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文檔簡介
開題報告填寫要求 1開題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。在指導教師指導下,學生在畢業(yè)設計(論文)工作開始前完成,指導教師簽署意見、教研室審查后生效; 2開題報告按照教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式(從教務處網(wǎng)站下載)進行, 字體: 小 4 號宋體 ,行距 : 20磅 。 3、完成后及時交給指導教師簽署意見; 4學生查閱資料的參考文獻應 不少于篇 (不包括辭典、手冊); 5 有關年月日等日期的填寫,應當按照國標 GB/T 7408 94數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法規(guī) 定的要求,一律用阿拉伯數(shù)字書寫。 如“ 2011年 3 月 25日”或“ 2011-03-25”。 附表 2: 畢業(yè)設計(論文)開題報告 論文題目: 小 4 號宋體 姓 名: 小 4 號宋體 學 號: 學 院: 專 業(yè): 年 級: 指導教師: 山東大學威海分校畢業(yè)論文(設計)開題報告書 一、 課題來源 二、 本課題的基本內(nèi)容 三、 本課題的重點和難點 山東大學威海分校畢業(yè)論文(設計)開題報告書 四、 論文提綱 開頭 一、 # 二、 # 三、 # 四、 # 結(jié)尾 謝辭 參考文獻 注釋 五、 進度安排 2012年 11月 1日 - 2012年 12月 20日 確定選題,填寫課題申請表 ; 2012年 1月 1日 - 3月 1日 查閱資料,寫出論文大綱,與指導教師交換意見、填寫開題報告,并交指導教師審閱修改 ; 2012年 3月 1日 -3月 6日 指導教師填寫開題報告 ; 2012年 3月 7日 - 5月 23日 論文撰寫、修改及定稿; 2012年 5月 23日 -5月 27日 論文打印、復印,并送交小組答辯老師; 2012年 5月底或 6 月初 小組論文答辯 。 畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告 指導教師意見: ( 請手寫意見和簽名 ) (對本課題的深度、廣度及工作量的意見) 指導教師:(簽字) 年 月 日 教研室審查意見: ( 請手寫意見和簽名 ) 教研室負責人:(簽字) 年 月 日 附表 3.畢業(yè)設計(論文)任務書 學 生 姓 名 學號 指導教師 設計(論文)題目 主要 研究 內(nèi)容 研 究 方 法 主要技術指標 (或研究目標 ) 主要 參考 文獻 注: 1、本表由指導教師根據(jù)學生的開題報告填寫,下發(fā)給學生,并定期檢查學生進度。本表可用微機打??; 2、 由理工科指導教師填寫 。 附表 4.畢業(yè)設計(論文)成績評定表 學院: 專業(yè): 年級: 姓名 學號 設計(論文)總成績 設計(論文)題目 指 導 教 師 評 語 評定成績: 60%= 簽名: 年 月 日 答 辯 小 組 評 語 答辯成績: 40%= 組長簽名: 年 月 日 注:指導教師、答辯小組給予的成績和設計
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