器求有理指數(shù)冪，能熟練進(jìn)行指數(shù)式的化簡運(yùn)算。 5、理解指數(shù)函數(shù) 的概念，掌握指數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。 6、理解對(duì)數(shù)的概念及 對(duì)數(shù)的基本性質(zhì)和運(yùn)算法則，能熟練進(jìn)行對(duì)數(shù)式的化簡運(yùn)算。 7、了解常用對(duì)數(shù)、自然對(duì)數(shù)的概念及對(duì)數(shù)換底公式，會(huì)用計(jì)算器求對(duì)數(shù)。 8、理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)。 9、能運(yùn)用函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。 （三）三角函數(shù) 1、理解任意角的概念、弧度的意義，能正確地進(jìn)行弧度與角 14 度的換算。 2、理解任意角的正弦、余弦、正切的定義，了解任意角的余切、正割、余割的定義，會(huì)用計(jì)算器求三角函數(shù)值。 3、掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式： 1c ossin 22 ， tancossin . 4、理解正弦、余弦的誘導(dǎo)公式（ 2,2,）。 5、 理解正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)，了解正弦函數(shù)與正弦型函數(shù)圖像間的關(guān)系，了解余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)。 6、已知三角函數(shù)值，會(huì)用計(jì)算器求指定范圍內(nèi)的角。 7、掌握兩角和與兩角差的正弦、余弦、正切公式，理解二倍角的正弦、余弦、正切公式。 8、掌握正弦定理和余弦定理。 9、能運(yùn)用三角函數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。 （四）復(fù)數(shù) 1、理解復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及 復(fù)數(shù)的代數(shù)表示和幾何表示。 2、理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的運(yùn)算法則，能進(jìn)行復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加法、減法、乘法、除法運(yùn)算。 3、會(huì)求實(shí)系數(shù)一元二次方程在復(fù)數(shù)集內(nèi)的解。 4、理解復(fù)數(shù)的三角形式，能進(jìn)行復(fù)數(shù)三角形式與代數(shù)形式的互化。 15 5、理解復(fù)數(shù)三角形式的運(yùn)算法則，能進(jìn)行復(fù)數(shù)三角形式的乘法、除法、乘方運(yùn)算。 （五）數(shù)列 1、了解數(shù)列的概念。 2、理解等差數(shù)列的概念，掌握等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前 n項(xiàng)和的公式。 3、理解等比數(shù)列的概念，掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前 n項(xiàng)和的公式。 4、能運(yùn)用等差數(shù)列、等比數(shù)列的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。 （六）排列、組合與二項(xiàng)式定理 1、理解分類計(jì)數(shù)原理、分步計(jì)數(shù)原理。 2、理解排列、組合的定義，掌握排列數(shù)計(jì)算公式與組合數(shù)計(jì)算公式。 3、了解組合數(shù)的性質(zhì)、二項(xiàng)式定理。 4、能運(yùn)用排列、組合的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。 （七）平面向量 1、 了解平面向量的概念及其幾何表示形式，能進(jìn)行向量的加法、減法和實(shí)數(shù)與向量的乘法運(yùn)算。 2、掌握平面向量的坐標(biāo)運(yùn)算。 3、理解平面向量的數(shù)量積及兩向量垂直、共線的充要條件，會(huì)求平面內(nèi)兩點(diǎn)間的距離及線段的中點(diǎn)坐標(biāo)。 4、能運(yùn)用平面向量的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。 16 （八）平面解析幾何 1、理解直線的傾斜角和斜率的概念，已知兩點(diǎn)的坐標(biāo)會(huì)求直線的斜率。 2、掌握直線的點(diǎn)斜式、斜截式和一般式方程。 3、理解兩條直線平行與垂直的條件，能根據(jù)直線方程判定兩條直線的位置關(guān)系，會(huì)求兩條直線的交點(diǎn)和夾角，會(huì)求點(diǎn)到直線的距離。 4、理解圓的定義，掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程及一般方程。 5、理解橢圓的定義，掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì)。 6、理解雙曲線的定義，掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì)。 7、理解拋物線的定義，掌握拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程及其幾何性質(zhì)。 8、能運(yùn)用平面解析幾何的知識(shí)解決有關(guān)問題。 （九）立體幾何 1、了 解平面的基本性質(zhì)。 2、了解空間兩條直線、空間直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系以及直線與直線、直線與平面所成的角和距離的概念。 3、理解直線與平面平行、直線與平面垂直、平面與平面平行、平面與平面垂直的判定和性質(zhì)。 4、了解斜線在平面上的射影，理解三垂線定理及其逆定理。 5、了解二面角、二面角的平面角以及兩個(gè)平行平面的距離的概念。 （十）概率與統(tǒng)計(jì)初步 17 1、了解隨機(jī)事件的概念及事件間的關(guān)系和運(yùn)算。 