智慧樹知到《藝術(shù)與審美》2019章節(jié)測試答案.doc

第1章 單元測試1、下面哪一項關(guān)于人生境界的說法不正確？答案：一個人的人生境界，只會反映在超功利的人生層面上。2、下列選項中，哪一項人物與其評語匹配錯誤？答案：柳比歇夫把科研成果進行商業(yè)開發(fā)的天才；3、美育可以激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力，下面哪一種說法不妥當？答案：不僅智育是在理智的、邏輯的框架內(nèi)進行的，美育亦是；4、科學研究中新的發(fā)現(xiàn)不是靠邏輯推論，而是靠一種直覺和想象力，下面哪些言論能夠證明這一點？答案：愛因斯坦說：“想象力比知識更重要”；、彭加勒說：“邏輯是證明的工具，直覺是發(fā)現(xiàn)的工具”；5、20世紀最后二三十年，世界各國的經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了許多新的特點和新的趨勢。這些新的特點和新趨勢，要求我們的生產(chǎn)部門、流通部門、管理部門的工作人員以及各級政府官員要有：答案：經(jīng)濟的頭腦；、技術(shù)的眼光；、文化的頭腦；、美學的眼光。第2章 單元測試1、藝術(shù)與錯覺一書的作者是（ ）。答案：恩斯特貢布里希2、符合西方歷史上的藝術(shù)理念論所主張的觀念是？答案：藝術(shù)呈現(xiàn)客觀精神3、以下符合黃休復(fù)益州名畫記原意的表述順序是（）。答案：逸格、神格、妙格、能格4、中國歷史上的道藝論所主張的藝術(shù)觀念是？答案：藝術(shù)為道之文5、西方歷史上的藝術(shù)形式論所主張的藝術(shù)觀念是？答案：形式為藝術(shù)的根本6、中國歷史上的心聲心畫論所主張的藝術(shù)觀念是（ ）。答案：藝術(shù)表達人的心靈7、中國歷史上的藝術(shù)感興論是在下列時期成為普遍性的藝術(shù)觀念的 ？答案：魏晉至唐代8、在藝術(shù)定義問題上，西方經(jīng)歷了如下演變過程：（ ）。答案：藝術(shù)的定義藝術(shù)不可定義藝術(shù)可定義9、以下符合藝術(shù)表現(xiàn)論原理的表述有：（ ）。答案：藝術(shù)表現(xiàn)想象力、藝術(shù)表現(xiàn)自由的感覺、藝術(shù)表現(xiàn)情感、優(yōu)秀藝術(shù)品總是天才的創(chuàng)造10、以下符合藝術(shù)余興層中余興的意思的詞語有：（ ）答案：余味、余音、余意、余韻第3章 單元測試1、“春蠶吐絲”是哪位畫家線條的代表性特點?答案：顧愷之2、”曹衣出水”是哪位畫家線條的代表性特點?答案：曹仲達3、”屈鐵盤絲”是哪位畫家線條的代表性特點?答案：尉遲乙僧4、“吳帶當風”是哪位畫家線條的代表性特點?答案：吳道子5、“錐畫沙”是一種什么樣的用筆技法?答案：所謂“平”，是指運筆時用力平均，起訖分明，筆筆送到，既不柔弱，也不挑剔輕浮。6、“折釵股”是一種什么樣的用筆技法?答案：所謂“圓”，是指行筆轉(zhuǎn)折處要圓而有力，不妄生圭角。7、“屋漏痕”是一種什么樣的用筆技法?答案：所謂“留”，是指運筆要含蓄，要有回顧，不急不徐，不浮不滑，不放誕獷野。第4章 單元測試1、雕塑與繪畫在空間形體上最主要的區(qū)別是什么？答案：雕塑具有三維空間的形體，繪畫則是二維空間的形體2、以下表述中，哪個是圓雕的特點？答案：圓雕可以“面面觀”3、古埃及雕塑具有什么樣的特征？答案：“正面律”4、現(xiàn)、當代雕塑出現(xiàn)了哪些變化？答案：雕塑的空間造型方式越來越多5、雕塑的審美方式在現(xiàn)、當代發(fā)生了怎樣的變化？答案：雕塑越來越強調(diào)平民化、生活化，強調(diào)融入人們的日常生活6、雕塑的空間形體可以用以下方式呈現(xiàn)：答案：圓雕、高浮雕、低浮雕7、雕塑的材料包括：答案：人工材料、自然材料8、雕塑的造型包括：答案：具象雕塑、抽象雕塑、意象雕塑第5章 單元測試1、以下那種房屋構(gòu)件是因為木結(jié)構(gòu)而產(chǎn)生的。