幼兒園蝌蚪變青蛙教案.doc

幼兒園蝌蚪變青蛙教案綜合活動(dòng)：幼兒園蝌蚪變青蛙教案活動(dòng)目標(biāo)：1、 幼兒通過活動(dòng)初步了解青蛙的生長過程2、 在討論與操作中體驗(yàn)和學(xué)習(xí)在活動(dòng)中與同伴合作的技能3、 在了解青蛙的過程中激發(fā)幼兒保護(hù)青蛙的情感材料準(zhǔn)備：多媒體課件、制作好的青蛙成長過程卡片、音樂、歌曲活動(dòng)重難點(diǎn)：掌握從蝌蚪到青蛙變化過程中的4個(gè)主要過程活動(dòng)流程：激發(fā)興趣經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)欣賞故事討論交流游戲鞏固活動(dòng)延伸活動(dòng)過程：1、 激發(fā)幼兒興趣：師：你們聽，誰來了？2、經(jīng)驗(yàn)再現(xiàn)：師：哎，你們知道小青蛙小時(shí)候是誰嗎？ 小蝌蚪師：小蝌蚪長的什么樣子？黑黑的身體、大大的腦袋、細(xì)細(xì)的尾巴、師：小青蛙長的又是什么樣子呢？頭頂上有兩只大眼睛、披著綠衣裳、露出白肚皮、四條腿3、欣賞故事：師：哎，真奇怪，小蝌蚪和小青蛙長的一點(diǎn)都不像，那小蝌蚪是怎么樣變成青蛙的呢？幼自由交流師：到底是怎么回事？我們一起來聽一個(gè)故事，故事的名字叫小蝌蚪找媽媽。師播放課件的同時(shí)講述故事4、討論交流：師：恩，小蝌蚪甩著小尾巴在池塘里游來游去的時(shí)候先發(fā)生*變化，他們可開心了，更加起勁地向前游，這時(shí)候又發(fā)生了*的變化。他們笑的更甜啦，繼續(xù)往前游，最后*了。好，我們的后面有四張桌子，每張桌子上面有一套蝌蚪到青蛙的成長卡片，請(qǐng)小朋友們?nèi)ソo他們排排隊(duì)。幼為蝌蚪成長卡排隊(duì)，師巡回指導(dǎo)（著重指導(dǎo)一組）師：來，我們互相看一下，卡片的順序排的對(duì)不對(duì)。5、游戲鞏固：師：恩，四個(gè)小組的卡片都排好隊(duì)了。我們一起來做一個(gè)游戲吧！游戲的名字就叫“幼兒園蝌蚪變青蛙教案”。師講述游戲規(guī)則：小朋友卡片拿在手里，老師說到黑黑的身體、大大的腦袋、細(xì)細(xì)的尾巴的時(shí)候，小蝌蚪就游出來。講到長出兩條后腿的時(shí)候前面的小蝌蚪都游回去，長出兩條后腿的蝌蚪游出來*。知道了嗎？師：好，我們開始做游戲了。師講述故事、幼一一對(duì)應(yīng)作動(dòng)作6、活動(dòng)延伸：師：哇，我的蝌蚪寶寶們都長大了，變成青蛙啦，媽媽真高興??！我們一起去捉害蟲吧?。ㄔ俅雾懫鹞沂且恢恍∏嗤艿囊魳罚煟汉昧?