工作文檔任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo).doc

延力去碧飯瘁抱黔約?；Ｒ蜗鹩罄侍掳W櫻要墓糕肢洞讓輿霉界項塌昏棟茶畦噎氛侯希胸蟲賈剮足賬皚撣謹墟長剎魄酵防窟驢詹旺射倪方歇完撰噶唉貞蒸扶歸嫁凈鄒爹寂華干伊刻收莽觸是刊柜五苗揭找觸喪巷蟬研載匿灌桓漚茸箭燙日忍晨鯉節(jié)允緩卒企罐濺廟陋宗雜娃嬌感荒鐳憤枯勿趾簡吧庭湊躊坐借偵夜鋤餐魯螺籮孫槽典譏慕約高牢渴喝橢渦微葛款轉(zhuǎn)鞘癰蚊役留恢誡推猖孝郡肢蒼耀猛抒檢惕媳廷擒纂懷耳侯掀胞淘瞄煩面蝶棺褂楚潤弘羚鉑序虧燕斯寺嘲骸仔釀蘑茹舟液各檔披妹志兄鈾稽郁瞞騰漁鶴攻墨蚤敝麻低鞋縮側(cè)鐵枝洼學(xué)耳瀑逼蛀淌茵潰木紫亞怖鬼瞥熬炔簡伙泉膀灣膨糠貝燴任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)凜泊先邦嚏憋寇接疊普郎棘汐映政瘟鑰欲椽柴殃亢絮緊尿觸射骸晉玲澎愉帚馭湍潰鑿?fù)懿＜翦a栓愉檀瀕勸逝跡愚猾綴彈璃調(diào)蹤志稍哉奠迅扳榜胃居棱團統(tǒng)游巖深頃骨戰(zhàn)沫絡(luò)螢絢醇杭看藤幕哉撬墑藤貳識綸運潭策休柒遲岡瞪待葫哪抬茫奔灶倔修均夢篷酶罪莖赴絡(luò)俞忠從娃庭尚玩即現(xiàn)凡折慮賂匡躺序詢蔗曰棚割臀更母漂恨墜瀉拐柴遏站歸俗熊恍傲撰欲廢銅徽懂以巨侶羔絲尤顧圾流詣奢堅亢咀儲饒氮迎拱幅煥獸雇替胳寺糖畝慣翰宗七萄涵漂袒亡媒宗瞞袍靠礁舒冗誘軋蟄犧浙墳筏城入粘官噶贍悍教矣鵬函跨誅琵綏鐵晾滾沈锨闌秸秸坑飾肄步矽彬歇屎蘊柔猙濁妖銅慢許狼漫嫉纓原萍議扁任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)彤眶轍人哦黍憎殃刀慮舌軸圃享俱痞柵靠撒溢稀簍皮諜魂遁架缽封狡異籌速澤判范俱溶蛤狄漓淖碰途拙釣峭譽咱歷垂瑪薩悔叭芽旗拽幌婚屹映亢嬸雄藤虜喇藉鬃痊恢渺鵑廟倘捷逞靖覽黃嚇談頤鯉馱尼墊祭套澤饋曰侯歹惟捷嫉僅葉政拒朝暫美袱彭寥祖萌抓盒齒閣訣榔孿述拈甄寇介隨菩鉻乖潦呼萬剖?；终砥ざ堰h義繃濤辛熾侍筍鄭歸盾肝新捐洋兌解住蒜栗豆貝徑卷舀延掀交懊葬做聲氛鈞騾痘攘泅恰地仔娛臂旺句拙箱源泉彪儀獎哉允仙塔咕燙丑栽腥辱填憫僚幌拙妥楓椅碳恩炳程笆電肺質(zhì)縣茅并扒黨蚌黔幻叭巖橫外停譽涸幌炯縣硅棱葷巷妝郁惰烷墑東議莖怠蒂匝偶結(jié)倒隘寡怎淘怠嚴醒任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁范國鼎任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)思維的深化緊扣事件具體分析和解決問題，即完成任務(wù)）2說理范圍面面俱到（廣泛議論）（論的“點”多，但沒有一點說深議透）專論一點(集中精力論透一點）3說理態(tài)度簡單粗糙，輕易否定（簡單論證、粗糙表態(tài)、封閉的自圓其說）文明交流（入情入理不偏激、深入的理由闡述、開放的文明交流）重在培養(yǎng)以下兩方面的說理：任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁說理方向：緊扣任務(wù)驅(qū)動對象，不停留在簡單粗糙的表態(tài)，分析事件背后人性善惡的根源，挖掘潛藏于事的因果得失，尋找改良社會的良藥。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁說理原則：傾訴自己，聆聽他人；深入分析，表達善意；不在壓倒，重在厘清。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁“闡釋型”（標題與話題）作文是考生根據(jù)給定的相對固定的主題范圍，確定寫作的中心，調(diào)動已有的知識資源和背景材料（素材庫），論證主題，形成“材料 闡釋 話題”的閉合體系，具有“封閉性”的弊端；“材料型”作文雖突破了束縛和限制，但立意角度過多過泛便于套作和宿構(gòu)。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁解決辦法有意在多角度材料中增加任務(wù)驅(qū)動型指令；任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁效果避免了“闡釋型作文”的“封閉性”與“材料型作文”的“泛角度性”，增強了“防套性”，同時增加了對考生思考、辨析與選擇能力的思辨考查。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁因此， “任務(wù)驅(qū)動型作文”應(yīng)運而生。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁2015年全國新課標甲卷（見印制材料，非ppt）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁18閱瀆下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文韋。（60分）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學(xué)生小陳迫于無奈，更出于生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實后，依法對老陳進行了教育和處罰，并將這起舉報發(fā)在官方微博上。此事贏得眾多網(wǎng)友點贊，也引發(fā)一些質(zhì)疑，經(jīng)媒體報道后，激起了更大范圍、更多角度的討論。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁對于以上事情，你怎么看？請給小陳、老陳或其他相關(guān)方寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。明確收信人，統(tǒng)一以“明華”為寫信人，不得泄露個人信息。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁2015年全國新課標乙卷（見印制材料，非ppt）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻，率領(lǐng)團隊一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁這三人中，你認為誰更具風(fēng)采？請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁“任務(wù)驅(qū)動型作文”？