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【語文專題推薦】全真水平小學語文小升初真題模擬試卷卷()時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 馮老師就快50多歲了,他卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨,他邁著隱健的步伐走向?qū)W校,深夜,他還在燈下備課。最近,他被評為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。他說:“我要把畢生的精神獻給教育事業(yè)。”2. 下列詞語中,注音不完全正確的一組是( )A .才干(ci gn) 水寨(shu zi) 遲延(ch yn)B .調(diào)度(dio d) 丞相(chng xing) 吩咐(fn f)C .負責(f z) 乘機(chng j) 勉強(min qing)3. 選擇恰當?shù)脑~語填在句中的橫線上。(填序號)1. (1)無論是怎樣 的房子,只要那是家,只要有親情在,它就比任何地方更溫暖、更舒適。( )A .簡單B .簡陋C .簡樸D .簡易2. (2)在湖面游動的小魚往往都躲不過翠鳥那 的眼睛。( )A .靈活B .敏捷C .靈巧D .敏銳3. (3)我對一道數(shù)學題百思不得其解,老師的點撥讓我 。( )A .若有所思B .學有所成C .茅塞頓開D .名列前茅4. (4)他們兩個當著老師的面 地爭論起來,誰也不讓誰。( )A .口若懸河B .唇槍舌劍C .繪聲繪色D .妙語連珠4. 在橫線上填上恰當?shù)淖帜承W用五個讀音相同的字作為校訓,激勵師生努力創(chuàng)造良好校風:環(huán)境整潔突出一個“凈”字;秩序安定突出一個_字,文明禮貌突出一個_字;力爭上游突出一個_字,強身健體突出一個_字。5. 下面句子標點使用錯誤的是( )A .我愛爸爸媽媽,爸爸媽媽也愛我。B .這道題目我不會做,你能教我嗎。C .29屆奧運會搞得很成功,我是小主人,當然很高興。D .老師,祝您節(jié)日快樂!6. 杜牧稱王維的詩是“詩中有畫,畫中有詩?!?. 我會選擇適當?shù)牧吭~填空???條 個 座 位 幅一_大峽谷 一_大拐彎 一_雪山一_畫卷 一_大樹 一_科學家8. 活學活用漫步在熟悉的校園,回想六年的小學生活,心里久久不能平靜,校園的景色真美?。≌垖懗鰞蓚€描寫優(yōu)美環(huán)境的成語:_、_。教室里,我們曾經(jīng)一起認真學習。請寫出兩個描寫認真學習的成語:_、_。操場上,我們曾經(jīng)一起打球、游戲、賽跑。請寫出兩個描寫場面熱鬧的成語:_、_。9. 在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句,使之與上下文組成排比句。諒解,是一種胸懷,也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風,能拂去蒙在心頭的陰影;它是_的細雨,_;它是_的陽光,_。有了諒解,人與人之間的關系才會更加和諧,人類的生活才會更加美好。10. 下面哪種說法、引用不合適?( )A .同學在我的畢業(yè)贈言中寫道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”B .有道是“鐘不敲不響,話不說不明”。我們要學會解釋。C .小強總是很樂意接受別人的批評和意見,有的同學不理解,小強說;“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行?!盌 .小明沉湎于網(wǎng)絡游戲,我勸他說:“不入虎穴,焉得虎子?!?1. 填上正確的人名。_大鬧天宮 _三顧茅廬 _三進大觀園桃花潭水深千尺,不及_送我情。 _應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。二、閱讀理解(30分)12. 選出標點符號完全正確的一句( )A .第十二期知友雜志不到一星期就銷售一空。B .我最近讀了惠崇春江晚景這首詩,覺得詩中的意境十分優(yōu)美。C .今天,文匯報上刊登了一篇題為農(nóng)民愛看喜盈門的文章。D .我疑心他的原名是平福:平穩(wěn)而有福,才正中鄉(xiāng)紳的意。13. 讀以下的文章,回答問題又是薺菜花開時 我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動,其中就有薺菜。 興奮激動的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細細的茸毛,這就又和采雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候,會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時候,如果讓我看守曬在場上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說:“海度啊,去挑點薺菜來,晚上包團子吃”,我就興高采烈,拿了籃子雀躍而去。 又是煙花三月、薺菜開花的時候了,不知道江南的孩子還能否認識薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1. (1)在文中找出一個ABAC式的四字詞語,并照樣子寫一寫。_、_、_、_2. (2)文章段的主要內(nèi)容是什么?請用簡潔的語言概括。3. (3)畫橫線的句子用了什么修辭?有什么作用?4. (4)結合語境,品味第段劃線詞語的表達效果。5. (5)文章的結尾在結構上有什么作用?6. (6)文章說“那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣?!痹谀愕纳钪校阌袥]有過這樣的“樂趣”?把它寫在下面。14. 給加下劃線字
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