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文檔簡介

教學目標 1 使學生理解并掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理 算法 能正確地進行口算 2 激勵學生動手操作 觀察 想象 推理 培養(yǎng)學生觀察能力 推理能力和初步的抽象概括能力 3 讓學生在自主探索 合作交流活動中獲得成功的體驗 激發(fā)對數(shù)學的興趣 增強學好數(shù)學的自信心 初步形成獨立思考的習慣 教學重點 理解 掌握筆算進位加的方法 能正確地進行計算 教學難點 理解進位加法中 滿十進一 的算理 26 9 62 8 3 89 75 8 64 20 27 42 32 60 45 34 35 70 92 83 84 69 92 79 口算 黃花有多少朵 17 15 你能提出什么問題 17朵 比紅花多15朵 53 27 53 27 用你學到的辦法試一試 1 0 8 你能說說用豎式法計算時要注意什么嗎 相同數(shù)位對齊 從個位加起 滿十進一 基本練習 一個加數(shù)是45 另一個加數(shù)是38和是多少 基本練習 一個加數(shù)是9 另一個加數(shù)是61和是多少 治病 48 32 70 8 1 治病 56 23 89 7 1 治病 38 5 88 5 38 1 3 4 比臺扇貴27元 45元 你能提出什么問題 吊扇多少元一個 拓展練習 用一用 我們班已經(jīng)澆了38盆花 還要澆14盆 我們班一共要澆多少盆花 你能提出什么問題 37 15 14 56 7 66 5 35 8 29 43 25 列豎式計算 32 58 74 19 56 53 27 15 課堂小結 這節(jié)課你學到了什么知識 教學后記 本節(jié)課是對進位加的初步認識 讓學生學會進位加法 理解進位加的算理 學會正確的豎式計算格式 相同數(shù)位對齊 從個位加起 這些我都特別強調(diào) 部分學生的口算能力太差 還要用

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