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Unit 2 How often do you exercise? 一、內(nèi)容: Period 5 Section B 3a-3c二、課時(shí)目標(biāo):1.重點(diǎn)詞匯:dentist, magazine, however, than, almost, none, less, point2.句型:(1)However, she has some bad habits, too.(2)How often do you eat breakfast?Almost every day.3.完成本課時(shí)的寫作任務(wù)。三、課型:寫作課一、熱身(Warm-up)教師檢查課時(shí)作業(yè),并讓學(xué)生背誦2b短文。二、導(dǎo)入(Lead in)教師向?qū)W生提問引出本課時(shí)話題。以How often do you exercise/read books/watch TV的句型來了解學(xué)生做某件事的頻率。三、呈現(xiàn)(Presentation)1.教師讓學(xué)生完成3a任務(wù),然后學(xué)生說出3a答案,并核對(duì)答案。2.教師讓學(xué)生完成3b任務(wù):點(diǎn)兩名學(xué)生在黑板上已經(jīng)畫好的兩個(gè)圖表里補(bǔ)充自己的信息,并作點(diǎn)評(píng)。3.教師讓學(xué)生完成3c和4任務(wù)。4.教師點(diǎn)幾名學(xué)生匯報(bào)自己的考察結(jié)果,并且講述健康的重要性。5.教師讓學(xué)生完成Self Check的任務(wù),并點(diǎn)評(píng)。四、解釋(Explanation)1.However, she has some bad habits, too.然而,她也有一些壞習(xí)慣。(1)however在此表示轉(zhuǎn)折,尤其用于談及一個(gè)既成事實(shí)時(shí),表示轉(zhuǎn)折,其意為“可是、仍然、然而”??煞旁诰涫?、句中或句末,通常用逗號(hào)與句子其他成分隔開。如:My room is small, however, its comfortable.我的房間很小,但卻很舒服。(2)habit意為“習(xí)慣,習(xí)性”,是可數(shù)名詞。如:Reading is a good habit.讀書是個(gè)好習(xí)慣。2.She always watches TV for more than two hours.她看電視總是超過兩小時(shí)。(1)more than意為“超過,多于”,相當(dāng)于over,與數(shù)詞連用。如:There are more than 70 students in this class.這個(gè)班上有70多名學(xué)生。(2)“more than one+單數(shù)名詞”意為“不止一個(gè)”,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。如:More than one boy knows how to play the computer game.不止一個(gè)男孩知道怎樣玩這個(gè)電腦游戲。3.He watches TV almost every day.他幾乎一整天都在看電視。almost意為“幾乎,差不多”。用來修飾不定代詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞、介詞短語等,可用于 any 以及 no, none, nobody, nothing, never 等He is almost two meters tall.他差不多有兩米高。否定詞之前;有時(shí) almost 可表示十分相似(但又不完全相同)。如:【拓展】nearly 意為“幾乎,差不多”,前可用 very, pretty, not 等詞修飾,not nearly 意為“遠(yuǎn)非”, very nearly 意為“幾乎”,都是習(xí)語。如:It was nearly ten oclock when he came home.他回家時(shí)快10點(diǎn)了。跟蹤訓(xùn)練( )1.His mother is fifty years old. ,she looks very young.A. more than; ButB. less than; ButC. more than; HoweverD. less than; However【解析】由句意可知:他的媽媽50多歲,但是她看起來很年輕。more than意為“大于,多于”,however表轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此答案選C。五、作業(yè)(Homework)1.完成課時(shí)作業(yè)。2.以My healthy life為題,寫一篇作文。六、教學(xué)反思(Teaching Reflection)本課時(shí)的學(xué)習(xí)中,主
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