涂嶺中心小學2008年民主評議政風行風工作實施方案.doc

涂嶺中心小學2008年民主評議政風行風工作實施方案為進一步加強涂嶺中心政風行風建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變師德師風，提高教師隊伍建設(shè)，進一步樹立教育的良好形象，根據(jù)泉港教（2008）綜104號關(guān)于開展教育系統(tǒng)2008政風行風“四評議”活動的通知，結(jié)合中心小學工作實際，決定繼續(xù)在全鎮(zhèn)小學開展以“學生評議教師、教師評議行政、群眾評議學?！睘橹饕问降恼L行風活動，制定如下實施方案： 一、評議目的 通過開展民主評議政風行風活動，認真查找當前涂嶺小學教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)中存在的問題和不足，糾正教育亂收費等損害群眾利益的不正之風，以群眾滿意為標準，以創(chuàng)建教育收費規(guī)范校和貫徹落實省教育廳“十條禁令”促進師德師風建設(shè)為目的，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，為加快泉港教育發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)，推進我鎮(zhèn)各小學黨風廉政建設(shè)，為加快涂嶺基礎(chǔ)教育發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會服務(wù)。 二、評議對象 全鎮(zhèn)各小學、各校行政人員和在職教師。三、評議內(nèi)容 1、學生評議教師： 重點評議師德師風情況。評教師在教學上能否自覺做好教學常規(guī)工作，認真授課和輔導學生，能否貫徹新課改精神，不斷創(chuàng)新教學方法，調(diào)動學生學習的積極性；能否自覺遵守各項規(guī)章制度和社會公德，為人師表；是否尊重學生人格，認真做好學生的思想教育工作，無體罰或變相體罰學生及其它不良現(xiàn)象；是否存在向?qū)W生推銷商品或推薦目錄外的教輔材料，以各種名義、各種方式強迫或誘導學生參加有償補習、興趣培訓班等。 2、教師評議行政： 重點評議行政勤政廉政情況。評議行政能否積極履行崗位職責，做好分管工作；能否帶頭遵紀守法、遵守各項規(guī)章制度，為師生作出表率；能否認真抓好未成年人思想道德建設(shè)和“平安校園”創(chuàng)建工作；能否帶頭廉潔自律，辦事公道正派，自覺遵守教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”和“清清校園”各項制度，不收受禮品、紅包，不違反財經(jīng)紀律亂開支、亂報銷，濫發(fā)福利補貼，不參與商業(yè)賄賂。3、群眾評議學校： 重點評議學校教育教學、德育、安全、收費和師德師風情況。評議學校是否建立健全各項教學、管理制度，采取有效措施調(diào)動教師教學積極性，提高教育教學質(zhì)量；是否重視青小學生的思想品德教育，開展各項有益學生身心的活動，引導學生健康成長；是否加強師德師風建設(shè)，樹立教育良好形象，有無亂辦培訓班、亂補習、亂向?qū)W生推銷教輔材料和商品等現(xiàn)象；是否注重抓好學校安全管理，打造“平安校園”；是否認真落實教育收費政策，加強教育收費規(guī)范校建設(shè)，嚴格執(zhí)行省教育廳頌布的“十條禁令”，無亂收費和違反“十條禁令”現(xiàn)象；是否重視黨風廉政建設(shè)，學校人員無違紀違法現(xiàn)象等。四、評議方式 民主評議政風行風活動以問卷調(diào)查、自查整改和督導檢查為主，各小學民主評議政風行風工作由涂嶺中心小學組織實施，其中群眾評議學校按100份由社會各界人士進行測評，測評表及測評情況由中心小學匯總后于10月25日前送區(qū)教育局紀檢組，并迎接區(qū)教育局行評辦組織抽查。 五、評議步驟 （一）宣傳發(fā)動階段（9月11日至9月30日）。本階段主要工作是：1、制定方案。中心小學按照中小學校行風評議內(nèi)容，結(jié)合實際，組建民主評議工作機構(gòu)，制定民主評議政風行風活動方案，并于9月30日前報區(qū)教育局紀檢組備案。2、宣傳發(fā)動。