已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
贛南版2020年小升初語(yǔ)文專項(xiàng)趣味訓(xùn)練(二)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 音字詞訓(xùn)練 (共5題;共31分)1. (4分)看拼音寫詞語(yǔ)。kng xnu yxun zhunfn wn_2. (8分)填空。雖然他被選為班長(zhǎng),_是老師_心他沒(méi)有_量。(擔(dān),膽,但)_時(shí),他很喜歡吃_果,在_選你喜歡吃的水果中他卻選擇了桃子。(評(píng),平,蘋)_上談兵是_那些沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的書(shū)呆子。(指,紙)3. (6分)補(bǔ)充詞語(yǔ)。精_填_ 人造_飛船 _空母_4. (7分)將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)緣_ 苦苦_ _來(lái)_去骨肉_ 馬不_ _霹靂5. (6分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 與其不如 只要就 只有才 不但而且_不畏勞苦的人,_能攀登科學(xué)高峰。我們_繼承前人的事業(yè),_做前人沒(méi)有做過(guò)的事。音樂(lè)_給人美的享受,_能陶冶人的情操。二、 句子訓(xùn)練 (共3題;共16分)6. (10分)下面語(yǔ)段中有2個(gè)錯(cuò)別字和4處語(yǔ)病,請(qǐng)你把它們找出來(lái)并加以改正。一天晚上,雨下得很大。我從倉(cāng)庫(kù)門口經(jīng)過(guò),忽然聽(tīng)到里面嘩啦嘩啦地響。我立急打開(kāi)門一看,屋頂原來(lái)破了,水往下直淌。趕緊喊:“同志們,快來(lái)?yè)屝?”不到半小時(shí)后,屋頂修好了,倉(cāng)庫(kù)里的積水排除了。這時(shí)候,大家雖然被淋得象落湯雞一樣,因此,國(guó)家的財(cái)產(chǎn)保住了。兩個(gè)錯(cuò)字是_,應(yīng)改正為_(kāi)。第_句,修改意見(jiàn):_。第_句,修改意見(jiàn):_。第_句,修改意見(jiàn):_。第_句,修改意見(jiàn):_。7. (2分)根據(jù)提示改寫句子。(1)大力神經(jīng)過(guò)高加索山,便挽弓搭箭,射死了那只鷹。改為被字句:_。(2)火神把普羅米修斯押到高加索山上。改為被字句:_。8. (4分)默寫古詩(shī)。嫦娥_,_。_,_。 三、 閱讀訓(xùn)練 (共2題;共37分)9. (17分)古詩(shī)閱讀:補(bǔ)充詩(shī)句,并填空。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖_。千門萬(wàn)戶_,總把_。(1)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖_。千門萬(wàn)戶_,總把_。這首詩(shī)的題目是_,作者是_代詩(shī)人_?!皘元日”是農(nóng)歷_,即_。(2)根據(jù)解釋從詩(shī)中選出相對(duì)應(yīng)的字詞。_:一年已盡。_:藥酒名。_:日出時(shí)光亮而又溫暖的樣子。(3)判斷對(duì)錯(cuò)?!巴捞K”是一種糕點(diǎn)名。古代習(xí)俗,大年初一全家合飲吃這種糕點(diǎn),以驅(qū)邪避瘟疫,求得長(zhǎng)壽。(4)元日詩(shī)中的哪句詩(shī)概括出了“年復(fù)一日”這個(gè)詞?( ) A . 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。B . 千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。(5)王安石的元日詩(shī)反映了北宋過(guò)新年有哪些習(xí)俗?不正確的一項(xiàng)是( ) A . 放爆竹B . 喝屠蘇酒C . 換桃符D . 看花燈10. (20分)閱讀下文,回答問(wèn)題最后一只蝴蝶在我11歲那年,由于父親被調(diào)往英國(guó)任職,我們?nèi)揖鸵x開(kāi)已經(jīng)住了4年的日本沖繩島了。我從小就學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)這種不安定的生活,而且這種生活還意外地培養(yǎng)了我對(duì)自然界的濃厚興趣。