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文檔簡介
遼寧省沈陽市第一四七中學(xué)2015-2016學(xué)年八年級物理上學(xué)期第一次月考試題一、選擇題(每題3 分,共42 分,1-11小題為單項選擇,12、13、14小題為多項選擇)1、一張課桌的高度大約為( )a、0.08m b、0.8m c、8m d、80m2、小明和小麗站在路邊等校車,小麗說自己是運動的,她所選擇的參照物是( ) a、路燈 b、路邊的樹木c、小明d、駛來的校車3、0的水和0的冰相比較( )a0的水冷 b. 0的冰冷 c兩者冷熱程度相同 d.無法比較溫度4、用同一把刻度尺四次測量某物體長度的測量結(jié)果分別為l1 = 3.51厘米、l2 = 3.52厘米、l3 = 3.52厘米,l4 = 3.42厘米,則該物體長度應(yīng)記為( ) a.3.51厘米b.3.52厘米c.3.517厘米 d.3.49厘米5、下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是()a.多次測量取平均值可以減小誤差b.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤c.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差 d.選用精密的測量儀器可以消除誤差6、下列單位換算正確的是()a.12.56 cm=12.5610-2 m=0.125 mb.12.56 cm=12.56 cm10-2 m=0.125 mc.12.56 cm=12.56102 m=0.125 md.12.56 cm=12.5610-2 cm=0.125 m7、坐在逆流而上的船中的乘客,我們說他靜止是以下列什么物體為參照物的( ) a河岸上的樹 b河水 c迎面駛來的船 d船艙8、電話鈴響,小明拿起一聽就知道是爸爸了。小明判斷是爸爸發(fā)出的聲音的依據(jù)是( )a音調(diào) b響度c音色 d節(jié)奏9、學(xué)生做課間操時,體育老師利用擴(kuò)音器喊口令是為了( )a提高音調(diào) b增大響度 c改變音色d增大聲速10、小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞,插入兩端開口的塑料管中,做成“哨子”。吹奏樂曲時,用嘴吹管的上端,同時上下推拉活塞。推拉活塞主要是為了改變樂音的( )a音調(diào) b音色 c響度 d速度11、在需要安靜環(huán)境的部門附近,有禁止鳴喇叭的標(biāo)志,如圖所示,此標(biāo)志說明()a防止噪聲的產(chǎn)生b阻斷噪聲的傳播c防止噪聲進(jìn)入耳朵d以上說法均不正確12、下列事例中,屬于利用聲傳遞信息的是( )a.用聲吶探測海底深度b.用超聲波清洗眼鏡c.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體d.聽到隆隆的雷聲預(yù)示著可能要下雨13、關(guān)于熔化和凝固之間的聯(lián)系,下列說法中正確的是( )a.熔化和凝固是互逆的過程b.發(fā)生熔化和凝固時,必須達(dá)到一定溫度才能進(jìn)行c.晶體熔化和凝固時,溫度都保持不變d.同種物質(zhì)的熔點和凝固點相同14、下列關(guān)于聲音的說法,不正確的是( )a 物體發(fā)聲一定是因為物體在振動b 我們聽不到聲音一定是因為物體不振動c 物體振動的頻率越高,我們聽到聲音的響度越大d 物體振動的振幅越大,我們聽到聲音的音調(diào)越高二、填空題(每空2 分,共32分)15、袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后,在草地上躍進(jìn)相對于_,它們都在運動,相對于_,小袋鼠是靜止的16、甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動,它們運動的圖象如圖6220所示,由圖象可知:運動速度相同的小車是_和_;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是_圖622017、人正常步行時的步幅約為50 _, 正常步行時的速度約為 1.2_ ( 均填單位)18、冬天北方農(nóng)村的菜窖里放幾桶水,菜就不易凍壞,這是因為水_(選填”熔化”或”凝固”)時會_ 熱(選填”吸”或”放”),因此窖內(nèi)溫度不致太低,菜不會被凍壞.19、女高音和男低音的主要區(qū)別是_不同;“震耳欲聾”說明聲音的_大;“悅耳動聽”說明聲音的_好 20、下圖是課本中探究聲現(xiàn)象的四個實驗情景,它們分別研究什么問題?請將下面的橫線補(bǔ)充完整。(以下均選填:“音調(diào)”、“響度”、“音色”、“介質(zhì)”、“能量”或“信息”)(1)甲實驗說明聲音的傳播需要 ;(2)乙實驗說明鋼尺振動得越快, 越高;(3)丙實驗說明音叉的振幅越大, 越大; (4)丁實驗說明聲波能傳遞 。三、計算題:(每題5分,共10分)21、小明乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,到達(dá)目的地后,司機(jī)給了他一張發(fā)票,求:出租車行駛的速度。22、一列火車長100米,2分鐘內(nèi)通過了1200米的路程,按這個速度通過一座長600米的大橋需多少時間?四、實驗,探究題(每空1 分,共16 分)23、小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)a、b、c三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)。 (1)該實驗是根據(jù)公式_進(jìn)行速度計算的。 (2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_(選填“大”或“小”)。(3)請根據(jù)圖中信息回答:sab=_cm ;tbc=_s; vab=_ms; vbc=_ m/s。 (4)由實驗看出,小車在下滑過程中速度越來越_ ,是在做_運動。 (5)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了a點后才開始計時,則會使所測ac段的平均速度vac偏_ (選填“大”或“小”)。24、如圖2所示,刻度尺的分度值是_,所測物體的長度是_。讀出右圖所示的甲、乙溫度計所示的溫度值(0 )甲是_ 乙是_25、使用溫度計前,要觀察溫度計的量程和_,所測溫度不能
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