各小學要通過組織專題座談、發(fā)放征求意見書以及設(shè)立評議信箱、熱線電話、公開服務(wù)承諾等形式，做好宣傳發(fā)動工作，主動接受社會和群眾監(jiān)督。（二）查找問題階段（9月30日至10月20日）。本階段主要工作是：1、組織自查。各校通過自查自糾、征求教師、家長、社會各界人士意見等形式，重點對學校教育教學、招生收費和師德師風情況進行一次較全面的自查，廣泛了解本校行風情況，認真聽取群眾意見，對存在的問題及原因進行分析匯總，提出加強本單位政風行風建設(shè)的意見和建議。2、開展評議。10月中旬，涂嶺中心小學行評工作小組開展“三評議”問卷調(diào)查，并對問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題和評議代表的評議意見，認真進行分析匯總，并及時向有關(guān)學校或個人反饋。（三）落實整改階段（10月20日至12月10日）。本階段主要工作是：1、對自查和問卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題和評議代表的評議意見，制定整改計劃，逐條逐項抓好落實，并及時向上級主管部門、學校教職工和群眾反饋整改情況。其中“群眾評議學校”意見匯總和整改計劃于12月10日前報區(qū)教育局紀檢組。2、在整改的基礎(chǔ)上，按照“糾、評、建”的要求，針對政風行風建設(shè)中出現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié)建章立制，并抓好制度的落實和監(jiān)督，以防止類似問題再次發(fā)生。（四）總結(jié)評議階段（12月10日至09年1月10日）。本階段主要工作是：1、督導檢查。中心小學行評工作小組將邀請政風行風評議代表一起深入各小學、各村對各參評小學的行風建設(shè)及開展民主評議行風工作和對群眾反映問題整改情況進行明察暗訪、督導檢查，并在全鎮(zhèn)各小學內(nèi)通報。2、評議總結(jié)。09年1月上旬，將召開涂嶺中心小學民主評議政風行風工作大會，對各校政風行風狀況進行總結(jié)，并通報對各校行風考評的結(jié)果。六、組織機構(gòu)、涂嶺中心小學政風行風工作領(lǐng)導小組組 長：葉偉彬副組織：陳適美 出學淵 成 員：曾華祥 潘鵬程 陳漢輝 吳秀聰辦公室 主 任： 張貽金 成 員： 張乙新 黃凱云 李黎平 黃惠元 張文輝七、工作要求 （一）提高認識，加強領(lǐng)導。各參評小學要高度重視民主評議政風行風工作，把它列入重要議事日程，要按照“誰主管誰負責”原則，強化責任，中心評議領(lǐng)導小組要加強領(lǐng)導，抓好部署、檢查、落實三個環(huán)節(jié)，做到一級抓一級，層層抓落實，切實實施好民主評議各項工作。（二）把握重點，務(wù)求實效。一是要與開展治理教育亂收費和創(chuàng)建教育收費規(guī)范校相結(jié)合，促進收費行為進一步規(guī)范。二是要與貫徹落實教育系統(tǒng)“十條禁令”，加強師德師風建設(shè)活動相結(jié)合，不斷增強教育工作者的職業(yè)榮譽感和社會責任感，提高職業(yè)道德水平。三是要與實施“廉潔教育進校園”“陽光工程”、全面深化校務(wù)公開工作相結(jié)合，強化學校的民主管理和監(jiān)督。四是要與健全各項管理制度相結(jié)合。針對查找出的突出問題、群眾反映強烈的熱點問題，要按照“以評促糾、以評促建、糾建并舉、重在建設(shè)”的方針，修改完善各項管理制度，建立制度防范長效機制。（三）規(guī)范行為、嚴明紀律。各參評小學應(yīng)嚴肅對待民主評議工作，不準弄虛作假，不準在評議工作中搞不正之風。問卷調(diào)查后，中心小學對有存在的問題進行歸類收集，要將問題原汁原味地向有關(guān)單位或個人反饋，指出問題所在，限期抓好整改，對個人問題還要做好保密工作。評議結(jié)束后，各校要把今年來行風建設(shè)情況特別是存在問題的整改措施、落實情況，在家長會、教職工大會或全體學生大會上，給予反饋和說明。對政風行風建設(shè)效果不明顯、政風行風評議結(jié)果差的單位，中心小學行評領(lǐng)導小組將其在全鎮(zhèn)進行通報批評并限期整改，對在政風行風評議中解決問題不力，工作推諉，工作方案不落實，造成不良影響的，將按要求追究有關(guān)學校責任人的責任。 