所以無(wú)論走到哪個(gè)國(guó)家,我總能從中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣與驚喜。從記事起,我曾經(jīng)收集過(guò)見(jiàn)殼、化石,也曾到野外遠(yuǎn)足,還參加過(guò)觀鳥(niǎo)活動(dòng)。但當(dāng)我到了沖繩這個(gè)太平洋上的小島后,驚奇地發(fā)現(xiàn)這里有品種繁多的蝴蝶,采集蝴蝶標(biāo)本就成為我的新愛(ài)好。漸漸地,我擁有了許多用玻璃框鑲起來(lái)的蝴蝶標(biāo)本,并在每一件下面都認(rèn)真地做了標(biāo)記。這些蝴蝶大小迥異,顏色多樣,從深藍(lán)色到明黃色,從猩紅色到綠寶石色,應(yīng)有盡有。因?yàn)椴蹲胶⒉皇羌菀椎氖拢晕液転樽约旱氖詹囟院?。但也有一件遺撼的事,那就是我始終沒(méi)有捉到一只翅膀尖是橘黃色的白蝴蝶。有一年圣誕節(jié),我的教父曾送給我一本有關(guān)亞熱帶地區(qū)蝴蝶的書(shū)。書(shū)中就有一幅插圖詳細(xì)描述了這種沖繩島上最大的白蝴蝶,它的兩翼大約有710厘米長(zhǎng),其生活習(xí)性與眾不同。我常看見(jiàn)它們像一群五彩的紙屑從我的眼前輕輕飄過(guò),時(shí)而在海風(fēng)中上下翻飛,可氣的是,無(wú)論我爬多高,蝴蝶總是遠(yuǎn)在我所能及的高度之上。離開(kāi)沖繩島的日子一天天臨近,家里的東西開(kāi)始一件件地裝進(jìn)了行李箱。但我一直沒(méi)有把我捕捉蝴蝶的工具收起來(lái),而且還把更多的時(shí)間用在了戶外。學(xué)校開(kāi)始放暑假了,這意味著幾天后我們就要出發(fā)了,我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄尋找白蝴蝶了。一天早晨,媽媽告訴我,我的蝴蝶標(biāo)本和書(shū)藉必須在當(dāng)天下午收拾好。于是,我決定做最后一次努力。那天的天氣非常嚴(yán)熱,蟬在大樹(shù)上發(fā)出知了,知了”的叫聲,綠色的蜥蜴在炙熱的陽(yáng)光下扭動(dòng)著靈巧的身子迅速穿過(guò)林間小路,甘蔗林在風(fēng)中輕輕地泛起一層層波浪,各種各樣的蝴蝶在山邊的野花上起起落落。但與平常一樣,白蝴蝶還是高高地飛在樹(shù)頂之上。最后,我只好抱著疲憊的身子向家里走,我最后的搜尋一無(wú)所獲??墒?,當(dāng)我從一簇芙蓉花旁走過(guò)時(shí),一個(gè)閃亮的白點(diǎn)闖進(jìn)了我的眼簾,我驚喜地發(fā)現(xiàn)一只白蝴蝶就停在離我一米遠(yuǎn)的一朵大紅花上。它正在吮吸花蜜,翅膀還在輕輕地顫動(dòng)。我當(dāng)時(shí)就呆住了,過(guò)了好一會(huì)兒才想到舉起我的捕蝶網(wǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近蝴蝶。我的心臟怦怦地跳著,沒(méi)承想,這只蝴蝶突然飛了起來(lái),當(dāng)時(shí)就驚了我一身冷汗,然而幸運(yùn)的是,不一刻它又輕輕地落在了另一朵花上。我扭轉(zhuǎn)身子,抱著最后的一點(diǎn)希望,用力將網(wǎng)甩了出去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,那只蝴蝶居然被我捉到了。我輕輕地打開(kāi)網(wǎng),捏住蝴蝶的胸部把它拿了出來(lái),打算投到裝有甲醛的瓶子里。就在我的手剛碰到瓶口的一剎那,我情不自禁地停住了。我看到了這只蝴蝶的白色翅膀正在閃閃發(fā)光,而翅膀尖則是一塊燦爛的橘黃色,細(xì)細(xì)的小腿在我的手掌間絕望地劃動(dòng),我甚至感覺(jué)到了這個(gè)小生命在我的手指間恐懼地發(fā)抖。不知怎的,我的心微微地一顫,伸手將這只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中拋了出去,看著它飛過(guò)附近的大樹(shù),消失在我的視野中。兩天后,我就離開(kāi)了沖繩島,奔向了一個(gè)陌生的地方??墒俏业暮麉s永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)小島上,它或許正圍著大樹(shù)和野花輕快地飛舞呢。愛(ài)可能就是這樣的吧?。?)下面這些在文章中出現(xiàn)的詞語(yǔ)看著別扭,原來(lái)是錯(cuò)別字惹的禍。你能把它們寫正確嗎?自毫_ 遺撼_ 書(shū)藉_ 嚴(yán)熱_(2)想一想,下面的詞語(yǔ)后面可以搭配哪些詞?你可以到文章里找一找。