答案：木梁與木柱2、何種植物具有“四季常青，腹中空而有節(jié)，身可彎而不可折”的自然生態(tài)。答案：竹子3、中國與西方古代建筑相比，在屋頂?shù)脑煨蜕嫌心切┦侵袊沤ㄖ赜械?答案：屋面呈曲面形、屋檐四角向上起翹4、下列動物中的那幾種常在古連筑裝飾中出現(xiàn)并具有象征意義?答案：蝙蝠、鹿、猴5、從以下樓閣中選出屬于中國古代著名的三大樓閣。答案：湖北武昌黃鶴樓、江西南昌滕王閣、湖南岳陽岳陽樓6、以下那種非物質(zhì)文化是構(gòu)成鄉(xiāng)村文化景觀的重要部分?答案：農(nóng)耕、服飾、器物第6章 單元測試1、下面哪個是包豪斯的校長？答案：邁耶、格羅皮厄斯、密斯凡德羅2、設(shè)計的復(fù)雜性體現(xiàn)在以下哪些方面？答案：人機關(guān)系、文化人類學、市場問題、對功能的理解第7章 單元測試1、（ ）是漢字書法區(qū)別于其他文字書法的重要特征？答案：點畫的內(nèi)部運動2、“燕尾”是隸書在形態(tài)上最重要的特征，它的出現(xiàn)是（ ）的結(jié)果。答案：書寫時的連續(xù)擺動3、傳世最早的名家法帖（墨跡）是 （ ）答案：西晉陸機平復(fù)帖4、點畫邊廓的形狀比較復(fù)雜，而且不對稱，這說明：答案：點畫的內(nèi)部運動豐富、點畫富有立體感、書寫動作比較復(fù)雜5、以草書名世的書法家是：答案：王羲之、張旭、懷素、黃庭堅、王鐸第8章 單元測試1、音樂是一種（ ）的藝術(shù)。答案：感情、時間、二度創(chuàng)作2、節(jié)奏如果脫離了（ ）的約定，表情意義會大不相同。答案：速度、力度3、音樂愛好者應(yīng)該喜歡聆聽（ ）答案：西方古典音樂、當代流行音樂、中國傳統(tǒng)器樂、中國民歌4、中國傳統(tǒng)音樂共有（ ）調(diào)式。答案：5種5、最具有中國傳統(tǒng)音樂特色的曲式是（ ）。答案：變奏曲式第9章 單元測試1、中國古代的“樂”指的是什么？答案：音樂、舞蹈、詩歌三位一體2、中西舞蹈的“反向交替”現(xiàn)象指的是什么？答案：指中國當代舞蹈是重復(fù)西方20世紀前；西方當代是重復(fù)中國古代3、西方舞蹈在20世紀出現(xiàn)的兩次革命指的是什么？答案：現(xiàn)代舞（抽象表現(xiàn)主義）的產(chǎn)生和舞蹈后現(xiàn)代的產(chǎn)生4、中國在80年代后，舞蹈審美上發(fā)生了什么重要變化?答案：舞蹈審美在比較單一的基礎(chǔ)上，開始逐漸走向多元化。5、中國古代的“禮”主要是指什么？答案：禮儀、道德、等級制度6、中國當代舞蹈審美應(yīng)怎樣適應(yīng)“全球化”時代發(fā)展？答案：要有“自知之明”，發(fā)揚中國古代與當代舞蹈優(yōu)良傳統(tǒng)，比如禮樂結(jié)合性、向西方舞蹈先進的創(chuàng)作方法，主動走向多元化、應(yīng)當創(chuàng)造當代中國自己的新舞風，在“全球化”時代能夠提出影響世界舞蹈發(fā)展的獨特主張7、怎樣認識中國特有的“舞蹈詩”？今天多數(shù)人認為舞蹈是一種“善于抒情，而拙于敘事”的藝術(shù)，但我們?nèi)匀辉诖笈a(chǎn)敘事性舞劇。答案：“舞蹈詩”外國沒有，它完全是中國人的創(chuàng)造、在中國仍需生產(chǎn)敘事性舞劇的時候，為鼓勵大型抽象表現(xiàn)性舞蹈作品，“舞蹈詩”就是一種必要的形式劃分、它符合舞蹈“善于抒情，掘于敘事”的規(guī)律第10章 單元測試1、下面哪一項不屬于近現(xiàn)代西方戲劇所發(fā)生的蛻變？答案：舞美上從“具象化空間”向“抽象化空間”演變的總體趨勢2、根據(jù)戲劇的基本特性，下面哪一種說法不妥當？答案：戲劇和生活是沒有邊界的，只有來源于生活的戲劇才是真實的。3、根據(jù)戲劇的人文維度，下面哪一種說法不妥當？