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八年級(jí)歷史下冊(cè)海峽兩岸的交往學(xué)案一、題:人教版八年級(jí)(下冊(cè))第四單元:民族團(tuán)結(jié)與祖國(guó)統(tǒng)一第13:海峽兩岸的交往二、教學(xué)目標(biāo):、知識(shí)與技能:通過(guò)本學(xué)習(xí),使學(xué)生了解“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”、“汪辜會(huì)談”及“九二共識(shí)”等歷史基礎(chǔ)知識(shí)。歸納出兩岸關(guān)系從隔絕到交往到日益密切的變化,認(rèn)識(shí)到祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。2、過(guò)程與方法:本以XX年度感動(dòng)中國(guó)人物高秉涵的一生為線(xiàn)索,透過(guò)抗戰(zhàn)老兵高秉涵的一生,結(jié)合文、視頻、照片、音樂(lè)等歷史資料,分析兩岸歷史變化,培養(yǎng)學(xué)生的歷史歸納能力和分析能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)本學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到臺(tái)灣自古以來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土,體驗(yàn)到兩岸同胞“血濃于水”的親情,理解高秉涵等愛(ài)國(guó)人士堅(jiān)決反對(duì)臺(tái)獨(dú)分子的分裂活動(dòng)的進(jìn)步立場(chǎng),激發(fā)其熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情操和歷史責(zé)任感。三、型:本為新授四、時(shí):本為1時(shí)五、教學(xué)重點(diǎn):、新中國(guó)成立至今我國(guó)對(duì)臺(tái)政策的演變;2、兩岸關(guān)系在不同時(shí)期的變化。六、教學(xué)難點(diǎn):“和平統(tǒng)一,一國(guó)兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針。七、教學(xué)方法:結(jié)合教學(xué)大綱,本教學(xué)以學(xué)生為本,注重啟發(fā)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生積極思考。講授中以抗戰(zhàn)老兵高秉涵一生事跡做為本講授線(xiàn)索貫穿本始終,通過(guò)高秉涵不同成長(zhǎng)階段,影射出海峽兩岸的歷史進(jìn)程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合史料、視頻、小組討論、合作探究等方式培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)能力。八、教學(xué)過(guò)程:(一)前一分鐘:學(xué)生朗誦鄉(xiāng)愁。(二)導(dǎo)入:這首詩(shī)是詩(shī)人余光中漂泊異鄉(xiāng),游弋于海外回歸中國(guó)后所作的一首現(xiàn)代詩(shī)。詩(shī)歌表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng),對(duì)祖國(guó)戀戀不舍的一份情懷。詩(shī)歌中更體現(xiàn)了詩(shī)人余光中期待中華民族早日統(tǒng)一的美好愿望,今天就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)第13海峽兩岸的交往。(板書(shū):第13海峽兩岸的交往)(三)學(xué)習(xí)目標(biāo):由PPT展示,學(xué)生結(jié)合前下發(fā)導(dǎo)學(xué)案簡(jiǎn)單閱讀。(四)新講授:說(shuō)到漂泊異鄉(xiāng)的游子,我想給大家介紹這樣一個(gè)人,他是高秉涵,1936年出生于山東菏澤。XX年度感動(dòng)中國(guó)人物之一。他14歲離開(kāi)大陸去到臺(tái)灣,再次踏上故鄉(xiāng)的土地已是42年之后,在感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)禮上,他說(shuō)沒(méi)有在深夜痛哭過(guò)的人不足以談人生。在這42年的歲月里,他經(jīng)歷了什么,兩岸的關(guān)系發(fā)生怎樣的變化?