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文檔簡介
血液和血型【學習目標】 課標要求:1、說出血液的組成和功能2、觀察血涂片,區(qū)分白細胞與紅細胞 3、說出血液中幾種成分含量的正常值,學會解讀血常規(guī)化驗的主要數據 目標達成:1、培養(yǎng)學生對現象的觀察能力,實驗的規(guī)范操作能力和實驗探究的思維方式。 2、通過對人體血量等知識的學習,對學生進行無償獻血、義務獻血的教育學習流程: 【課前展示】1、胖胖最近要減肥,請你幫他選出最佳的減肥方法( ) a 進行高強度的體育鍛煉 b 到藥店買減肥藥 c 盡量少吃或不吃食物 d 適量的鍛煉加合理膳食2、下列敘述中錯誤的一項是( ) a 每日三餐按時進食,晚飯不能吃得太飽 b 已變質的食物必須在鍋內蒸煮后,才能食用 c 飯后不能立即進行體育鍛煉 d 新鮮的蘑菇一般含有毒的物質較多 3.下列不符合飲食習慣的是( ) a.食物多樣性,不挑食 b.不暴飲暴食,按時進餐 c.飯后加強運動,以幫助消化 d.講究食物營養(yǎng)成分的搭配【創(chuàng)境激趣】【自學導航】 1、血液的組成和功能閱讀教材3839頁,教師提出問題 ,引導學生思考并回答 1當身體某一部分被細菌感染時,白細胞是如何到達感染處? 2. 白細胞有什么功能? 3. 傷口化膿流出的膿液分別含有哪些成分 4什么叫貧血? 5.紅細胞的組成? 6.血小板的作用? 學生思考 回答【合作探究】 1、血液的功能 學生閱讀教材3940頁,觀察血涂片,血常規(guī)數據分析,歸納總結血液的功能及異常情況。 2、血液的成分 【展示提升】 典例分析 知識遷移1、分析診斷結果,哪項異常,提出合理化建議?;颊邫z查項目檢查結果診斷結果a紅細胞計數(rbc)3.01012/l b白細胞計數(wbc)15109/l c血小板計數(plt)0.51011/l d血紅蛋白(hb)90 g/l2、血液的成分和功能?【強化訓練】 1、各種血細胞的作用、數量、功能等 2、教材課后習題1、2、3【歸納總結 】1、指出重點 2、歸納整理 【板書設計】 第一節(jié) 血液和血型 運載血細胞 血漿(功能) 運輸養(yǎng)料和廢物 防御保衛(wèi) 1、血液的組成 紅細
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