2、了解概率的定義及簡單性質(zhì)，掌握概率的加法公式。 3、了解相互獨(dú)立事件的概念，掌握概率的乘法公式。 4、了解獨(dú) 立重復(fù)試驗(yàn)的概念，能計(jì)算事件在 n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生 k次的概率。 5、了解離散型隨機(jī)變量的意義，會(huì)求簡單的離散型隨機(jī)變量的分布列。 6、了解離散型隨機(jī)變量的期望與方差的意義，會(huì)根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求期望與方差。 7、了解總體與樣本的概念，會(huì)用簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣的方法從總體中抽取樣本。 8、能運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。 （十一）極限與連續(xù) 1、了解復(fù)合函數(shù)、初等函數(shù)、分段函數(shù)的概念。 2、了解函數(shù)極限的概念，理解函數(shù)極限的四則運(yùn)算法則及兩個(gè)重要極限。 3、了解函數(shù)的連續(xù)性的概 念及閉區(qū)間上的連續(xù)函數(shù)存在最大（小）值的性質(zhì)。 （十二）導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1、了解導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義，了解連續(xù)與可導(dǎo)的關(guān)系。 2、理解函數(shù) C ， x ， sinx ,cos , xxe， xxaax log,ln,的導(dǎo)數(shù)公式，理解導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則和復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則。 18 3、了解可導(dǎo)函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的必要條件和充分條件，會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單 調(diào)區(qū)間與極值，會(huì)求閉區(qū)間上的連續(xù)函數(shù)的最大（?。┲怠?4、能運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的知識(shí)解決有關(guān)實(shí)際問題。 三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) （一）考試形式 閉卷筆試。試卷滿分為 120 分，考試時(shí)量為 120 分鐘。 （二）內(nèi)容比例 代數(shù)約占 50%，幾何（平面向量、平面解析幾何、立體幾何）約占 30%，概率統(tǒng)計(jì)與微積分約占 20%。 （三）題型 、題量及分值 題型分為三大類，第一大類為選擇題，題號(hào)為 1 10，共 10個(gè)小題，每小題 4分，共 40分；第二大類為填空題，題號(hào)為 11 16，共 6個(gè)小題，每小題 5分，共 30分；第三大類為解答題，題號(hào)為 17 23，共 7個(gè)小題，其中第 22、 23兩題為選做題，分值相等，考生可任做一題，實(shí)際共做 6個(gè)小題，共 50分。 選擇題為四選一的單項(xiàng)選擇題；填空題只要求直接填寫結(jié)果；解答題包括計(jì)算題和應(yīng)用題，解答時(shí)要求寫出文字說明和演算步驟。 （四）考試難度 較易的 占 30%，中等難度的 占 40%，較難的 占 30%。 四、指定教材 19 指定教材為我廳關(guān)于公布 2007年秋季中等職業(yè)學(xué)校主要公共課教材用書目錄的通知（湘教通 2007 203號(hào)）規(guī)定的數(shù)學(xué)教材用書 。 五、說明 允許考生使用一般的函數(shù)型計(jì)算器，但不得使用帶有儲(chǔ)存系統(tǒng)的多功能計(jì)算 器、文曲星、掌上電腦等；試題對(duì)答案的精確度應(yīng)提出明確的要求。 20 2010 年湖南省普通高等學(xué)校對(duì)口招生考試 英語考試基本要求及考試大綱 一、考試基本要求 （一） 基本知識(shí)和基本技能的考試要求 以達(dá)到 2001 年 5月教育部頒發(fā)的中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱（試行）（以下簡稱教學(xué)大綱）中較高 要求為測試目標(biāo)，要求考生較系統(tǒng)掌握英語基礎(chǔ) 的語言知識(shí)，并具備聽、說、讀、寫、譯的基本技能。 （二） 應(yīng)用能力的考試要求 1、聽說能力：測試考生的基本聽力及運(yùn)用英語進(jìn)行實(shí)際交際的能力。 2、閱讀能力：測試考生閱讀簡單英文文字 材料獲取所需信息的能力。 3、寫譯能力：測試考生運(yùn)用英語簡要描述事物特征及事件經(jīng)過的能力；重點(diǎn)測試考生對(duì)中英文句子的翻譯能力以及常見的英語應(yīng)用文寫作能力。 （三） 突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求 1、以實(shí)用為原則，測試考生將語言基本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際交際技能的能力。 2、以日常交際、求職、就業(yè)夠用為原則，測試考生英語綜合素質(zhì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。 二、考試內(nèi)容 （一）語言知識(shí) 21 1、詞匯 掌握 1400 個(gè)左右常用單詞（含初中詞匯）及 400 個(gè)左右相關(guān)的習(xí)慣用語和固定搭配；能根據(jù)基本的構(gòu)詞法自主擴(kuò)展詞匯量。（具體詞匯表參見 中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱（試行） 2001年 5月版） 2、語法 掌握“語法項(xiàng)目表”（見附件一）中各語法項(xiàng)目的基本用法。 3、交際用語 掌握 “日常交際用語簡表”（見附件二）中 36 個(gè)功能項(xiàng)目和18 個(gè)“話題”（見附件三）的常用表達(dá)法。 （二）語言技能 1、聽的能力 能聽懂有關(guān)日常生活中熟悉話題的簡短獨(dú)白和對(duì)話；能理解所聽內(nèi)容的主旨要義，獲取事實(shí)性的具體信息，對(duì)所聽內(nèi)容能做出簡單推斷，并能理解說話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度；能聽懂職業(yè)場景中的活動(dòng)安排及會(huì)話。 2、說的能力 能運(yùn)用“日常交際用語簡表”中的表達(dá)法進(jìn)行基 本交際；能圍繞“話題”中的內(nèi)容進(jìn)行初步交流，并符合英美文化習(xí)俗。 3、讀的能力 能讀懂生詞率不超過 3%的短文和簡單的應(yīng)用文。能正確理解單詞和單個(gè)句子的字面意義，能判斷和推導(dǎo)它們的語境意義；能理解上下文的邏輯關(guān)系；能了解文章所述的基本事實(shí)；能掌握所讀材料的主旨和大意。閱讀速度為每分鐘 70 個(gè)詞左右。 4、寫的能力 22 能夠根據(jù)所給的信息，填寫簡單的個(gè)人履歷表、住宿登記表、申請(qǐng)表等英文表格；能夠根據(jù)所給信息，寫出信函、通知、便條、請(qǐng)柬、電子郵件、個(gè)人簡介等常見應(yīng)用文；格式、行文等符合語言規(guī)范。 5、譯的能力 能將帶有 固定詞組、習(xí)慣表達(dá)法、特殊結(jié)構(gòu)的句子或短文進(jìn)行英漢互譯，要求理解正確、譯文通順達(dá)意。 三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) （一）考試形式 閉卷筆試。試卷滿分為 120 分，考試時(shí)量為 120 分鐘。 （二）試題內(nèi)容、題型、題量和分值 內(nèi) 容 題 型 題量 分 值 第一部分 聽 力 第一節(jié)長對(duì)話 選擇題 15 22.5 30 第二節(jié)短文 填空題 5 7.5 第二部分 知識(shí)運(yùn)用 第一節(jié) 詞匯與語法 選擇題 10 10 40 第二節(jié) 交際用語 選擇題、補(bǔ)全題、 匹配題 20 20 第三 節(jié) 完形填空 選擇題 10 10 第三部分 閱讀理解 短文閱讀 選擇題、判斷題簡答題 25 30 第四部分 書面表達(dá) 第一節(jié) 英漢互譯 翻譯題 5 10 20 第二節(jié) 應(yīng)用文寫作 填寫題 1 10 總 計(jì) 90+1 120 23 （三）題型說明 第一部分：聽力（略） 第二部分：知識(shí)運(yùn)用 本部分共 三 節(jié)，測試考生對(duì)英語語法 基礎(chǔ)知識(shí)和基本 詞匯 的掌握運(yùn)用 情況 、交際能力 和 綜合技能情況 。 第一節(jié)： 詞匯與語法。 共 10小題，每小題 1分 ，共 10 分。題型為選擇題，其中 4小題為詞匯題， 6小題為語法題。 第二節(jié)： 交際用語。共 20 小題，選擇題 10 小題，每小題 1分，補(bǔ)全題 5小題，每小題 1分，匹配題 5小題，每小題 1分。 選擇題每小題均為一輪對(duì)話，要求考生根據(jù)所給信息，做出情景反應(yīng)， 從每 小 題所給的 4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng) ；補(bǔ)全題為一段多輪對(duì)話，要求考生根據(jù)上下文， 從所給的 7個(gè) 選項(xiàng)中選出5 個(gè) 最佳選項(xiàng) ，補(bǔ)入空缺處，使對(duì)話完整，并符合對(duì)話的情景和含義；匹配題要求考生從所給 7個(gè)選項(xiàng)中找出與 5個(gè)常見的中文告示、指令或圖標(biāo)相匹配的英文。 第三節(jié)：完形填空。 共 10小題，每小題 1分 ，共 10 分 。在一篇 150 個(gè)詞左右的 短文中留出 10 個(gè)空白， 要求考生從每 小 題所給的 4個(gè)選項(xiàng)中選出 最佳 選項(xiàng)，使補(bǔ)足后的短文意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。 第三部分：閱讀理解 共 25 小題， 總分 30 分 。 題型為選擇題（ 3篇），共 15 小題，每小題 1分；判斷題（ 1篇），共 5小題，每小題 1分；簡答題（ 1 24 篇），共 5小題，每小題 2分；閱讀理解材料的 短文共 5篇， 總閱讀量不超過 1200 詞。其中一篇為應(yīng)用文，一篇為科普知識(shí)的短文，三篇為有關(guān)故事、人物傳記、日常知識(shí)等方面的短文。如果選文中出現(xiàn)超出教學(xué)大綱范圍且無法猜測而影響到理解的單詞，則用漢語注明其詞義。 第四部分：書面表達(dá) 本部 分共 兩 節(jié)， 測試考生的英語書面表達(dá)和翻譯能力。 第一節(jié)：英漢互譯。共 5小題，每小題 2分，共 10 分。根據(jù)中英文原句或所給的語言信息完成相應(yīng)的中英文句子。 第二節(jié)：應(yīng)用文寫作。共 1題，計(jì) 10 分。根據(jù)給出的中文信息，按要求完成規(guī)定的寫作項(xiàng)目。 （四）主、客觀題比例 試卷 分主、客觀題。 客觀性試題 分值約占總分的 60%， 主觀性試題 分值約占總分的 40%。 （五）考試難度 較易的占 30%，中等難度的占 40%，較難的占 30%。 四、指定教材 指定教材為我廳關(guān)于公布 2007 年秋季中等職業(yè)學(xué)校主要公共課教材用書目錄的通知（湘 教通 2007 203 號(hào)）規(guī)定的英語教材用書 。 附：“語法項(xiàng)目表”、“日常交際用語簡表”和“話題”。 25 附 1：語法項(xiàng)目表 1. 名詞 2. 代詞 3. 數(shù)詞 4. 介詞和介詞短語 5. 冠詞 6. 連詞 7. 形容詞 8. 副詞 9. 動(dòng)詞：（ 1）系動(dòng)詞；（ 2）行為動(dòng)詞；（ 3）助動(dòng)詞；（ 4）情態(tài)動(dòng)詞 10. 時(shí)態(tài)：（ 1）一般現(xiàn)在時(shí)；（ 2）一般過去時(shí)；（ 3）一般將來時(shí)；（ 4）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；（ 5）現(xiàn)在完成時(shí)；（ 6）過去進(jìn)行時(shí)；（ 7）過去完成時(shí)；（ 8）過去將來時(shí) 11. 被動(dòng)語態(tài)：（ 1）一般現(xiàn)在時(shí)；（ 2）一般過去 時(shí)；（ 3）一般將來時(shí)；（ 4）現(xiàn)在完成時(shí)；（ 5）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；（ 6）過去完成時(shí)；（ 7）帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài) 12. 