（湘教考苑）高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練25.doc

（湘教考苑）2016屆高考語文一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練251(2015山東滕州1月月考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在離騷中用“_，_?！眱删浔磉_(dá)了只要自己的本心確實(shí)是美好的，就不要在乎別人是不是了解自己。(2)韓愈在師說中用對(duì)比手法揭示了古代圣人和時(shí)下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人在自身已很優(yōu)秀的前提下還不斷為自己“充電”，而時(shí)下一般人“_，_”。(3)李賀在雁門太守行中分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛的名句是：“_，_。”答案：(1)不吾知其亦已兮茍余情其信芳(2)其下圣人也亦遠(yuǎn)矣而恥學(xué)于師(3)角聲滿天秋色里塞上燕脂凝夜紫2(2015河南鄭州第一次質(zhì)量預(yù)測)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)從詩經(jīng)氓最后一章里的“_，_”來看，男女主人公年少時(shí)關(guān)系非常融洽。(2)蘇軾赤壁賦中“客”感嘆自己生命短暫、羨慕江水長流不息的句子是：“_，_。”(3)岑參白雪歌送武判官歸京中以花喻雪的兩句詩是：“_，_?！贝鸢福?1)總角之宴言笑晏晏(2)哀吾生之須臾羨長江之無窮(3)忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開3(2015貴州七校聯(lián)盟1月考試)根據(jù)提示補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)雁門太守行中運(yùn)用比喻、夸張手法，渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和城內(nèi)將士披堅(jiān)執(zhí)銳，嚴(yán)陣以待情形的句子是：_，_。(2)蜀道難中引用了秦國開發(fā)蜀地的神話故事的句子是：_，_。(3)虞美人中寫故國宮殿物是人非的句子是：_，_。答案：(1)黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開(2)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(3)雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改4(2015高三上學(xué)期期末新課標(biāo)卷聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)詩經(jīng)氓中以“?！庇髋忧啻耗耆A的句子是“_，_”。(2)蘇軾在赤壁賦中描寫客人吹簫為自己伴奏，其中表現(xiàn)簫聲作用和力量的名句是：_，_。(3)杜牧阿房宮賦中“_，_”兩句告誡今人如果不知以亡秦為誡，仍要重蹈覆轍。答案：(1)桑之未落其葉沃若(2)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(3)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也5補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)琵琶行一詩以琵琶女的遭遇身世為明線，詩人的感受為暗線，兩線交匯在“_，_”。(2)有的干部常用“常在河邊走，哪有不濕鞋？”來掩飾自己的錯(cuò)誤，對(duì)此我們可以用周敦頤在愛蓮說中的一句名言“_，_”作為理論依據(jù)進(jìn)行反駁。(3)善于“站在巨人的肩膀上”的人總是更容易成功，勸學(xué)中表達(dá)上述意思的概括性的兩句是“_，_”。答案：(1)同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)(2)出淤泥而不染濯清漣而不妖(3)君子生非異也善假于物也 6.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)諸葛亮集中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均?！边@與出師表中的“_，_”兩句意思一致。(2)茅屋為秋風(fēng)所破歌中與“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”有異曲同工之妙的是：_，_！ (3)逍遙游中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會(huì)因?yàn)橥饨绲脑u(píng)價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是：_，_。答案：(1)陟罰臧否不宜異同(2)何時(shí)眼前突兀見此屋吾廬獨(dú)破受凍死亦足(3)且舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮7(2015湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三起點(diǎn))補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，蟪蛄不知春秋，此小年也。(莊子逍遙游)(2)_，集芙蓉以為裳。(屈原離騷)(3)水何澹澹，_。(曹操觀滄海)(4)_，直掛云帆濟(jì)滄海。(李白行路難)(5)山寺鐘鳴晝已昏，_。