語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)端午的鴨蛋 教案.docx

平凡的精彩學(xué)習(xí)目標(biāo)：感受中國(guó)的名俗文化，體會(huì)作者的語(yǔ)言風(fēng)格。教學(xué)過(guò)程：1、 導(dǎo)入：（課前播放傳統(tǒng)節(jié)日歌）師導(dǎo)入新課平凡的精彩學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、整體感知。問(wèn)題一： 速讀課文，找出作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗？體現(xiàn)了作者怎樣的感情？（注意：速讀即不動(dòng)唇、不指讀、不回讀，快速找出有關(guān)信息。）學(xué)生自主完成，師指導(dǎo)學(xué)生。三、研讀賞析。問(wèn)題二： 作者重點(diǎn)寫的是家鄉(xiāng)的鴨蛋，有什么特點(diǎn)？找出相關(guān)語(yǔ)句。（提示：請(qǐng)以“這是的鴨蛋，我從第段句能看出來(lái)?！钡木涫交卮稹＃┥灾魍瓿?，小組內(nèi)交流，師指導(dǎo)。問(wèn)題三：語(yǔ)言風(fēng)格： 1、平淡而有味； 2、用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色； 3、有文言色彩； 4、有淡淡的幽默。 請(qǐng)同學(xué)們找出文章中體現(xiàn)這類語(yǔ)言風(fēng)格的句子。（注意：請(qǐng)以“我找到的是段的句，體現(xiàn)了語(yǔ)言風(fēng)格”的句式回答。）重難點(diǎn)，生自主加師指導(dǎo)完成。4、 拓展延伸。 速讀故鄉(xiāng)的元宵一文，勾畫出自己喜歡的句子說(shuō)說(shuō)其語(yǔ)言風(fēng)格，并簡(jiǎn)要批注。（注意：回答的時(shí)候，請(qǐng)聲音洪亮，以“我喜歡的是文章第段的句，語(yǔ)言風(fēng)格是”句式回答。）師指導(dǎo)學(xué)生，進(jìn)一步鞏固重難點(diǎn)。 五、練筆。 請(qǐng)同學(xué)們寫寫我們家鄉(xiāng)翼城的一種節(jié)日美食。1、結(jié)合節(jié)日風(fēng)俗，從色、香、味、制作方法幾方面來(lái)寫；2、運(yùn)用翼城方言更好；3、題目：xxx的XXX（例如：中秋的石頭餅）4、100字左右。師指導(dǎo)學(xué)生完成。另附：故鄉(xiāng)的元宵汪曾祺 故鄉(xiāng)的元宵是并不熱鬧的。 沒(méi)有獅子、龍燈，沒(méi)有高蹺，沒(méi)有跑旱船，沒(méi)有“大頭和尚戲柳翠”，沒(méi)有花擔(dān)子、茶擔(dān)子。這些都在七月十五“迎會(huì)”賽城隍時(shí)才有，元宵是沒(méi)有的。很多地方興“鬧元宵”，我們那里的元宵卻是靜靜的。有幾年，有送麒麟的。上午，三個(gè)鄉(xiāng)下的漢子，一個(gè)舉著麒麟，一張長(zhǎng)板凳，外面糊紙?jiān)镊梓?，一個(gè)敲小鑼，一個(gè)打镲(ch)，咚咚當(dāng)當(dāng)敲一氣，齊聲唱一些吉利的歌。每一段開(kāi)頭都是“格炸炸”：格炸炸，格炸炸，麒麟送子到你家我對(duì)這“格炸炸”印象很深。這是什么意思呢？這是狀聲詞？狀的什么聲呢？送麒麟的沒(méi)有表演，沒(méi)有動(dòng)作，曲調(diào)也很簡(jiǎn)單。送麒麟的來(lái)了，一點(diǎn)也不叫人興奮，只聽(tīng)得一連串的“格炸炸”?！案裾ㄕā蓖炅?，祖母就給他們一點(diǎn)錢。街上擲骰（tu）子“趕老羊”的賭錢的攤子上沒(méi)有人。