xx年老師工作總結.doc_第1頁
xx年老師工作總結.doc_第2頁
xx年老師工作總結.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

xx年老師工作總結 本年度我以參與龍巖市邱廷建名師工作室為契機，非常珍惜這個學習機會，在工作室領銜人-邱廷建的指導、幫助和鼓勵下，我增強了要成為一名名師的信心。加強了教育教學理論學習，虛心接受工作室領銜人及工作室其他成員的指導、幫助，認真學習、踏實工作、深入研究、鉆研新教材，探索有效教學方法，研究教學疑難問題，積極主動爭取機會鍛煉、提高，主動承擔學校教育教學任務，不斷提升自己的專業(yè)知識和理論水平及教學水平，促進自我的成長發(fā)展。完成市教育局、工作室規(guī)定的各項工作和任務，積極參加每一次活動，按時、保質、保量達到工作目標。在專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力方面得以一定成長。具體如下： 1、讀了三本教育專著。分別是鄭杰的給教師的一百條新建議，孫亞玲的課堂教學有效性標準研究，新加坡馬加斯.范梅南的教學機智-教育智慧的意蘊。 2、精心閱讀了兩種教育雜志，分別是福建教育、小學教學參考。瀏覽其他教育雜志。 3、撰寫了一篇教學論文課堂傾聽，應充滿智慧，待發(fā)表。撰寫了兩篇讀書心得，分別是多帶點東西進課堂、今天的課堂有效嗎?。 4、聽課79節(jié)，其中點評11節(jié)課。分別是： 實小付芹華老師比和比例的和復習 實小吳秋菊老師立體圖形的表面積和體積和復習 實小吳秋香老師四邊形 實小邱德英老師倒數的認識 東小李寶英老師兩位數加兩位數(不進位) 東小黃茶英老師兩位數加兩位數(進位) 東小吳李梅老師兩位數加兩位數(練習) 東小陳善林老師圓錐的體積 東小羅小梅老師平行四邊形和梯形 東小邱麗娟老師平行四邊形和梯形 東小陳善林老師百分數的意義 5、上了兩節(jié)公開課。一節(jié)校級示范課，內容是小學數學三年級上冊第九單元數學實踐活動課擲一擲，一節(jié)縣級片區(qū)活動公開課，內容是五年級上冊第八單元統計第一課時內容，效果好。 6、開展校級講座一場次。題目為利用多媒體輔助教學，為學生的認知發(fā)展服務。 7、開展了課題研究，撰寫課題研究方案。課題為引導學生反思性學習，提高數學問題解決能力的研究。注意把課題研究與平時教育教學工作結合起來。 8、本年度重點指導

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論