非謂語動(dòng)詞：（ 1）動(dòng)詞不定式；（ 2）動(dòng)詞的 -ing 形式；（ 3）動(dòng)詞的 -ed 形式 13. 句子種類：（ 1）陳述句；（ 2）疑問句；（ 3）祈使句；（ 4）感嘆句；（ 5）強(qiáng)調(diào)句；（ 6）倒裝句；（ 7）省略句 14. 簡單句句子成分與基本句型 26 15. 并列復(fù)合句 16. 主從復(fù)合句：（ 1）賓語從句；（ 2）狀語從句；（ 3）定語從句；（ 4）主語從句；（ 5）表語從句；（ 6）同位語從句 17. 直接引語與間接引語 18. 虛擬語氣 19. 構(gòu)詞法：（ 1）合成法；（ 2）派生法；（ 3）轉(zhuǎn)化法 27 附 2：日常交際用語簡表（ 36 個(gè)功能項(xiàng)目） 1.問候與應(yīng)答 (Greetings and responses) 2.介紹 (Introduction) 3.問姓名與應(yīng)答 (Asking sb s name and responses) 4.告別 (Taking leave) 5.感謝與應(yīng)答 (Expressing thanks and responses) 6.意見 (Expressing opinions) 7.請(qǐng)求 (Making requests) 8.計(jì)劃與意愿 (Plan and intentions) 9.鼓勵(lì) (Encouragement) 10.約會(huì) (Making appointment) 11.祝愿、祝賀與應(yīng)答 (Good wishes, congratulations and responses) 12.道歉與應(yīng)答 (Apologies and responses) 13.邀請(qǐng)與應(yīng)答 (Invitations and responses) 14.提供幫助與應(yīng)答 (Offers and responses) 15.請(qǐng)求允許與應(yīng)答 (Asking for permission and responses) 16.贊同與反對(duì) (Approval and opposition) 17.偏愛、喜好與厭惡 (Preference,likes and dislikes) 18.能力與義務(wù) (Ability and obligation) 19.責(zé)備與抱怨 (Blame and complaint) 20.肯定與不肯定 (Certainty and uncertainty) 28 21.禁止與警告 (Prohibition and warnings) 22.猜測與相信 (Prediction, conjecture and belief) 23.勸告與建議 (Advice and suggestions) 24.表示焦慮、驚奇與喜悅 (Expressing anxiety, surprise and pleasure) 25.克服交際困難 (Communications repairs) 26.可能與不可能 (Possibility and impossibility) 27.問時(shí)間、日期與應(yīng)答 (Asking the time, date and responses) 28.問路與應(yīng)答 (Asking the way and responses) 29.談?wù)撎鞖?(Talking about the weather) 30.購物 (Shopping) 31.就餐 (Taking meals) 32.就醫(yī) (Seeing a doctor) 33.打電話 (Making phone calls ) 34.求職 (looking for a job) 35.告示 (Signs) 36.指令 (Instructions) 29 附 3：話題 1.個(gè)人情況 (Personal information) 2.家庭、朋友與他人 (Families, friends and other people) 3.興趣與愛好 (Interests and hobbies) 4.計(jì)劃與愿望 (Plan and wishes) 5.校園生活與日?；顒?dòng) (School life and daily routines) 6.文體活動(dòng) ( Sports,games and entertainment) 7.節(jié)、假日 (Festivals and holidays) 8.天氣 (Weather) 9.健康 (Health) 10.食品與飲料 (Food and drinks) 11.購物 (Shopping) 12.旅游與交通 (Travel and transport) 13.世界與環(huán)境 (The world and the environment) 14.科普知識(shí) (Popular science) 15.人際關(guān)系 (Interpersonal relationship) 16.著名人物 (Famous people) 17.社會(huì)話題 (Social issues) 18.職業(yè) (Jobs) 30 2010 年湖南省普通高等學(xué)校 對(duì)口招生考試種植類專業(yè) 綜合知識(shí)考試基本要求及考試 大綱 一、考試基本要求 （一）基本知識(shí)和基本技能的考試要求 1、基本知識(shí) 主要是為種植生產(chǎn)服務(wù)的基本知識(shí)，包括種植基礎(chǔ)知識(shí)、大田作物生產(chǎn)知識(shí)、園藝作物生產(chǎn)知識(shí)。 2、基本技能 主要是在實(shí)踐中應(yīng)用的基本技能，包括常用實(shí)驗(yàn)儀器與生產(chǎn)用具的使用、種子檢驗(yàn)方法、主要栽培植物常見病蟲害的識(shí)別及防治、設(shè)施建設(shè)及維護(hù)、作物生產(chǎn)技術(shù)等技能。 （二）應(yīng)用能力的考試要求 以種植崗位的職業(yè)能力需要為出發(fā)點(diǎn)，掌握種植業(yè)生產(chǎn)中單項(xiàng)技術(shù)的操作規(guī)范，具有綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)與技能解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力，包括主要栽培植物的繁育、栽植 、植株整形、土肥水管理、病蟲害防治等實(shí)用技術(shù)。 （三）突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求 從目前國內(nèi)種植業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和種植業(yè)崗位能力的需要出發(fā)，以體現(xiàn)職業(yè)教育的特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以促進(jìn)我省種植類專業(yè)的教 31 學(xué)改革為目標(biāo)，以“能用、夠用、實(shí)用”為考核基本原則，即以體現(xiàn)種植類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)崗位素質(zhì)為知識(shí)點(diǎn)，以崗位應(yīng)用能力為技能點(diǎn)，以服務(wù)就業(yè)為落腳點(diǎn)。 二、考試內(nèi)容 （一）基本知識(shí) 1、種植基礎(chǔ) 植物的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能，植物組織及結(jié)構(gòu)，植物形態(tài)與構(gòu)造，植物營養(yǎng)及施肥，光照、溫度、水分、土壤等氣候因素對(duì)植物生長發(fā)育的影響，微生 物基本知識(shí)，植物病蟲害的基本知識(shí)，生態(tài)農(nóng)業(yè)的一般知識(shí)。 植物的水分代謝，礦質(zhì)營養(yǎng)代謝，光合作用，體內(nèi)有機(jī)物的運(yùn)輸與分配，呼吸作用，生長物質(zhì)及其對(duì)植物的調(diào)控作用，植物生長發(fā)育。 常用肥料的種類及性質(zhì)，植物病蟲害防治的基本原理。 2、大田作物生產(chǎn) 我省主要大田作物（水稻、玉米、甘薯、棉花、油菜等）的分類與類型。 作物生長發(fā)育及其基本規(guī)律。 作物生長發(fā)育對(duì)土肥水等環(huán)境條件的要求。 耕作制度的基本原理。 3、園藝作物生產(chǎn) （ 1）果樹生產(chǎn) 32 我省主要果樹（柑橘、葡萄、板栗、梨、桃、草莓）的主要種類及其生物學(xué)特性。 落 花落果的原因，育苗及高接換種的知識(shí)。 果園建立，土肥水管理，整形修剪、嫁接基本原則、果實(shí)采收與儲(chǔ)藏、無公害水果生產(chǎn)等知識(shí)。 （ 2）蔬菜生產(chǎn) 我省主要蔬菜（辣椒、黃瓜、豇豆、萵筍、結(jié)球甘藍(lán)、西瓜、蘿卜、大蒜、大白菜等）的分類，生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，周年生產(chǎn)與栽培制度。 蔬菜育苗知識(shí)，食用菌簡易制種原理，無公害蔬菜生產(chǎn)知識(shí)。 土肥水管理知識(shí)，設(shè)施栽培知識(shí)，平菇與金針菇袋料栽培知識(shí)。 （ 3）觀賞植物生產(chǎn) 我省主要觀賞植物（菊花、一串紅、瓜葉菊、桂花、廣玉蘭、香樟、山茶、月季、紅檵木、蘇鐵、杜鵑、雪松等）的形 態(tài)特征與生態(tài)習(xí)性。 主要觀賞植物的繁殖知識(shí)。 （二）應(yīng)用技能 1、基本技能 光學(xué)顯微鏡的使用。 種子檢驗(yàn)方法，常見病蟲害的識(shí)別與診斷，肥料與農(nóng)藥的使用技術(shù)。 33 2、大田作物生產(chǎn)技能 作物苗情診斷與調(diào)控技術(shù)，秧苗素質(zhì)考察。 育苗（秧），定植，合理密植，雜交水稻制種，保優(yōu)栽培，精確栽培、輕簡栽培，地膜覆蓋，病蟲害防治，施肥與灌溉等技能。 考種，測產(chǎn)。 3、園藝作物生產(chǎn)技能 （ 1）果樹生產(chǎn)技能 主要果樹種類品種的識(shí)別。 播種，扦插，嫁接，果樹栽植，整形修剪等技能。 土壤管理，施肥，灌溉，保花保果，防寒防凍、病蟲害 防治等技能。 （ 2）蔬菜生產(chǎn)技能 種子播前處理與蔬菜栽植技術(shù)。 主要蔬菜病蟲診斷及防治方法，整枝技術(shù)，人工授粉技術(shù)，食用菌接種技術(shù)，基質(zhì)栽培技術(shù)，設(shè)施栽培技術(shù)、無公害蔬菜生產(chǎn)技術(shù)。 （ 3）觀賞植物生產(chǎn)技能 觀賞植物的播種，分株（分球），大苗培育。 扦插，嫁接，大樹移栽等技術(shù)。 土壤管理，施肥，灌溉，整形修剪等技術(shù)。 三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) （一）考試形式 34 閉卷筆試。試卷滿分為 390 分，考試時(shí)量為 150 分鐘。 （二）內(nèi)容比例 基礎(chǔ)知識(shí)約 50%左右，應(yīng)用技能約 50%左右。其中，種植基礎(chǔ)知識(shí)與技能約 30%左右，大 田作物生產(chǎn)知識(shí)與技能約 25%左右，果樹生產(chǎn)知識(shí)與技能約 15%左右，蔬菜生產(chǎn)知識(shí)與技能約 15%左右，觀賞植物生產(chǎn)知識(shí)與技能約 15%左右。 （三）題型比例 1、單項(xiàng)選擇題 30%左右 2、多項(xiàng)選擇題 20%左右 3、實(shí)踐操作題 20%左右 4、綜合應(yīng)用題 20%左右 5、案例分析題 10%左右 （四）考試難度 較易的占 30%，中等難度的占 40%，較難的占 30%。 四、參考教材 1、農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，何宗獻(xiàn)主編，湖南科學(xué)技術(shù)出版社； 2、種植技術(shù)（上、下），石雪暉 、 何明亮主編，湖南科學(xué)技術(shù)出版社； 3、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù) （南方本），肖君澤主編，高等教育出版社； 4、植物保護(hù)技術(shù)，肖啟明等主編，高等教育出版社； 5、園林植物栽培養(yǎng)養(yǎng)護(hù)，成海鐘主編，高等教育出版社。 35 2010 年湖南省普通高等學(xué)校 對(duì)口招生考試養(yǎng)殖類專業(yè) 綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 一、考試基本要求 （一）基本知識(shí)和基本技能的考試要求 從養(yǎng)殖類崗位的知識(shí)與能力需要出發(fā)，要求掌握從事養(yǎng)殖業(yè)崗位所必需的養(yǎng)殖技術(shù)基礎(chǔ)、動(dòng)物養(yǎng)殖、臨床獸醫(yī)與動(dòng)物保健、水產(chǎn)養(yǎng)殖的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，掌握現(xiàn)代集約化、工廠化養(yǎng)殖技術(shù)的操作規(guī)范，了解生物技術(shù)在養(yǎng)殖業(yè)中的應(yīng)用 ，能利用所學(xué)知識(shí)與技能為養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)。 （二）應(yīng)用能力的考試要求 主要考核知識(shí)理解、單項(xiàng)技術(shù)操作、實(shí)踐分析和綜合運(yùn)用 4種能力，對(duì)這 4種能力層次均有難易不同的考查。這 4種能力表現(xiàn)為 4個(gè)層次。 1、知識(shí)理解：指領(lǐng)會(huì)和解釋專業(yè)知識(shí)的程度，著重考核運(yùn)用知識(shí)的思維能力，是專業(yè)能力最基本的層次。 2、單項(xiàng)技術(shù)操作：指具體操作單項(xiàng)養(yǎng)殖和獸醫(yī)防治技術(shù)的能力，是在理解的基礎(chǔ)上熟練操作單項(xiàng)技術(shù)的能力，是專業(yè)能力的基本層次。 3、實(shí)踐分析：指運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能分析與處理生產(chǎn)實(shí)踐中問題的能力，是在單項(xiàng)技術(shù)操作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提 高了的能力層 36 次。 4、綜合運(yùn)用：利用知識(shí)與技能分析與解決問題的能力，是在理解和操作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層次。 本部分整體考核學(xué)生從事養(yǎng)殖類崗位運(yùn)用知識(shí)與技能的綜合職業(yè)能力。要求學(xué)生熟悉養(yǎng)殖技術(shù)基礎(chǔ)、動(dòng)物養(yǎng)殖技術(shù)、獸醫(yī)臨床實(shí)踐技術(shù)、動(dòng)物保健技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)的基本知識(shí)與基本技能，熟練掌握養(yǎng)殖業(yè)單項(xiàng)技術(shù)的操作規(guī)范與流程，能夠綜合運(yùn)用基本知識(shí)與技能分析和解決養(yǎng)殖業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中的具體問題。 （三） 突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求 養(yǎng)殖類專業(yè)綜合考試根據(jù)湖南省職業(yè)教育的特點(diǎn)，以突出目前國內(nèi)養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和養(yǎng)殖業(yè)崗 位的能力需要，對(duì)知識(shí)與技能的考核以“能用、夠用、實(shí)用”為度?？荚噧?nèi)容要求突出畜牧、獸醫(yī)、飼料、水產(chǎn) 4大崗位群所必需的基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)能力，突出崗位綜合素質(zhì)與動(dòng)手能力的培養(yǎng)，突出實(shí)踐性教學(xué)在整個(gè)考試內(nèi)容中的比重，突出運(yùn)用知識(shí)與技能解決生產(chǎn)實(shí)踐具體問題的綜合能力。 二、考試內(nèi)容 （一） 養(yǎng)殖基礎(chǔ) 1、動(dòng)物形態(tài)與機(jī)能 （ 1）基礎(chǔ)知識(shí)：識(shí)記畜禽各器官、系統(tǒng)正常的形態(tài)結(jié)構(gòu)，熟知生理功能；能辨認(rèn)畜禽大體尸檢病理變化，如炎癥、組織壞死、出血、水腫與貧血等，以及主要畜禽傳染病的病理變化；識(shí)記常 37 用獸用藥物，如抗微生物藥、抗寄生 蟲藥、強(qiáng)心與止血藥、健胃與助消化藥等，以及它們的藥理與治療作用、適應(yīng)癥和用藥注意事項(xiàng)。 （ 2）基本技能：掌握畜禽正常器官、組織的位置與特征，主要器官的體表投影，大動(dòng)物的聽診和觸診部位；會(huì)檢測動(dòng)物體溫和主要生理指標(biāo)；掌握畜禽尸體剖檢的方法及常見病理變化的識(shí)別；掌握獸藥的配伍，消毒、防腐藥物的配置和使用；掌握顯微鏡的一般使用與維護(hù)；會(huì)正確書寫獸醫(yī)處方和病歷記錄。 2、動(dòng)物遺傳與繁育 （ 1）基礎(chǔ)知識(shí)：識(shí)記與理解遺傳及其基本規(guī)律、選種與選配、雜種優(yōu)勢(shì)利用、育種方法、發(fā)情、配種、妊娠、分娩等基礎(chǔ)知識(shí)。 （ 2）基本技能 ：掌握發(fā)情鑒定和適時(shí)配種、人工授精、妊娠診斷與預(yù)產(chǎn)期的推算、分娩與助產(chǎn)等基本技能。 3、動(dòng)物營養(yǎng)與飼料 （ 1）基礎(chǔ)知識(shí)：識(shí)記與理解飼料成分及營養(yǎng)作用、飼料分類、飼料加工調(diào)制、畜禽營養(yǎng)需要、日糧配合和飼養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識(shí)。 （ 2）基本技能：掌握合理配制飼料的技術(shù)、青粗飼料的調(diào)制技術(shù)；弄清配合飼料生產(chǎn)的工藝流程與加工方法；掌握常用配合飼料的使用與儲(chǔ)藏管理等基本技能。 4、獸醫(yī)臨床與動(dòng)物保健基礎(chǔ) （ 1）基礎(chǔ)知識(shí)：識(shí)記與理解傳染性與非傳染性動(dòng)物疾病，如病毒、細(xì)菌、免疫和毒物等基本知識(shí)；掌握獸醫(yī)臨床的一般檢查 38 與系統(tǒng)檢查 內(nèi)容，了解特殊檢查方法（如 X光、心電圖及超聲檢查）；熟知實(shí)驗(yàn)室的一般病原檢查方法與常見動(dòng)物疾病的一般治療方法；了解動(dòng)物保健的基本知識(shí)。 （ 2）基本技能：掌握動(dòng)物保定，常用獸醫(yī)臨床診斷方法（包括問診、視診、觸診、叩診和聽診）；掌握常規(guī)實(shí)驗(yàn)室檢查方法（常規(guī)病料的采集與保存，血糞、尿等檢查），注射方法，灌藥方法和一般外科處理和治療方法；了解臨床獸醫(yī)診斷新技術(shù)與豬場防疫新技術(shù)及其應(yīng)用；能運(yùn)用有效的保健技術(shù)進(jìn)行無公害動(dòng)物養(yǎng)殖 *。 