涂嶺中心小學黨支部 涂嶺中心小學2008年9月10日泉港區(qū)教育系統(tǒng)2008年政風行風“四評議”活動問卷調(diào)查表一（學生評議教師）泉港區(qū)教育局民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組辦公室您好：真誠地感謝您對民主評議教育系統(tǒng)政風行風工作的支持！希望通過您對評議對象做出客觀、公正的評價。請如實填寫問卷調(diào)查表并在相應(yīng)的欄目內(nèi)劃上“”，如果您認為評議對象還存在一些具體問題，請在“具體意見和建議”欄中提出。您評議的教師是：序號調(diào)查內(nèi)容評議意見具體意見和建議：好中差1嚴謹治學，認真做好上課、批改作業(yè)等各項教育教學常規(guī)工作。2貫徹新課改精神，不斷創(chuàng)新教學方法，積極調(diào)動學生課堂學習的積極性。3深入了解學生，對學生嚴格要求、耐心教導。4關(guān)心、幫助學習困難學生。5對所教班級教學成績能正確對待，不弄虛作假或放任學生作弊。6不自立名目亂收費、亂罰款。7不違規(guī)組織、不以各種形式強迫學生參與有償補課。8不強迫學生定購書刊及教輔資料。9尊重學生人格，平等、公正對待每一個學生。10對學生思想教育工作不簡單粗暴，無體罰或變相體罰學生及其它不良現(xiàn)象。11遵紀守法，自覺遵守各項規(guī)章制度和社會公德。12不向?qū)W生或家長暗示、索取禮品、紅包或要求吃請等。您的總體評價是：滿意（ ） 基本滿意（ ） 不滿意（ ）泉港區(qū)教育系統(tǒng)2008年政風行風“四評議”活動問卷調(diào)查表二（教師評議行政）泉港區(qū)教育局民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組辦公室您好：真誠地感謝您對民主評議教育系統(tǒng)政風行風工作的支持！希望通過您對評議對象做出客觀、公正的評價。請如實填寫問卷調(diào)查表并在相應(yīng)的欄目內(nèi)劃上“”，如果您認為評議對象還存在一些具體問題，請在“具體意見和建議”欄中提出。您評議的行政是：序號調(diào)查內(nèi)容評議意見具體意見和建議：好中差1責任感、事業(yè)心情況。2理論素養(yǎng)和領(lǐng)導水平情況。3是否積極履行崗位職責，創(chuàng)新開展工作，管理方法科學有效。4教學水平高，深入教學第一線，指導教育教學工作。5及時主動地為教職工提供后勤服務(wù)。6主動幫助教職工解決困難和問題7善于做師生的思想政治工作，抓好未成年人思想道德建設(shè)和“平安校園”創(chuàng)建工作8注意發(fā)揮傳幫帶作用，培養(yǎng)年輕教師，促進教師專業(yè)成長。9廉潔自律、作風端正，不存在吃拿卡要、不給好處不辦事現(xiàn)象。10自覺維護班子團結(jié)，積極貫徹落實上級部署，做到政令暢通。11帶頭遵守教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”和學校各項規(guī)章制度情況。12推行民主，促進分管事項校務(wù)公開情況。13辦事公道正派，不徇私舞弊。您的總體評價是：滿意（ ） 基本滿意（ ） 不滿意（ ） 2008年泉港區(qū)教育系統(tǒng)政風行風“四評議”活動問卷調(diào)查表三（群眾評議學校）泉港區(qū)教育局民主評議政風行風工作領(lǐng)導小組辦公室您好：真誠地感謝您對民主評議學校行風工作的支持！希望通過您對學校行風建設(shè)情況做出客觀、公正的評價。請如實填寫問卷調(diào)查表并在相應(yīng)的欄目內(nèi)劃上“”，如果您認為學校行風還存在一些具體問題，請在“具體意見和建議”欄中提出。您評議的學校是： 您的身份是：學生（ ）家長（ ）學校教職工（ ）社會人士（ ）序號調(diào)查內(nèi)容評議意見具體意見和建議：好中差1有否重視教育教學工作，提高教學質(zhì)量。2是否組織開展教師培訓和教改教研活動，提高教師教學水平。3有否積極加強與家長的聯(lián)系，及時反饋學生在學校的成長情況。4有否經(jīng)常性地開展學生安全和法制教育，提高安全防范意識。5是否抓好學校周邊環(huán)境整治，學生沒有出現(xiàn)上網(wǎng)、打游戲等問題6是否