我的社會實踐感受VIP

學院：聾人工學院 班級： 07 級藝術設計 姓名：楊洋 我的社會實踐感受 作為一 名大學生來講 ， 對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在藝術上的東西 纏繞不定， 我們 在學校 所學 的 知識 大部分是理論知識 ， 實踐操作技能掌握得不夠， 所看到的東西與本專業(yè) 很難聯(lián)系起來，在很多同學 的 心里對本專業(yè) 很茫然。 當代大學生是在 校園 環(huán)境中長大的青年，缺少在社會舞臺上磨煉意志，鍛煉毅力，培養(yǎng)健康心理品質，增強勞動觀念和志愿服務精神，找準社會位置，換位思考、認識自己社會 責任和歷史使命的機會。 今年暑假 ，我利用這個炎熱的暑假來到家鄉(xiāng) 的婚紗影樓門市參加 學習 實踐 活動，來鍛煉自己 。很有幸能在影樓實習，也許去年春節(jié)去過這地方拍藝術照的緣故吧，真令人興奮不已 。 當初去婚紗攝影門市的時候， 這店叫天意新概念婚紗攝影， 看到 店里面掛著很多藝術照，擺著兩臺電腦桌，還有一個化妝臺。多么 干凈 ! 還有一個攝影室，攝影室里掛著一些大大的背景，擺放著很多拍攝時用的玩具。 在婚紗攝影實習的時候，發(fā)現(xiàn)當實習生實際工作其實與想象中的差很多，沒有自由，也沒有太多自己能發(fā)揮的地方，大部分時間都是這么 過的這么 清閑。 剛步入社會，與你同級的人不會像在學校同學那樣對你有說有笑，真心對你，感覺他們都把你當作競爭者，十分怕你超過他。上級又總是用銳利的眼睛 盯著你，看著你的進步，比較著你在這一些人中的潛力。每天去工作的過程學院：聾人工學院 班級： 07 級藝術設計 姓名：楊洋 很遙遠， 中 途 很孤單，工作中很大的壓力，辦公室里每天都是沉沉的氣氛，工作的內容也并不是那么喜歡，這一切以前我都沒有經(jīng)歷過的事情都突然全部壓了過來，也許這就是剛步入社會中的大學生 的 必經(jīng)的階段 ，也許堅持 下來，度過一段 時間就好了 。 在實習的這段時間，我感覺做一名攝影師不僅要專業(yè)技術好，還 需要一個 很 好的口才。比 如說， 在店里拍照時有許多的顧客放不開，動作僵硬，面無表情，這時候就需要攝影師來調節(jié)了，攝影師常常會說一些笑話來 放松顧客的緊張， 使顧客不那么緊張。攝影師在開始拍的時候會問顧客喜歡什么樣 的風格的照片，是喜歡浪漫的、唯美的、活潑的、還是自然的等等，很多 顧客都喜歡自然的，看來還是自然的東西更受歡迎呀。 還有一些嬰兒在拍照時聽不懂 攝影 師的話 ，拍照的時候 就要針對孩子 的特點 去誘導孩子 。還一邊左手拿玩具或者有鈴的東西來哄孩子笑，一邊右手拿照相機拍照，真多么不容易呀！ 同時發(fā)現(xiàn)當修圖師 比 較辛苦，要求 也 較高， 必須 會 運用photoshop 軟件，而且 一定 有 藝術感，例如：拍完了幾十張的照片，就馬上要把這些照片一張一張地修好。 主要是調整照片的亮度、對比度、色彩，淡化皺紋、黑點 等、以及 是對照片進行裁剪、拼接、加入文字、添加藝術效果等 ，然后 沖印和制作，通過專業(yè)的設備制作相冊、版畫等產品。 除了攝影師和修圖師之外 ， 還有化妝師。 化妝師除了化妝之外，發(fā)型也要根據(jù)顧客的臉型，妝容和服裝而設計，重要的是學院：聾人工學院 班級： 07 級藝術設計 姓名：楊洋 要有時尚感。攝影師通常還要教顧客擺 造型 ，除了經(jīng)典的一些 造型 之外，有些夸張的或具有藝術效果的或借助道具的 造型 也可以嘗試一下。還有就是光影效果要到位，照片中要能感覺到這個對比的 感覺 。還有一點就是拍攝的服裝要選的好 。 到影樓門市已經(jīng)快兩星期了，在影樓門市的老板和同事們相處的很好，我的工作是修圖師助理，修圖師很照顧我，知道我是想提高實踐能力，把兒童照和藝術寫真照都交給了我修，還有 老板好不容易抽空 教我一些東西，我本身是一個聽力障礙的人，有時候和我筆談交流，有時候簡單的打比劃 ，盡管打手勢較簡單的，我都看懂他說的意思，與老板同事溝通是非常不容易。但是他們對我的信任，而且使我增加自信， 讓我 認真的去工作。 在 實習的這一個月里，我不僅把所學的專業(yè)知識運用到了工作中，也從工作中積累 了不少的 經(jīng)驗，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。更讓我體會深刻的是 ，掙錢 不易。想想以前在學?；ㄥX大手大腳，就覺得慚愧。 實習工結束，但實習期間經(jīng)歷的點點滴滴卻讓我終生難忘。學校是教我知識的地方，而社會是給我鍛煉的地方，做事情也是一樣的，要先學會做人，才能把事情做好。不管一個人學習的知識有多少，最重要的是要學會去適應社會。只有這樣，才能真正的學以致用。 作為一個 21 世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形 式；是促使大學生投身改革開放，學院：聾人工學院 班級： 07 級藝術設計 姓名：楊洋 向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；是提升我們修身，樹立服務社會的 思想 與意識。同葉，社會實踐也加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們身上的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。 大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要 舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。 總體 來說這次實 習讓我學到了許多實踐方面的知識，學會了與客戶