識別特點：任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁材料面上明確增加了任務(wù)指令“雙給”：任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁“給寫作材料”提供一個爭議性大，具有對立性、真實性、現(xiàn)場感和層級發(fā)展的敘事體事件。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁“給驅(qū)動任務(wù)”材料后面的寫作要求，一般帶“誰”、“怎么”等疑問詞，它往往指向“材料的內(nèi)容及含意”，是作文的范圍，不能離開此要求，離開則屬離題。明確給定寫作內(nèi)容及寫作角度。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁（三） “任務(wù)驅(qū)動” 內(nèi)涵解讀：任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁1.體式驅(qū)動（對文體、格式的規(guī)定。如2015年全國卷要求寫成書信體的任務(wù)指令）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁2.內(nèi)容驅(qū)動（以小見大，問題的對立性，內(nèi)容的指向性，情感的導(dǎo)向性，論說的思辨性，策略的操作性。如15年甲卷的“對于以上事情，你怎么看?表明你的態(tài)度，闡述你的看法?！币揖碇械摹斑@三人中，你認為誰更具風(fēng)采？體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇?！薄八伎?、權(quán)衡與選擇”就是一個任務(wù)指令。材料往往出現(xiàn)對立性的問題，讓考生必須通過自己的“思考、權(quán)衡”作出自己的“選擇”，提出解決問題的想法或方案。）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁3.對象驅(qū)動（細節(jié)上“個案分析”原則決定論述說理要有指向性，一是避免“空泛議論”，即架空分析，從材料理出一個話題或觀點后，脫離材料純議話題；二是避免面面俱到，即“廣泛議論”。論的點多，但沒有一點說清理透，原因：缺少對象意識，解決辦法：“專論一點”。 ）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁4.思維驅(qū)動（“思辨性”與“探究性”：在真實情境下引發(fā)真實交流，往往以小見大，即從瑣碎中燭照社會問題，由簡單粗糙的認知到認知的深化。由問題的強爭議性、復(fù)雜性決定應(yīng)對單個事件的立場或態(tài)度“具體情況具體分析”。 通過具體分析，引導(dǎo)考生關(guān)注和思考不同人物的精神境界。符合高考作文對于考生人生觀和價值觀的考察要求，高考作文不僅考察寫作水平，同時考察考生的人文精神、社會責(zé)任與公民意識，更增強了對“思考、權(quán)衡、選擇”等“思辨”能力的考查，呼應(yīng)“探究性”對思維能力的考查有了更高的期待。）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁小結(jié)：明確并完成寫作任務(wù)“任務(wù)驅(qū)動型作文”的第一要務(wù)！任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。 (60分)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁地鐵上，一男子隨地吐痰遭到指責(zé)后，竟不停地用污言穢語和乘客們對罵。一黑衣壯漢忍不住，撥開人群走到 “吐痰男”跟前踢去一腳，吐痰男頓時安靜下來，一語不發(fā)。此時，有出來勸架的乘客指責(zé)“黑衣男”：“打人是不對的?！备嗟娜藙t認可黑衣男的做法。這段視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò)后，引起了更大范圍、更多角度的討論。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁對于以上事情，你怎么看？請你就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，標題自擬，完成寫作任務(wù)。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁（二）明確任務(wù)任務(wù)驅(qū)動任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁任務(wù)驅(qū)動內(nèi)涵：任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁1. 體式驅(qū)動（寫成議論文）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁2.內(nèi)容驅(qū)動（寫作內(nèi)容的規(guī)定：對于以上事情，你怎么看？請你就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁3.對象驅(qū)動任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁（1）“對于以上事情，你怎么看？”這一任務(wù)驅(qū)動決定了不能離開事件，必須是“就事論事”，或“融理于事” 不能“空泛”議論，即不能架空所給材料過度泛化說理；任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁（2）“就其中某一個或某一群人的表現(xiàn)，表明你的態(tài)度，闡述你的看法?！边@一任務(wù)驅(qū)動決定了論述說理目標的指向性，要有說理的對象意識，不能面面俱到不能“廣泛”議論）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁4.思維驅(qū)動爭議的焦點（核心事件）討論：任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁表層問題：“黑衣男”該不該“打人”？任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁深層問題：如何對待“過失者”？任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁你認不認可黑衣男的行為？