六顆骰子靜靜地在大碗底臥著。擺賭攤的坐在小板凳上抱著膝蓋發(fā)呆。年快過(guò)完了，準(zhǔn)備過(guò)年輸?shù)腻X也輸?shù)貌畈欢嗔耍魈爝€有事，大家都沒(méi)有賭興。草巷口有個(gè)吹糖人的。孫猴子舞大刀、老鼠偷油。北市口有捏面人的。青蛇、白蛇、老漁翁。老漁翁的蓑衣是從藥店里買來(lái)的夏枯草做的。到天地壇看人拉“天嗡子”即抖空竹，拉得很響，天嗡子蠻牛似的叫。到泰山廟看老媽媽燒香。一個(gè)老媽媽鞋底有牛屎，干了。一天快過(guò)去了。不過(guò)元宵要等到晚上，上了燈，才算。元宵元宵嘛。我們那里一般不叫元宵，叫燈節(jié)。燈節(jié)要過(guò)幾天，十三上燈，十七落燈?！罢兆印笔鞘?。各屋里的燈都點(diǎn)起來(lái)了。大媽（大伯母）屋里是四盞玻璃方燈。二媽屋里是畫了紅壽字的白明角琉璃燈，還有一張珠子燈。我的繼母屋里點(diǎn)的是紅琉璃泡子。一屋子燈光，明亮而溫柔，顯得很吉祥。上街去看走馬燈。連萬(wàn)順家的走馬燈很大。“鄉(xiāng)下人不識(shí)走馬燈，又來(lái)了。”走馬燈不過(guò)是來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)的車、馬、人（兵）的影子，但也能看它轉(zhuǎn)幾圈。后來(lái)我自己也動(dòng)手做了一個(gè)，點(diǎn)了蠟燭，看著里面的紙輪一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)，外面的紙屏上一樣映出了影子，很欣喜。乾隆和的走馬燈并不“走”，只是一個(gè)長(zhǎng)方的紙箱子，正面白紙上有一些彩色的小人，小人連著一根頭發(fā)絲，燭火烘熱了發(fā)絲，小人的手腳會(huì)上下動(dòng)。它雖然不“走”，我們還是叫它走馬燈。要不，叫它什么燈呢？這外面的小人是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。整個(gè)畫面表現(xiàn)的是西游記唐僧取經(jīng)。孩子有自己的燈。兔子燈、繡球燈、馬燈兔子燈大都是自己動(dòng)手做的。下面安四個(gè)轱轆，可以拉著走。兔子燈其實(shí)不大像兔子，臉是圓的，眼睛是彎彎的，像人的眼睛，還有兩道彎彎的眉毛！繡球燈、馬燈都是買的。繡球燈是一個(gè)多面的紙?jiān)那?，有一個(gè)篾制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有兩個(gè)轱轆，手執(zhí)竹竿，向前推移，球即不停滾動(dòng)。馬燈是兩段，一個(gè)馬頭，一個(gè)馬屁股，用帶子系在身上。西瓜燈、蝦蟆燈、魚燈，這些手提的燈，是小孩玩的。有一個(gè)習(xí)俗可能是外地所沒(méi)有的：看圍屏。硬木長(zhǎng)方框，約三尺高，尺半寬，鑲絹，上畫一筆演義小說(shuō)人物故事，燈節(jié)前裝好，一堂圍屏約三十幅，屏后點(diǎn)蠟燭。這實(shí)際上是照得透亮的連環(huán)畫。看圍屏有兩處，一處在煉陽(yáng)觀的偏殿，一處在附設(shè)在城隍廟里的火神廟。煉陽(yáng)觀畫的是封神榜，火神廟畫的是三國(guó)。圍屏看了多少年，但還是年年看。好像不看圍屏就不算過(guò)燈節(jié)似的。街上有人放花。有人放高升（起火），不多的幾支，起火升到天上，嗤滅了。天上有一盞紅燈籠。竹篾為骨，外糊紅紙，一個(gè)長(zhǎng)方的筒，里面點(diǎn)了蠟燭，放到天上，燈籠是很好放的，連腦線都不用，在一個(gè)角上系上線，就能飛上去。燈籠在天上微微飄動(dòng)，不知道為什么，看了使人有一點(diǎn)薄薄的凄涼。年過(guò)完了，明天十六，所有店鋪就“大