(孟浩然夜歸鹿門歌)(6)位卑則足羞，_。(韓愈師說)(7)_，棄脂水也。(杜牧阿房宮賦)(8)四十三年，望中猶記，_。(辛棄疾永遇樂)解析：本題考查名句默寫，在背誦過程中要注意形近字、同音字、通假字。注意下列字形：晦朔、芰荷、竦峙、漁梁、喧、諛、膩、烽、州。答案：(1)朝菌不知晦朔(2)制芰荷以為衣兮(3)山島竦峙(4)長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)(5)漁梁渡頭爭渡喧(6)官盛則近諛(7)渭流漲膩(8)烽火揚(yáng)州路8(2014武漢華師一附中上學(xué)期期中)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_，拔劍四顧心茫然。(李白行路難)(2)農(nóng)人告余以春及，_。(陶淵明歸去來兮辭)(3)_，而神明自得，圣心備焉。(荀子勸學(xué))(4)畫圖省識(shí)春風(fēng)面，_。(杜甫詠懷古跡)(5)_，唯見江心秋月白。(白居易琵琶行)(6)定乎內(nèi)外之分，_，斯已矣。(莊子逍遙游)(7)日月忽其不淹兮，_。(屈原離騷)(8)五月漁郎相憶否？小楫輕舟，_。(周邦彥蘇幕遮)答案：(1)停杯投箸不能食(2)將有事于西疇(3)積善成德(4)環(huán)珮空歸夜月魂(5)東船西舫悄無言(6)辯乎榮辱之境(7)春與秋其代序(8)夢(mèng)入芙蓉浦9(2014遼寧大連12月月考)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)五陵年少爭纏頭，_。_，血色羅裙翻酒污。(白居易琵琶行)(2)青泥何盤盤，_。_，以手撫膺坐長嘆。(李白蜀道難)(3)散入珠簾濕羅幕，_。將軍角弓不得控，_。(岑參白雪歌送武判官歸京)答案：(1)一曲紅綃不知數(shù)鈿頭銀篦擊節(jié)碎(2)百步九折縈巖巒捫參歷井仰脅息(3)狐裘不暖錦衾薄都護(hù)鐵衣冷難著10(2014云南玉溪一中上學(xué)期期中)按要求補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)荀子勸學(xué)中，闡述個(gè)人只有經(jīng)過博學(xué)和自省才能成為有道德有學(xué)問的人的兩句是_，_。(2)韓愈師說中，引用孔子的“三人行，則必有我?guī)煛?，從而得出“_，_”這一以能者為師的觀點(diǎn)。(3)不以物喜，不以己悲；_，_。(范仲淹岳陽樓記)(4)_，_，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。(歐陽修醉翁亭記)答案：(1)君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣(2)是故弟子不必不如師師不必賢于弟子(3)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(4)野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰11(2014寧夏銀川唐徠回民中學(xué)8月月考)古詩文理解性背誦。(1)白居易的錢塘湖春行中描寫“鶯”“燕”忙碌景象的句子是“_，_”。(2)李賀的雁門太守行中表現(xiàn)出為報(bào)國君賞識(shí)之恩而甘愿戰(zhàn)死沙場的句子是“_，_”。(3)杜牧的赤壁篇中為“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”句蓄勢(shì)的一句是“_，_”。(4)面對(duì)亡國的事實(shí)，李煜在他的作品中經(jīng)常敘述他的哀傷，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”便是極好的表述；在杜牧的泊秦淮中卻有不同的敘述，這一句是“_，_”。(5)思鄉(xiāng)、歸家是漂泊在外的游子們最想做、最愿意想的事情，馬致遠(yuǎn)的天凈沙秋思用“古道西風(fēng)瘦馬，_，_”敘述“游子”的落魄、傷心；白居易在邯鄲冬至夜思家中用“邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。料得閨中夜深坐，還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人”來敘述他的孤單；李商隱的作品夜雨寄北的三、四兩句敘述他歸期難定、百無聊賴的內(nèi)容是“_，_”。(6)莊子的逍遙游篇那神奇的“大鵬鳥”憑借大風(fēng)是怎樣一步步飛起來的：“_，_?！贝鸢福?1)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥(2)報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死(3)折戟沉沙鐵未銷自將磨洗認(rèn)前朝(4)商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花(5)夕陽西下斷腸人在天涯何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(shí)(6)水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里12(2014安徽馬鞍山二中上學(xué)期期中)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按甲題計(jì)分)甲：云銷雨霽，彩徹區(qū)明。(1)_，(2)_。_，(4)_；(5)_，(6)_。(王勃滕王閣序)乙：(1)故木受繩則直，_。(荀子勸學(xué))(2)_，桃李羅堂前。(陶淵明歸園田居)(3)_，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(4)舞榭歌臺(tái)，_。(辛棄疾永遇樂)(5)中通外直，不蔓不