適應(yīng)_ 培養(yǎng)_ 擁有_捕捉_ 泛起_ 吮吸_(3)文中有幾段描寫十分傳神,請(qǐng)你再來(lái)細(xì)細(xì)品味一下,也許會(huì)有不一樣的收獲。那天的天氣非常炎熱,蟬在大樹(shù)上發(fā)出知了,知了”的叫聲,綠色的蜥蜴在炙熱的光下扭動(dòng)著靈巧的身子迅速穿過(guò)林間小路,甘蔗林在鳳中輕輕地泛起一層層波浪,各種各樣的蝴蝶在山邊的野花上起起落落。這段話寫出了沖繩島濃濃的夏日風(fēng)情,這與文章的主題有何關(guān)聯(lián)?莫非作者想通過(guò)這段描寫暗示什么?這只蝴蝶突然飛了起來(lái),當(dāng)時(shí)就驚了我一身冷汗,然而幸運(yùn)的是,不一刻它又輕輕地落在了另一朵花上。我扭轉(zhuǎn)身子,抱著最后的一點(diǎn)希望,用力將網(wǎng)甩了出去。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,那只蝴蝶居然被我捉到了。明明是捉住了,作者為什么又“簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛”?你能體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情嗎?不知怎的,我的心微微地一顫,伸手將這只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中拋了出去,看著它飛過(guò)附近的大樹(shù),消失在我的視野中?!拔摇痹陔x開(kāi)小島的最后時(shí)刻,終于捕到了夢(mèng)寐以求的蝴蝶,為何現(xiàn)在又將它放走呢?(4)文章結(jié)尾說(shuō):“愛(ài)可能就是這樣的吧!”作者認(rèn)為“愛(ài)”應(yīng)該是怎樣的?四、 拓展訓(xùn)練 (共1題;共3分)11. (3分)閱讀課文精彩片段,完成練習(xí)。他很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。(1)聯(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō)。當(dāng)那個(gè)人第一次發(fā)現(xiàn)丟羊時(shí),他的做法是_。當(dāng)那個(gè)人再次發(fā)現(xiàn)丟羊時(shí),他的做法是_。(2)亡羊補(bǔ)牢這則寓言告訴我們_做事一定要聽(tīng)從鄰居、朋友的勸告一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改正,就不算晚。一個(gè)人如果不肯接受意見(jiàn),就會(huì)做錯(cuò)事。第 10 頁(yè) 共 1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- racemic-8-Hydroxy-cannabichromene-生命科學(xué)試劑-MCE-7832
- Mouse-Laminin-生命科學(xué)試劑-MCE-7265
- 二零二五年度雙方2025年度智能機(jī)器人研發(fā)團(tuán)隊(duì)用工合同
- 2025年度自媒體合伙人合同版:短視頻平臺(tái)網(wǎng)紅孵化與推廣合同
- 防震防火的應(yīng)急預(yù)案
- 上海市商業(yè)租賃合同
- 產(chǎn)業(yè)基地設(shè)施維護(hù)合同
- 上海市汽車租賃合同模版正式版
- 個(gè)人住宅購(gòu)買合同定金協(xié)議
- 專兼職律師服務(wù)合同樣本格式
- 財(cái)務(wù)BP經(jīng)營(yíng)分析報(bào)告
- 三年級(jí)上冊(cè)體育課教案
- 2024高考物理二輪復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)訓(xùn)練含解析
- 高中英語(yǔ):倒裝句專項(xiàng)練習(xí)(附答案)
- 2025屆河北衡水?dāng)?shù)學(xué)高三第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 2024年山東省青島市普通高中自主招生物理試卷(含解析)
- 2024信息技術(shù)數(shù)字孿生能力成熟度模型
- 交通銀行股份有限公司操作風(fēng)險(xiǎn)管理政策
- 提高數(shù)學(xué)教師命題能力培訓(xùn)
- 數(shù)字證書(shū)使用承諾函
- 獵聘網(wǎng)在線人才測(cè)評(píng)題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論