[部編版]混合試題精選三年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(④).docx

部編版混合試題精選三年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 請認(rèn)真聽錄音朗讀短文兩遍，然后按要求回答下列問題。1. （1）請根據(jù)錄音內(nèi)容判斷對錯。胡蘿卜筆是我最喜歡的一支筆。胡蘿卜筆是媽媽送給我的。我認(rèn)為這支筆非常有趣，因為它高興會爆墨，生氣會寫不出字。2. （2）我最喜歡的這支筆，長什么樣呢？（ ） A .它有一頂嫩綠的頭發(fā)，一件橙色的衣服，還有一只橙色的鞋子。B .它有一頂深綠的頭發(fā)，一件黃色的衣服，還有一只綠色的鞋子。C .它有一頂嫩綠的頭發(fā)，一件橙色的衣服，還有一只綠色的鞋子。3. （3）你最心愛的文具是什么？請你用準(zhǔn)確的語言描述它的外形。2. 給劃線字選擇正確的讀音。爸爸喜歡挑_（tio tio）夜深人靜的時候挑_（tio tio）燈夜讀。這幾_（j j）個問題幾_（j j）乎人人都能回答。毛豆豆用玩具槍射中_（zhng zhng）了中_（zhng zhng）間的布娃娃。我們每個人都應(yīng)_（yn yn）該有擔(dān)_（dn dn）當(dāng)責(zé)任的勇氣。3. 我會給多音字組詞。朝zho_ cho_行xng_ hng_轉(zhuǎn)zhun_ zhun_重zhng_ chng_4. 按要求寫句子。白鯨回去的路被冰層堵住了。（改為“把”字句）如果把耳朵掩起來，不是就聽不見了嗎？（改為陳述句）蒲公英 許許多多 草地上 開放的 有 正在 （連詞成句）一艘華麗的輪船在大海上航行。（縮句）金色的草地很美。（改為感嘆句）5. 辨字組詞。粉_ 既_ 迷_ 限_ 結(jié)_紛_ 即_ 謎_ 銀_ 潔_6. 數(shù)一數(shù)，填一填。()云 四 了 田 二 水二畫：_四畫：_五畫：_7. 按要求寫句子。天空明朗。（改成感嘆句）我穿著小雨靴。（擴句，至少一處）小朋友的腳，常被那香味勾住。（改成“把”字句）我一走進教室，就看見小紅說話的聲音。（修改病句）8. 照樣子，寫句子。1. （1）它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紫色給了葡萄，_。2. （2）手推車一邊這么想著 ， 一邊費力地跑來跑去。_一邊_，一邊_。9. 選詞填空。推斷 推測 大概 大致 證明 證實 適應(yīng) 適宜從作業(yè)本上留下的腳印來看，我_這事兒是李飛干的。昨天我出去辦事了，_晚上八點左右才能回到家。一個人的能力是要通過事實來_的。這學(xué)期來了一個新老師，還不太_我們這個班級。10. 仿照例句，給句子換一種表達的方法。例：凌晨四點，牽?；ㄩ_放了。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭。小草出土了。小鳥嘰嘰喳喳地叫著。11. 下列不屬于安徒生童話的是（ ）A .丑小鴨B .小紅帽C .小錫兵D .海的女兒二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下列短文，按要求回答問題。 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。1. （1）找出這段話的總起句。2. （2）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。五彩繽紛：_。3. （3）根據(jù)選文內(nèi)容選擇填空。（只填序號）A紅色 B金黃色 C橙色田野_ 果樹_ 楓樹_4. （4）下列說法不正確的一項是（ ）A .“橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍敝械摹澳銛D我碰”，運用了擬人的手法，說明了橘子和柿子的數(shù)量多。B .“美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭”運用比喻的手法，寫出了作者對菊花的討厭。C .選文主要描寫的是秋天繽紛的色彩。5. （5）照樣子，補充完整句子。例：它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把_給了_，_像_，_，_。13. 讀課文群眾也在淋雨，將下列詞語連接成完整的句子。三千多名 鮮花 手持 的 聚集 群眾 在 機場 上海你看 群眾 淋雨 也在 我 不能 怎么 呢14. 閱讀下文，回答問題 窗外那排高大的楊樹早已是黃了頭發(fā)，被風(fēng)一吹，那翠綠了一夏的葉子就一片一片地簌簌落下。我推開那厚重的玻璃窗，閉上眼睛，靜靜地站著，耳邊只有風(fēng)吹樹葉的響聲和樹葉落到地上發(fā)出的細(xì)微的呻吟。 走出門，來到樹林里?；蛟S是樹林送給游人的禮物，等到我們走到半山腰時，強勁的山風(fēng)便呼嘯著吹來。那漫山遍野的深的綠、淺的綠，就一齊搖擺起來，“唰唰”的好像軍人整齊的步伐，直到那一刻我才體會到什么叫“松濤如怒”；那聲音宛如天籟，是大自然最純真的聲音。 深夜，我做了一個奇怪的夢。睡夢中花兒開放的聲音，樹木枝頭鼓出芽苞的聲音，蜻蜓扇動翅膀的聲音，馬兒在田野撒歡奔跑的聲音，交錯著混合在一起，奏出的是大自然美妙的樂章1. （1）給短文想一個恰當(dāng)?shù)念}目。2. （2）找出短文中的一個擬人句，并仿寫一句。3. （3）短文最后一個自然段中提到了哪些聲音？你覺得作者喜歡這些聲音嗎？