福建省廈門市同安區(qū)九年級數(shù)學學業(yè)水平質(zhì)量抽測試題（無答案） 新人教版.doc

同安區(qū)2013屆初中畢業(yè)班學業(yè)水平質(zhì)量抽測數(shù) 學 試 題一、選擇題（本大題有7題，每小題3分，共21分，）1的相反數(shù)是（ ） a b c d 2下列事件為必然事件的是（ ） a小王參加本次數(shù)學考試，成績是125分 b某射擊運動員射靶一次，正中靶心 c打開電視機，cctv第一套節(jié)目正在播放新聞 d口袋中裝有2個紅球和1個白球，從中摸出2個球，其中必有紅球3如圖幾何體的俯視圖是（ ）4下列各式中，運算正確的是 （ ）a b c d5為了豐富校園文化生活，某校舉行初中生書法大賽，決賽設(shè)置了6個獲獎名額，共有11名選手進入決賽，選手決賽得分均不相同若知道某位選手的決賽得分，要判斷他能否獲獎，只需知道這11名選手決賽得分的（ ） a平均數(shù) b中位數(shù) c.眾數(shù) d方差6. 在平行四邊形中，那么下列各式中，成立的是（ ）a= b = c d第7題圖7. 一輛汽車在行駛過程中，路程（千米）與時間（小時）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示， 當 01時，關(guān)于的函數(shù)解析式為= 60；那么當 12時，關(guān)于的函數(shù)解析式為（ ）a b. c. d.二、填空題（本大題有10小題，每小題4分，共40分）8. 已知a50，則a的補角是 第12題圖9. “比a的2倍大的數(shù)”用代數(shù)式表示是 . 10. 據(jù)統(tǒng)計, 全面實現(xiàn)九年制義務(wù)教育以來，全國免除多名農(nóng)村寄 宿制學生住宿費，將“”這個數(shù)用科學記數(shù)法可表示為_.11. 二次根式有意義，則的取值范圍是_12. 如圖，已知：debc，abc40, 則ade .第15題圖13. 小亮和小明兩人參加市運會鉛球項目選拔賽，各投擲6次，記錄成績，計算平均數(shù)和方 差的結(jié)果為：甲 13.5m，乙 13.5m，s 2甲0.55，s2乙0.50， 則成績較穩(wěn)定的是 （填“甲”或“乙”）14. 方程組的解為 15. 如圖，在平行四邊形abcd中，已知90，10，6，第16題圖 則的長為 .16. 如圖，已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)的圖象相交于點 a(1，m)、b( 2, 1) , 則反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值 的的取值范圍是 17. 如圖，矩形abcd中，從較短邊ad上找一點e，過點e剪下第17題圖一個正三角形和一個正方形，它們邊長分別為de和ae. 設(shè)矩形相鄰兩邊長分別為6和，當de為 時， 使得剪下的正三角形的面積和正方形的面積之和最小，最小值為 .三、解答題（本題有9題，共89分）第18(2)題圖18.（本題有3小題，每小題6分，共18分）（1）計算：；（2）利用直尺和圓規(guī)作aob的角平分線；第18（3）題圖（3）如圖，已知ac平分bad，ab =ad求證：abc adc19.（本題滿分7分）解不等式組： 20.（本題滿分8分）在甲、乙兩個不透明的口袋里分別裝有標注2、6的兩張卡片和分別標注6、7、8的三張卡片，現(xiàn)從甲口袋中任意摸出一張卡片，再從乙口袋里任意摸出一張卡片（1）請你用列表或畫樹狀圖的方法，表示出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；（2）小紅和小莉為了做游戲，制定了兩個游戲規(guī)則： 規(guī)則1：若兩次摸出的數(shù)字，至少有一次是“6”， 小莉贏；否則，小紅贏. 規(guī)則2：若從乙口袋里摸出的卡片上的數(shù)字是從甲口袋里摸出的卡片上的數(shù)字的整 數(shù)倍時，小紅贏；否則，小莉贏. 小紅應(yīng)該選擇哪一條規(guī)則更有利，并說明理由. 第21題圖21（本題滿分8分）如圖，某同學在樓房ac的a處測得荷塘的一端b處的俯角為30，荷塘另一端d與點c、b在同一直線上，已知ac=32米，cd=16米，求荷塘寬bd為多少米.22.（本題滿分8分）某綠化單位捐贈66棵樹給某校美化校園.現(xiàn)有一勞動小組去完成種植任務(wù).第一次每人分配若干棵樹后，還剩6棵；第二次每人再增加2棵，則缺6棵.設(shè)第一次每人分配x棵樹.(1) 該勞動小組的人數(shù)為 (用含x代數(shù)式表示) ；（2）求第一次每人分配多少棵樹.第23題圖23.（本題滿分9分）如圖，ab為o的直徑，bc、cd是弦，過點b作becd交弦 cd 的延長線于e，連結(jié)oc，boc=2cbe（1）求證：be是o的切線；（2）若cd=6，cob，求的長24.（本題滿分10分）初三年級某班有48名學生，所在教室有6行8列座位，用（，）表示第行第列的座位，新學期準備調(diào)整座位，設(shè)某個學生原來的座位為（，），如果調(diào)整后的座位為（，）,則稱該生作了平移,=-，-，并稱+為該生的位置數(shù).（1）若小明原來的座位為（4，3），調(diào)整后的座位為（2，4），求小明的位置數(shù)；（2）若某生的位置數(shù)為8，當+取最小值時，求的最大值.第25題圖25（本題滿分10分）如圖所示，直角梯形abcd中，ab=6，ad=4，tanb=1.動點m、n分別從點d、b同時出發(fā)，沿線段da和ba向a方向運動，動點n的運動速度是動點m運動速度的兩倍，當點m或點n誰先運動到點a時，m、n兩點同時停止運動.設(shè)動點m的運動速度是1個單位/秒，m、n運動的時間為x秒. (1) 當x=1時，求mn的長 ；(2) 是否存在x的值，使得是直角三角形. 若存在，求出所有符合條件的x值；若不存在請說明理由.26（本題滿分11分）如圖，在直角坐標系中，邊長為2的正方形oabc的兩邊分別在x 軸和y軸上，直線l經(jīng)過點o并將正