重慶市涪陵十四中馬鞍校區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 21.1二次根式（第一課時(shí)）練習(xí)題（無(wú)答案） 新人教版.doc_第1頁(yè)
重慶市涪陵十四中馬鞍校區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 21.1二次根式（第一課時(shí)）練習(xí)題（無(wú)答案） 新人教版.doc_第2頁(yè)
重慶市涪陵十四中馬鞍校區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 21.1二次根式（第一課時(shí)）練習(xí)題（無(wú)答案） 新人教版.doc_第3頁(yè)
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211二次根式（第一課時(shí)）【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1、下列各式中，一定是二次根式的是（ ）a b c d2、若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則的取值范圍是（ ）a b c d3、當(dāng)_時(shí)，二次根式有最小值，其最小值是4、如果是二次根式，那么、應(yīng)滿(mǎn)足的條件是_.5、若與 互為相反數(shù)，求(a+b)的值是多少？6、求下列二次根式中字母的取值范圍（1） （2） （3） （4）【鞏固提升】1、能夠使二次根式有意義的實(shí)數(shù)的值有（ ）a0個(gè) b1個(gè) c2個(gè) d3個(gè)2、若式子有意義，則點(diǎn)p在（ ）a第一象限 b第二象限 c第三象限 d第四象限3、函數(shù)中，自變量的取值范圍是_.4、實(shí)數(shù)的整數(shù)部分是_.5、求的值.6、已知abc邊長(zhǎng)分別為，其中和滿(mǎn)足，求邊長(zhǎng)的取值范圍是多少？7、已知、為實(shí)數(shù)，且，求的值8、已知a、b為一等腰三角形的兩邊長(zhǎng)，且滿(mǎn)足等式2+3=b-4，求此三角形的周長(zhǎng)和面積。9、（一題多變）求使式子有意義的x的整數(shù)值一變：若式子有意義，求x的取值范圍。二變：若式子有意義，且x為整數(shù)，求的值?！局锌兼溄印?、（2008年，長(zhǎng)沙）已知為兩個(gè)連續(xù)整數(shù)，且，則.2、（2012年，巴中）已知a 、b、c是三邊的長(zhǎng)，且滿(mǎn)足關(guān)系式，則的形狀為 3、（2009年，天津）若為實(shí)數(shù)，且，則的值為（ ）a1 b-1 c2 d-24、

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