5、水產(chǎn)養(yǎng)殖基礎(chǔ) （ 1）基礎(chǔ)知識(shí)：識(shí)記與理解魚類的初步分類，常見養(yǎng)殖魚類及特種水生經(jīng)濟(jì)動(dòng) 物的主要生物學(xué)特性，養(yǎng)魚水體主要理化性狀，魚類天然餌料生物，養(yǎng)殖池的基本條件和魚類人工繁殖，魚病病理基礎(chǔ)知識(shí)。 （ 2）基本技能：能夠識(shí)別常見養(yǎng)殖魚類及特種水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)物，能夠識(shí)別魚體主要外觀性狀和魚類天然餌料生物，能夠把握養(yǎng)魚水體水色的觀察和養(yǎng)魚水質(zhì)的調(diào)節(jié)等基本技能。 （二） 動(dòng)物養(yǎng)殖 1、畜禽養(yǎng)殖 （ 1）核心知識(shí)：熟知豬、牛、禽、羊的品種及其生產(chǎn)性能與應(yīng)用；掌握畜禽繁殖、營養(yǎng)與飼料、飼養(yǎng)管理、健康養(yǎng)殖、養(yǎng)殖場環(huán)境控制與布局等基本知識(shí)。 （ 2）核心技能：掌握畜禽品種的識(shí)別與雜交應(yīng) 用，種畜禽生 39 產(chǎn)管理、商品畜禽生產(chǎn)管理，家禽的孵化等操作技能；掌握目前養(yǎng)殖業(yè)中常用的飼養(yǎng)管理和集約化養(yǎng)殖技術(shù)，特別是集約化豬場各生產(chǎn)工作崗位的操作規(guī)程與工藝 *；了解同期發(fā)情、誘發(fā)分娩、早期斷奶、快速養(yǎng)殖、健康養(yǎng)殖等新技術(shù)在養(yǎng)殖業(yè)中的應(yīng)用 *；能夠綜合運(yùn)用基本知識(shí)和技能解決生產(chǎn)實(shí)踐中有關(guān)飼料、繁殖、飼養(yǎng)管理等的技術(shù)問題。 2、特種動(dòng)物養(yǎng)殖 （ 1）核心知識(shí)：掌握狗、兔、蛇、特種珍禽的常用品種、習(xí)性、飼料、馴化、飼養(yǎng)管理等基本知識(shí)。 （ 2）核心技能：掌握狗、兔、蛇、特種珍禽的繁殖、飼料與日糧配合、飼養(yǎng)管理等操作技能， 能夠綜合運(yùn)用基本知識(shí)和技能進(jìn)行特種動(dòng)物養(yǎng)殖開發(fā)。 （三）臨床獸醫(yī)與動(dòng)物保健 1、核心知識(shí) 熟知家畜常見傳染病、非傳染性群發(fā)病和其他家畜內(nèi)科疾病，家畜寄生蟲病，家畜外、產(chǎn)科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、發(fā)展過程和防治方法；了解重大畜禽疫病的預(yù)防和控制措施。 2、核心技能 掌握畜禽健康養(yǎng)殖的新技術(shù)，常見畜禽流行病的防治方案的制定與實(shí)施，臨床與實(shí)驗(yàn)室診斷及撲滅措施；了解畜禽場內(nèi)外環(huán)境有害因素的消除和提高動(dòng)物抗病力的方法；掌握畜禽非傳染性群發(fā)病的臨床與實(shí)驗(yàn)室診斷及控制技術(shù)，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的基 40 本知識(shí)和技能解 決臨床實(shí)踐中的問題。 （四）水產(chǎn)養(yǎng)殖 1、核心知識(shí) 掌握家魚人工繁殖，苗種生產(chǎn)及成魚養(yǎng)殖技術(shù)；掌握幾種主要水生經(jīng)濟(jì)動(dòng)物的養(yǎng)殖知識(shí)，稻田養(yǎng)魚的基礎(chǔ)知識(shí)，高度集約化養(yǎng)殖，大水面增養(yǎng)殖技術(shù)的相關(guān)知識(shí)和魚類養(yǎng)殖新技術(shù)的有關(guān)常識(shí)；掌握魚病發(fā)生的原因，魚病的分類，魚病的預(yù)防措施，常見養(yǎng)殖魚類的主要病害癥狀及流行情況，能夠準(zhǔn)確預(yù)測、判斷和解救魚類浮頭，常用魚藥的應(yīng)用 *等知識(shí)。 2、核心技能 能夠進(jìn)行親魚雌雄及成熟度的鑒別，能夠掌握魚類的人工繁殖技術(shù)，了解運(yùn)用人工授精技術(shù)進(jìn)行部分魚類的雜交制種，常用魚類催產(chǎn)劑 的配制過程；掌握高產(chǎn)魚池的養(yǎng)殖技能及大水面的開發(fā)技能；掌握常見魚病的現(xiàn)場診斷方法和鏡檢操作技術(shù)，常見的給藥方法及常見魚病的預(yù)防和治療措施等操作技能；能夠綜合運(yùn)用基本知識(shí)和專業(yè)技能解決生產(chǎn)實(shí)踐中的有關(guān)技術(shù)問題；能夠及時(shí)了解養(yǎng)殖市場，把握集約化養(yǎng)殖新技術(shù)。 三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) （一）考試形式 閉卷筆試。試卷滿分為 390 分，考試時(shí)量為 150 分鐘。 （二）內(nèi)容比例 1、養(yǎng)殖基礎(chǔ)約 40% 41 2、動(dòng)物養(yǎng)殖約 20% 3、臨床獸醫(yī)及動(dòng)物保健約 20% 4、水產(chǎn)養(yǎng)殖約 20% （三）題型比例 1、單項(xiàng)選擇題約 30% 2、多項(xiàng)選 擇題約 15% 3、實(shí)踐操作題約 30% 4、實(shí)例分析題約 15% 5、綜合應(yīng)用題約 10% （四）考試難度 較易的占 30%、中等難度的占 40%、較難的占 30%。 四、參考教材 1、農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，何宗獻(xiàn)主編，湖南科學(xué)技術(shù)出版社， 1998年第一版； 2、養(yǎng)殖技術(shù)（上、下冊(cè)），楊應(yīng)才、何建湖主編，湖南科學(xué)技術(shù)出版社， 1999年第一版； 3、飼料加工與利用，王繼成主編，湖南科學(xué)技術(shù)出版社，1999年第一版； 4、高等教育出版社有關(guān)中等職業(yè)教育 養(yǎng)殖類專業(yè) 相關(guān)教材。 說明：帶 *號(hào)的內(nèi)容應(yīng)參考國家或行業(yè)最新的規(guī)范、 標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)，自行組織相關(guān)教學(xué)內(nèi)容。 