老師把他的人生階段濃縮成立4句話(huà),先讓我們看一下。一、本是同根源,奈何分兩地948年高秉涵小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)家鄉(xiāng)山東菏澤,到南方投奔國(guó)民黨的流亡學(xué)校,時(shí)局動(dòng)亂,學(xué)校很開(kāi)就解散了,他也開(kāi)始了逃亡之路,在1949年末,他和國(guó)軍逃到廈門(mén)海灘,當(dāng)時(shí)海灘聚集十萬(wàn)人,可船只只有兩條,所有人都在拼命地往上擠,幸好一位官兵拉了他一把他才擠上開(kāi)往臺(tái)灣的登陸艇。這一年高秉涵14歲,這一年,同高秉涵一樣乘船離開(kāi)大陸前往臺(tái)灣的,還有100多萬(wàn)國(guó)民黨官兵。(板書(shū):少小離家)他們?yōu)槭裁刺油龅脚_(tái)灣?臺(tái)灣問(wèn)題怎么由來(lái)的?中國(guó)近代史上曾幾次提到臺(tái)灣?初到臺(tái)灣,年少的小高秉涵看到這樣的一幕幕(臺(tái)灣反攻大陸宣傳畫(huà),配樂(lè):反攻大陸去),而與此同時(shí),他海峽對(duì)岸的母親看到的是這樣的一幕幕(大陸武力征服臺(tái)灣宣傳畫(huà))可見(jiàn),當(dāng)時(shí)兩岸關(guān)系如何?大陸對(duì)臺(tái)灣的政策怎樣?(板書(shū):堅(jiān)冰)二、盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)面對(duì)如此緊張的局勢(shì),數(shù)百萬(wàn)臺(tái)灣老兵成為了異鄉(xiāng)漂泊的游子,為了安置這些官兵和家屬,臺(tái)灣形成了大大小小800多個(gè)家眷村,家眷村成為他們?cè)谂_(tái)灣的新家,但是他們卻渴望回到自己的家鄉(xiāng)。963年,高秉涵大學(xué)畢業(yè),他毅然選擇去駐地金門(mén)做一名法官,這又是為什么呢?(金門(mén)是離家最近的地方,天氣好時(shí)可以看到對(duì)岸的村莊)。(板書(shū):青年游子)可是,令高秉涵意想不到的是,他處理的第一案子就是金門(mén)士兵的逃兵案。一個(gè)士兵趁著值崗時(shí)抱著一只輪胎穿越金門(mén)海峽,想游回廈門(mén)看望自己的母親,不料卻被抓住了,按照當(dāng)時(shí)臺(tái)灣陸??哲娦谭ㄟ@名士兵將判處死刑,思念母親本是人之常情,為什么會(huì)有死罪,一段淺淺的海峽會(huì)讓骨肉同胞分離成兩個(gè)世界,這一定與當(dāng)時(shí)政策有關(guān)。此時(shí)大陸政策是否出現(xiàn)變化?(引出和平解放臺(tái)灣,一國(guó)兩制偉大構(gòu)想,對(duì)臺(tái)灣與對(duì)港澳區(qū)別、1979年停止炮擊金門(mén)告臺(tái)灣同胞書(shū))(板書(shū):融冰)三、不知多少相思味,直通兩岸雁來(lái)遲都說(shuō)家書(shū)是戰(zhàn)亂中給親人的一個(gè)告慰,也是身在他鄉(xiāng)不知?dú)w期的游子療治思鄉(xiāng)苦楚的一劑良方。1979年,臺(tái)灣同胞來(lái)大陸人數(shù)明顯增加,這個(gè)良好的信號(hào),讓此時(shí)的高秉涵想到,要冒險(xiǎn)給他遠(yuǎn)在大陸的母親寄一封家書(shū)。(給出家書(shū)內(nèi)容)然而一年過(guò)后,卻得到母親已經(jīng)病逝的消息。沒(méi)有了母親,高秉涵能夠寄托的只有故土。他把對(duì)娘的思念與故鄉(xiāng)連在了一起,為此,他從未放棄尋找觸摸故鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。1982年,曾經(jīng)有一位已經(jīng)移民阿根廷的山東菏澤老鄉(xiāng)卞永蘭女士回大陸探親,路經(jīng)臺(tái)灣,很多同鄉(xiāng)希望她幫忙東西,但高秉涵卻懇請(qǐng)她帶一些家鄉(xiāng)的泥土回來(lái)。高秉涵說(shuō)故鄉(xiāng)是我們心目中落地生根的地方,就帶一點(diǎn)泥巴,帶一點(diǎn)泥土吧。(播放分泥土視頻)這是高高秉涵第一次感受到故鄉(xiāng)的味道。然而,兩岸處于隔絕的狀態(tài),淺淺的臺(tái)灣海峽,對(duì)像高秉涵這樣的許許多多臺(tái)灣老兵來(lái)講就是難以逾越的天塹,隨著年紀(jì)的逐漸增長(zhǎng),他們的鄉(xiāng)愁也越來(lái)越濃烈,留給他們的時(shí)間已經(jīng)不多了。同學(xué)們想想,故鄉(xiāng)真的還,回得去嗎?