答案：戲有不同，大戲要體現(xiàn)民族氣象，小戲則無需承擔民族文化。4、下列關(guān)于戲曲藝術(shù)的說法，哪一種最為恰當？答案：中國戲曲藝術(shù)的總體特征是程式化、歌舞化、虛擬性、綜合性。5、關(guān)于為什么今天我們還要走進劇院，下面哪一種說法不妥當？答案：拉動實體經(jīng)濟的發(fā)展第11章 單元測試1、“ 我要給觀眾不無裨益的驚嚇。文明的保護性太強了，我們連起雞皮疙瘩的本能都失去了。要想打破這種麻木，喚醒我們的道德平衡，就要使用人為的方法給人以驚嚇。 ” 這句話是哪個著名導(dǎo)演說的？答案：希區(qū)柯克2、關(guān)于電影（或銀幕）的重要比喻或觀念有：答案：鏡子、窗戶、夢、寓言、商品第12章 單元測試1、攝影的根本屬性是答案：客觀記錄2、達蓋爾發(fā)明的攝影術(shù)使用的是答案：銀鹽法3、世界上第一張數(shù)碼照片于（ ）年問世答案：1957第13章 單元測試2、世界上信仰宗教的人口占總?cè)丝诘谋壤蠹s是多少？答案：4/53、“藝術(shù)是有意味的形式”是誰提出來的？答案：貝爾4、誰提出了以美育代宗教（）。答案：蔡元培第14章 單元測試1、美育屬于人文教育，它的目標是發(fā)展完滿的人性，下列哪一種論述不妥當？答案：美育是為了追求人的全面發(fā)展，這里說的“全面發(fā)展”，是指知識的全面發(fā)展；2、關(guān)于美育和德育的異同，下列哪一種說法不正確：答案：德育主要著眼于調(diào)整和規(guī)范社會中人與人的關(guān)系，而美育主要著眼于保持人（個體）本身的精神的平衡、和諧與自由，不涉及人與人的關(guān)系；3、下列說法不妥當?shù)氖?？答案：發(fā)達國家人民物質(zhì)生活富裕，精神生活也一樣發(fā)達；4、在當今世界存在的眾多問題中，有三個問題十分突出，分別下列哪幾項？答案：人的物質(zhì)生活與精神生活的失衡；、人的內(nèi)心生活的失衡；、人與自然的關(guān)系的失衡；5、關(guān)于文化經(jīng)典、藝術(shù)經(jīng)典的教育，下面哪些說法正確？答案：藝術(shù)經(jīng)典引導(dǎo)青少年去尋找人生的意義，去追求更高、更深、更遠的東西；、一個人讀的書、欣賞的藝術(shù)構(gòu)成一種精神文化環(huán)境，它會很深地影響一個人的文化氣質(zhì)和文化品格；、文化傳承離不開經(jīng)典，人類的文明發(fā)展離不開經(jīng)典；、一個人如果遠離經(jīng)典，老是讀三四流的作品，老是看低俗的演出，老是聽低俗的音樂，就會讓那些東西把自己框住，自己的情趣、格調(diào)、眼光、追求等等也會慢慢降低；、大學應(yīng)具有很濃的文化氛圍、學術(shù)氛圍、藝術(shù)氛圍，使學生在這種氛圍中熱愛經(jīng)典，親近經(jīng)典，學習經(jīng)典。第15章 單元測試1、下列對于“ 外師造化，中得心源 ”的理解哪一種不正確？答案：“外師造化，中得心源”是“造化”與“心源”在主客二分基礎(chǔ)上的統(tǒng)一（認識論意義上的統(tǒng)一）。2、以下說法哪一項不妥當？答案：普通老百姓日常生活的審美追求中迥異于文人、藝術(shù)家的優(yōu)雅、精致的美感世界，在普通的、平凡的日常生活中營造美的氛圍，追求心靈的愉悅；3、關(guān)于中華美學精神的問題，以下哪些說法正確？答案：中國美學在審美活動中重視人心靈的創(chuàng)造作用；、中國老百姓在普通的、平凡的日常生活中，都著意去營造一種美的氛圍，是中華美學精神的體現(xiàn)；、中國古代思想家認為，大自然是一個生命世界，人們觀賞大自然，體驗到人與萬物一體的境界，從而得到極大的精神愉悅；、中國古代思想家認為，哲學和美學的目標就在于引導(dǎo)人們重視精神生活，要有一種高遠的精神追求；、中國美學有諸多重要的命題，比如：澄懷味象、氣韻生動、虛實結(jié)合、觀物取象等。4、中國美學在自