鄉(xiāng)村學校少年宮合唱組活動計劃及安排.doc

鄉(xiāng)村少年宮“合唱”興趣小組活動計劃及安排本著培養(yǎng)學生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生綜合素質(zhì)，清徐西城實驗學校本學期繼續(xù)開展合唱興趣小組活動。合唱興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習合唱的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì)，增強集體意識，培養(yǎng)學生的樂感。活動面向部分學生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。一、指導思想：1.緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復興”、“為了每位學生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學的藝術(shù)課程，為學生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。2.關(guān)注學生的個體差異和不同需求，關(guān)注學生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地成長。二、培養(yǎng)目標：1.初步掌握合唱的基本技能，使學生建立正確的技能技術(shù)，養(yǎng)成良好的基本歌唱姿勢。2.學習成套的合唱基本技能，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感 協(xié)調(diào)性和靈敏性。3.發(fā)展學生各項身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)。4.培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。三、學生情況分析：本學期小合唱興趣小組的成員來自 - 年級，經(jīng)過音樂考試精心挑選出這些成員,他們通過前幾年音樂課的學習，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識，但他們的音樂底子不算渾厚,發(fā)聲上沒有技巧,所以聲音方面需要花很的大的功夫,讀譜知識,音樂基礎(chǔ)知識還需要加強,特別是學生必須要能跟上伴奏合唱,音的藝術(shù)性訓練起來比較有難度，因此，教師需要花很大的功夫,訓練學生,與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。四、活動設(shè)想豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學生掌握一定的演唱技巧，培養(yǎng)學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的視野，促進學生素質(zhì)不斷提高。五、活動措施：1.先落實學生人數(shù),并保留聯(lián)系電話,確保家長的配合,使訓練能夠順利進行.2.教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。3.基本功訓練教給學生科學的發(fā)聲方法，訓練學生聲音的高位置，訓練學生節(jié)奏能力,讀譜能力,高低音的配合協(xié)調(diào)能力,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。4.學生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過聽賞一定的童聲合唱曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。5.訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一。6.擴大知識范圍開闊眼界定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。六、活動地點： 合唱教室七、活動安排9月份：報名，重建合唱隊。10份：節(jié)奏訓練。音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。11月份：咬字與吐字的訓練。以字帶聲，以情帶聲，聲情并茂，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。12月份：繼續(xù)咬字與吐字的訓練，練習合唱的基本技能。1月份