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折線統(tǒng)計(jì)圖 小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第六章 不同點(diǎn) 條形統(tǒng)計(jì)圖是用直條的長短表示數(shù)量的多少 而折線統(tǒng)計(jì)圖是用描點(diǎn)連線的方法表示數(shù)量的多少及數(shù)量的增減變化情況的 相同點(diǎn) 都是用一個(gè)單位長度表示一定的數(shù)量 如例1中一個(gè)單位長度表示1萬人 1 你發(fā)現(xiàn)折線統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn) 2 1 中小學(xué)生參觀科技展的人數(shù)有什么變化 2 你有什么感想 答 它不僅可以表示出數(shù)量的多少 還能夠以折線的起伏 清楚的表示出數(shù)量的增減變化情況 答 1 中小學(xué)生參觀科技展的人數(shù) 從1998年 2003年 呈逐年遞增趨勢(shì) 2 略 基本方法 描點(diǎn) 連線 陳東幾歲到幾歲長得最快 長了多少厘米 陳東身高115厘米時(shí)幾歲 陳東 歲半時(shí)身高大約是多少 答 陳東 歲到 歲時(shí)長得最快 長了24厘米 厘米 答 陳東身高115厘米時(shí) 歲 答 陳東 歲半時(shí)大約是108 115厘米中的任一高度
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