(給出“返鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”圖片)1987年,沉默四十年的臺(tái)灣老兵穿上“想家”字樣的衣服,高呼“我們想家”“我們想媽媽”口號(hào),走上街頭,散發(fā)傳單,泣血呼吁,“難道我們沒(méi)有父母,我們的父母是生是死不得而知,我們只要求,生讓我們回去奉一杯茶,死讓我們回去獻(xiàn)一炷香”(最終蔣經(jīng)國(guó)作出“政治讓步于鄉(xiāng)情的抉擇”。(電視?。涸l(xiāng))(引出臺(tái)灣被迫調(diào)整三不政策,開(kāi)放探親,1990年海峽會(huì)、海基會(huì)成立“九二共識(shí)”)(板書(shū):破冰)991年,高秉涵終于踏上闊別四十年的土地。這位年過(guò)半百的老人,最終在母親的墳前大哭一場(chǎng),這一幕與鄉(xiāng)愁是那么的相似。(板書(shū):中年返鄉(xiāng))四、夢(mèng)里思鄉(xiāng)千百度,葉落終歸根然而此時(shí),與他一道的,還有一特殊的物品一個(gè)光滑冰冷的大理石骨灰壇,此行,他還有一個(gè)重要的任務(wù),那就是把老兵王士祥骨灰送回家。1992年起,高秉涵先后把上百位臺(tái)灣老兵的骨灰送回大陸,讓他們得以以另一種形式落葉歸根,最終被評(píng)為XX年度感動(dòng)中國(guó)人物。(專(zhuān)訪(fǎng)送骨灰感想視頻、感動(dòng)中國(guó)導(dǎo)詞)板書(shū)(板書(shū):晚年夙愿)每一顆靈魂的回歸,無(wú)不意味著一片小小國(guó)土的歸復(fù);每一顆流浪靈魂的安頓,無(wú)不象征著個(gè)體福祉與尊嚴(yán),在人道意義上的重新書(shū)寫(xiě)。同學(xué)們思考一下,臺(tái)灣老兵在此后可以頻繁往返臺(tái)灣大陸,基于后來(lái)我們國(guó)家對(duì)臺(tái)政策的哪些調(diào)整?(引出:199年江澤民對(duì)臺(tái)的八項(xiàng)主張)(板書(shū):暖流)XX年7月4日,山東菏澤高孫莊,“爸爸媽媽?zhuān)医裉彀哑拮?、女兒、孫女、外孫女都帶來(lái)了,來(lái)看您老人家!”81歲的臺(tái)灣老兵高秉涵在父母的墳前,反復(fù)叮囑孫女們,要永遠(yuǎn)記住這里是自己的“根”。(給出圖片)同學(xué)們,我們思考下,當(dāng)今海峽兩岸關(guān)系呈現(xiàn)局面?(給出經(jīng)濟(jì)政治文化方面圖片)兩岸關(guān)系迅速發(fā)展的基礎(chǔ)是什么?本節(jié)我們通過(guò)高秉涵的一生經(jīng)歷,講述了海峽兩岸關(guān)系變化,大家認(rèn)為高秉涵能回歸故鄉(xiāng)原因是什么??jī)砂蛾P(guān)系將如何發(fā)展?從最初的武力解放到如今的和平統(tǒng)一,我們態(tài)度的轉(zhuǎn)變?cè)从谑裁??但是,高秉涵還是有自己的憂(yōu)慮。(給出陳水扁、蔡英文等人臺(tái)獨(dú)言論,影響統(tǒng)一的因素?)如今在臺(tái)灣,像高秉涵這樣的老兵走上街頭反對(duì)臺(tái)獨(dú)游行示威(給圖片),他們最大的夙愿就是看到兩岸的統(tǒng)一,大家能不能也為兩岸統(tǒng)一設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)?思考如何應(yīng)對(duì)臺(tái)獨(dú)問(wèn)題?(五)直擊中考:結(jié)合本內(nèi)容,挑選具有代表性,符合中考命題規(guī)律習(xí)題,指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)。(六)堂收獲:學(xué)生們暢談本節(jié)收獲。老師給出總結(jié)的涵蓋本知識(shí)的小口訣,幫助學(xué)生記憶知識(shí)點(diǎn)。(七)結(jié)語(yǔ):十四歲時(shí),懷揣一顆求生的信念出逃故鄉(xiāng),耄耋之年,依然抱著一壇壇老兵的骨灰穿越海峽。高秉涵近七十年的歸途,濃縮了千千萬(wàn)萬(wàn)臺(tái)灣老兵魂歸故鄉(xiāng)的心路歷程,記錄了我們中華民族從撕裂到彌合的艱難進(jìn)程。銘記這份苦難,無(wú)疑是對(duì)歷史最誠(chéng)實(shí)的答復(fù),對(duì)未來(lái)最美好的祝福接下來(lái)的時(shí)間,大家把下一節(jié)所需的書(shū)本練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)備好,為下一節(jié)做好準(zhǔn)備
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