42 2010 年湖南省普通高等學(xué)校 對(duì)口招生考試機(jī)電類專業(yè) 綜合知識(shí)考試基本要求及考試大綱 一、考試基本要求 （一）基本知識(shí)和基本技能 的考試要求 1、能 識(shí)別與專業(yè) 相 關(guān)的專業(yè)圖形（包括機(jī)械圖、機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡圖、液壓回路圖、電路圖等）、零部件結(jié)構(gòu)及電工電子線路 。 2、掌握本 專業(yè) 類的相關(guān) 基礎(chǔ)知識(shí) 、 基本概念、術(shù)語和符號(hào) 。 3、理解 與本專業(yè) 類 相關(guān)的機(jī)、電基本理論和工作原理 。 4、掌握 機(jī) 械 加工的有關(guān)常識(shí)。 （二）應(yīng)用能力 的考試要求 具有 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)常用機(jī)械結(jié)構(gòu)、工作原理、電器線路進(jìn)行分析和比較， 具有對(duì) 機(jī)電設(shè)備常見故障進(jìn)行診斷 的能力 。 （三） 突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求 堅(jiān)持專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)能力兼顧，以專業(yè)能力為主的原則，重點(diǎn)考核解決實(shí)際問題的能力。要求在具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)上，具有一定的獨(dú)立操作、維修和創(chuàng)新能力；能從事一般的 機(jī)電設(shè)備 安裝、調(diào)試、檢測及機(jī)械零件加工等工作。 二、考試內(nèi)容 （一）電工電子技術(shù)模塊 1、電路基礎(chǔ)知識(shí) 43 基本知識(shí) 電路的主要物理量、基本組成部分、三種工作狀態(tài) 。 五種元件（電阻、電感、電容、電壓源、電流源）的伏安特性 。 交流電的三要素及表示方法 ； 單一參數(shù) 正弦交流電路的電壓與電流的關(guān)系和有功功率、無功功率的概念 及 提高功率因數(shù)的意義 及 方法； RLC 串聯(lián)電路的電壓 三角形 、阻抗三角形及功率三角形 。 三相對(duì)稱電 源 的表示方法 ， 三相對(duì)稱負(fù)載星形、三角形 連接時(shí)的電壓、電流、功率關(guān)系。 基本技能 運(yùn)用電路的基本定律和元件的伏安特性，進(jìn)行交、直流電路的電壓、電流、功率的計(jì)算。 電壓源和電流源之間的等效變換；運(yùn)用 基爾霍夫定律和戴維南定理 分析、計(jì)算復(fù)雜的直流電路。 綜合應(yīng)用 掌握 常見電壓表、電流表、萬用表的使用方法，并能完成照明電路的安裝。 能根據(jù)實(shí)際要求正確選用電阻、電感、電 容。 2、電子技術(shù) 基本知識(shí) 半導(dǎo)體器件的結(jié)構(gòu)、符號(hào)、特性、主要參數(shù) 。 基本放大電路及功放電路的組成 。 理想集成運(yùn)算放大器的符號(hào)、參數(shù)，以及線性分析的兩個(gè)重 44 要慨念；負(fù)反饋 的 基本類型 、 負(fù)反饋對(duì)放大器性能的影響 。 單相 半波和 橋式整流電路（含可控）的組成及工作原理 。 基本邏輯門電路的邏輯功能、邏輯符號(hào)、邏輯函數(shù)式和真值表，基本 RS 觸發(fā)器、邊沿 JK 觸發(fā)器、 D 觸發(fā)器的邏輯符號(hào)和邏輯功能。 基本技能 用估算法求單級(jí)共發(fā)射極 放大電路 的靜態(tài)工作點(diǎn)、輸入輸出電阻和電壓放大倍數(shù)。 分析 靜態(tài)工作點(diǎn)對(duì)放大電路的影響。 基本運(yùn)算 （ 比例、加法、減法） 電路的計(jì)算 。 整流電路元件的選擇 。 根據(jù)組合邏輯電路圖，寫出邏輯函數(shù)式、列出真值表、并說出邏輯電路的邏輯功能。并能由基本觸發(fā)器輸入波形畫出輸出波形。 綜合應(yīng)用 常見示波器等電子儀器設(shè)備的使用方法，并能調(diào)節(jié)靜態(tài)工作點(diǎn)、診斷直流電源故障 。 555 定時(shí)器 、譯碼器（二進(jìn)制譯碼器、二 十制譯碼器、顯示譯碼器） 的簡單應(yīng)用。 3、 電工技術(shù) 基本知識(shí) 磁路的概念及基本物理量和單位；變壓器的符號(hào)、額定值和外特性；異步電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、工作原理和額定值；常用低壓電器 45 的功能、符號(hào) 。 電動(dòng)機(jī)的 正反轉(zhuǎn)控制、降壓起動(dòng) 控制和行程控制的原理 。 PLC 的功用及其基本組成 。 輸配電系統(tǒng)的組成、安全用電的一般常識(shí)。 變壓器變壓、變流和阻抗變換的計(jì)算；異步電動(dòng)機(jī)的電磁轉(zhuǎn)矩、機(jī)械特性、起動(dòng)、調(diào)速和制動(dòng)方法。 基本 技能 分析 三相異步電動(dòng)機(jī)繼電器 接觸器控制（ 正反轉(zhuǎn)、 Y 降壓起動(dòng)和行程 ） 的工作過程 、 常見故障產(chǎn)生的原因。 綜合應(yīng)用 電動(dòng)機(jī)的正確使用方法（如選型、絕緣檢測等）和 繼電器 接觸器控制線路（ 正反轉(zhuǎn)、 Y 降壓起動(dòng)和行程 ） 的安裝；觸電急救的方法。 PLC 控制三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)和 Y 降壓起動(dòng)控制線路的安裝。 （ 二 ） 機(jī)械基礎(chǔ) 模塊 1、 機(jī)械制圖 基本知識(shí) 有關(guān)機(jī)械制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)；零件圖中尺寸公差、形位公差、表面粗糙度的標(biāo)注及工藝要求等； AutoCAD 的一般操作常識(shí)。 機(jī)械制圖的基本原理和 規(guī)定畫法 ；基本組合體三視圖的繪制。 基本技能 46 具有分析零件圖、簡單裝配圖的基本能力。 綜合應(yīng)用 綜合應(yīng)用制圖基本知識(shí)，完成機(jī)械圖樣的繪制與識(shí)讀； 根據(jù)二維機(jī)械圖樣能正確選用 AutoCAD 命令進(jìn)行 繪制。 2、 工程力學(xué) 基本知識(shí) 力學(xué)基本概念，力學(xué)