班組工作小結(jié)2篇.doc

工作總結(jié)/工作總結(jié)范文 班組工作小結(jié)2篇 九月已經(jīng)過(guò)去了，九月的工作在年級(jí)組保教人員的辛勤工作下圓滿完成。我們年級(jí)組的三名保育員工作特別努力，她們做事認(rèn)真仔細(xì)，和教師們協(xié)調(diào)一致，互相關(guān)心，做好了個(gè)班的保育工作?；▓@寶寶班是一名新教師，她工作積極，很快適應(yīng)了新環(huán)境，熟悉了班級(jí)的各項(xiàng)工作，完成了本月的工作任務(wù)。開(kāi)學(xué)第一周，各班教師做好常規(guī)訓(xùn)練，各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)擬訂了適合本班的常規(guī)訓(xùn)練方案，通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們生活習(xí)慣有了很大改善。第二周，各班根據(jù)安全教育計(jì)劃對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。在教學(xué)上，年級(jí)組擬訂了統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，各班根據(jù)計(jì)劃行課，開(kāi)展好主題活動(dòng)。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上本期主要圍繞各班的班名來(lái)構(gòu)思布置教室環(huán)境，每個(gè)班都做得很好，并且盡量做到主題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受上幼兒園的樂(lè)趣。開(kāi)學(xué)前兩周，各班先后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，教師向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，尤其要詳細(xì)反饋新生的學(xué)習(xí)、生活及游戲情況，讓家長(zhǎng)了解本期的教學(xué)內(nèi)容及注意事項(xiàng)，向家長(zhǎng)傳授科學(xué)育兒方法及技巧，引導(dǎo)家長(zhǎng)怎樣配合我們開(kāi)展主題活動(dòng)。在會(huì)上向家長(zhǎng)介紹了我園的網(wǎng)站網(wǎng)址和登錄方式。本月，我們年級(jí)組組織幼兒為老師過(guò)教師節(jié)，幼兒親手給老師制作賀卡。本月，我們年級(jí)組跳跳虎班、花園寶寶班認(rèn)真參加了布置專(zhuān)欄工作。總之，在這個(gè)月的工作中，雖然很累，但我們年級(jí)組的教師們還是認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)，在以后的工作中繼續(xù)努力吧！班組工作小結(jié)（2）：時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們將本學(xué)期班級(jí)工作加以總結(jié)，找出工作中的優(yōu)勢(shì)和不足，以便今后更順利地開(kāi)展班級(jí)工作。一學(xué)期來(lái)，我班三名教師努力探索，建立了新的工作常規(guī)，制定了新的教師工作規(guī)則，在工作中對(duì)幼兒的觀察和指導(dǎo)更加細(xì)致到位，三名教師自身業(yè)務(wù)能力都得到了鍛煉與提高。本學(xué)期班內(nèi)所有幼兒均為新入園幼兒，開(kāi)學(xué)初幼兒情緒很不穩(wěn)定，老師在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月付出了極大愛(ài)心和努力，幫助孩子順利度過(guò)了入園的不應(yīng)期，初步適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并參與到班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中，幼兒和老師之間建立了良好的師生情誼。孩子們?cè)谕幸话喽冗^(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水。一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié)如下：開(kāi)學(xué)伊始，班級(jí)幼兒情緒不穩(wěn)定，規(guī)則意識(shí)很差，新入園的幼兒哭鬧，不肯進(jìn)班，家長(zhǎng)久久陪著不肯離開(kāi)。面對(duì)這種情況，我班多次召開(kāi)班級(jí)會(huì)議，分析幼兒情況、班級(jí)實(shí)際情況，商訂了每周工作重點(diǎn)，采取專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)，重點(diǎn)突破的辦法，盡快熟悉每個(gè)孩子和家長(zhǎng)，用真誠(chéng)的心對(duì)待他們，使班級(jí)工作盡快步入正軌。一、 教育教學(xué)1、孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時(shí)間就喜歡幼兒園，愛(ài)上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開(kāi)爸爸、媽媽來(lái)到一個(gè)陌生的地方，在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”真誠(chéng)的對(duì)每個(gè)幼兒，讓孩