（抓住材料中“認可”一詞，引入學(xué)生討論該不該“打” ）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁簡單粗糙的結(jié)論：應(yīng)該打；或依法看，打人總是不對，故“黑衣男”違法。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁什么是“打人”？引出對核心概念“打人”的概念辨析為“打人”正名。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁如果你是“黑衣男”，設(shè)身處地為他想一想注意，這正是“任務(wù)驅(qū)動型”作文寫法，或者說是現(xiàn)代語文與古典語文的區(qū)別，現(xiàn)代語文不再只是封閉說理，還要求在“傾訴自己”的同時，“呼應(yīng)他說”，即聆聽別人的意見如果你是“黑衣男”，你不覺得有點冤嗎？再者，據(jù)網(wǎng)調(diào)顯示，支持“黑衣男”即覺得他打得對的占約70%，這說明，很多問題并不是簡單的對錯問題，它具有復(fù)雜性，因為具體個案不同，必須具體情況具體分析，必須堅持“法治”沒有錯，但“法治”的前提是考察“實情”。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁打人”深層研究：任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁問題轉(zhuǎn)換：如何對待“過失者”？如何對待“怨者”的“文化共性”研究。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁（1）古之回報“德怨者”的四種基本態(tài)度（對應(yīng)關(guān)系）：任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁以德報德（常識理所當(dāng)然） 以怨報德（小人，必須否定）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁以德報怨（道德高標，“道不遠人”） 以怨報怨（不提倡）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁（2）引論語憲問的經(jīng)典對話并分析：任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁或曰：“以德報怨，何如？”任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁子曰：“何以報德？”“以直報怨”任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁“直”字解釋：任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁“直”就是“正”，“正直嘛”；“正”又是“義”，“正義嘛”；“義”又是什么呢？是“宜”，“義者，宜也”，所以，“直”就是“宜”，“宜”是什么？“應(yīng)該”。 （引易中天解釋語）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁雖然這個推論有邏輯上的錯誤，概念畢竟不是全稱判斷，但確有較多資料顯示，“直”有“應(yīng)該”之義。所以，“以直報怨”即 “該怎么著就怎么著”，或者說是“看著辦”，但不是“想怎么著就怎么著”。所以，“直”是有“原則”的，就是“具體問題具體分析”，“看著辦嘛”。（引易中天語）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁 反問：“黑衣男”有沒有“看著辦”？任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁回到“打人”個案研究上考查：任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁（a）動機：控制局面；（b）程度：未及輕傷；（c）效果：明顯制止。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁對“黑衣男”打人事件的再認知：術(shù)語（關(guān)鍵詞）推介（時評文語言精練與思維深入的法定之一）任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁贊成：樸素正義感（不具私人目的） 一定限度內(nèi)的暴力 裹挾正義色彩的暴力 輕微暴力任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁中性：具體個案 認知水平 底線共識任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁反對：肢體暴力 流氓暴力 反文明 任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁認知新觀點：“黑衣男”的“暴”并非簡單的“暴”，至少是在特定情境下特殊時間里可控狀態(tài)下的“暴”，是輕微暴力，而非流氓暴力，是一定限度內(nèi)可控范圍下且裹挾著正義與公道色彩的暴力。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁這樣，從論說上就做到了：由簡單論證到入情入理的說服，從粗糙的表態(tài)到深入的理由闡述，從封閉的自圓其說到開放的文明交流。任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁概念厘定與概念區(qū)分深入論證的法寶之二任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任務(wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)20160104范國鼎“傳統(tǒng)型”與“任務(wù)驅(qū)動型”議論文寫作的主要矯正點對照表順序比較點主要矯正點矯正方向1說理要求空泛議論（從材料理出話題或觀點后，脫離材料純議話題）就事論事、議不離事（就事論事，呈現(xiàn)膘瞳鉆司鏟辛番得摸柬哀紳痰兇開種嘿室養(yǎng)偵奪呸筒難成渠右雛膚胯矮拯錐匙淪旁慚煽劈匆探銘?yīng)熕鍞M靳瘧夕沃誦櫥參預(yù)彰予鏈向便三隆坡茶鶴綁拓展：概念厘定即孔子所言的正名，“名不正則言不順?！比蝿?wù)驅(qū)動型敘事體材料作文寫作指導(dǎo)任