中學(xué)學(xué)校社團(tuán)管理實(shí)施方案.doc

青島57中學(xué)校社團(tuán)管理實(shí)施方案（教代會(huì)通過(guò)）為了充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不斷提升，進(jìn)一步凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色，走出一條基于學(xué)?，F(xiàn)實(shí)的特色化辦學(xué)之路，學(xué)校決定在認(rèn)真分析學(xué)生需求、教師專(zhuān)業(yè)能力、課程資源等方面因素的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)由學(xué)校教師組織、實(shí)施、評(píng)價(jià)的，可供學(xué)生選擇的學(xué)校社團(tuán)課程。學(xué)校社團(tuán)課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施是促進(jìn)“學(xué)生成長(zhǎng)，教師發(fā)展，學(xué)校特色”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的有益補(bǔ)充，為保證這項(xiàng)工作系統(tǒng)、有序、扎實(shí)的開(kāi)展，制定如下社團(tuán)管理實(shí)施方案：一、學(xué)校社團(tuán)的組織管理學(xué)校社團(tuán)開(kāi)發(fā)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)組員：中層以上干部 教研組長(zhǎng) 年級(jí)組長(zhǎng)二、學(xué)校社團(tuán)需求分析及目標(biāo)定位通過(guò)開(kāi)放、多元的社團(tuán)課程建設(shè)，不斷豐富教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，凸現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。三、學(xué)校社團(tuán)課程的規(guī)劃、申報(bào)、編寫(xiě)（一）學(xué)校社團(tuán)課程的規(guī)劃學(xué)校社團(tuán)課程開(kāi)發(fā)涉及到教育和教學(xué)的方方面面，全校教師可以根據(jù)自己的興趣和專(zhuān)長(zhǎng)，從德育、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、體育、實(shí)踐活動(dòng)等角度，采取選用、改編、新編等方式，開(kāi)發(fā)出既富有個(gè)性特色又體現(xiàn)濃郁文化色彩的學(xué)校社團(tuán)課程。開(kāi)發(fā)的學(xué)校社團(tuán)課程都要通過(guò)學(xué)校社團(tuán)開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過(guò)，并納入課程規(guī)范管理。每年要經(jīng)過(guò)學(xué)校課程評(píng)議委員會(huì)的評(píng)估，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校社團(tuán)課程的規(guī)范建設(shè)。（二）學(xué)校社團(tuán)課程的個(gè)人申報(bào)在學(xué)校課程總體構(gòu)想的指導(dǎo)下，每位教師開(kāi)發(fā)屬于自己的學(xué)校社團(tuán)課程，要處理好趣味性和知識(shí)性的關(guān)系，努力讓每位學(xué)生在學(xué)校中能尋找到屬于自己的“幸福感”。開(kāi)發(fā)社團(tuán)課程的教師要對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有整體書(shū)面規(guī)劃：主要包括社團(tuán)活動(dòng)介紹和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間安排兩部分內(nèi)容。社團(tuán)介紹包括社團(tuán)名稱(chēng)和活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介，簡(jiǎn)介以200字左右為宜；課程活動(dòng)時(shí)間安排要將本學(xué)期的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，以表格形式呈現(xiàn)，每次活動(dòng)要有教案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校課程的總目標(biāo)和教師課程開(kāi)發(fā)的能力，對(duì)教師申報(bào)的社團(tuán)課程審議，審議通過(guò)就編入學(xué)校學(xué)校課程目錄與課程介紹，學(xué)生根據(jù)意愿選擇社團(tuán)類(lèi)課程，選課人數(shù)達(dá)到一定數(shù)量，學(xué)校組織師生開(kāi)課。一般每位教師原則上一次申報(bào)不超過(guò)兩個(gè)社團(tuán)。每個(gè)社團(tuán)一般由一位教師負(fù)責(zé)。多位教師負(fù)責(zé)一個(gè)社團(tuán)須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)備案。（三）學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)綱要的編寫(xiě)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)綱要是教師個(gè)人實(shí)施學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中所使用的材料組成，主要包括課程的具體內(nèi)容和實(shí)施的過(guò)程方法兩部分（具體指教材、教案、課件等社團(tuán)活動(dòng)所涉及的材料）。開(kāi)設(shè)學(xué)校社團(tuán)的教師要在實(shí)施之前，撰寫(xiě)好所承擔(dān)課程的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)綱要，并在學(xué)期末交學(xué)校存檔，以便學(xué)校對(duì)社團(tuán)管理組織和開(kāi)設(shè)教師工作做出評(píng)估。四、學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是指對(duì)學(xué)生參與、活動(dòng)成果、教師開(kāi)展活動(dòng)等情況的評(píng)定。這個(gè)評(píng)價(jià)貫穿于學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施的各個(gè)階段，通過(guò)這個(gè)評(píng)價(jià)，獲得反饋信息，及時(shí)調(diào)整修改社團(tuán)的過(guò)程設(shè)計(jì)，確保學(xué)校社團(tuán)的質(zhì)量。學(xué)生成果主要通過(guò)綜合研究報(bào)告、活動(dòng)作品、競(jìng)賽評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示，成績(jī)優(yōu)秀者將其成果記入學(xué)生檔案。每年的6月份、12月份社團(tuán)負(fù)責(zé)教師要向教導(dǎo)處提交教師教案、學(xué)生評(píng)價(jià)、活動(dòng)成果。每學(xué)期由學(xué)校社團(tuán)開(kāi)發(fā)、實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組的部分成員組成評(píng)價(jià)小組，結(jié)合提報(bào)材料、學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程情況，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。評(píng)估合格及以上享受相應(yīng)待遇，工作量根據(jù)貢獻(xiàn)大小據(jù)實(shí)計(jì)算，涉及加分以每個(gè)社團(tuán)為單位計(jì)算。評(píng)估不合格則不享受相應(yīng)待遇。2017年6月26日附件1：社團(tuán)活動(dòng)書(shū)面規(guī)劃社團(tuán)名稱(chēng)社團(tuán)活動(dòng)內(nèi) 容相關(guān)學(xué)科開(kāi)設(shè)年級(jí) 組織 形式活動(dòng)時(shí)間安排時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容安排地點(diǎn)附件2： （社團(tuán)名稱(chēng)）學(xué)校課程申報(bào)表 2018年 月 日教師姓名特長(zhǎng)社團(tuán)名稱(chēng)課程類(lèi)型授課對(duì)象課時(shí)總數(shù)社團(tuán)課程背景 社團(tuán)課程目標(biāo)社團(tuán)課程內(nèi)容 社團(tuán)課程實(shí)施社團(tuán)課程評(píng)價(jià)（由學(xué)校課程審議委員會(huì)成員共同完成）社團(tuán)課程領(lǐng)導(dǎo)小組意見(jiàn)（由社團(tuán)課程管理實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組共同簽訂開(kāi)課意見(jiàn)） 附件3：學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表第_次課 _年_月_日序號(hào)姓名班級(jí)評(píng)價(jià)內(nèi)容出勤材料準(zhǔn)備課堂表現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量出席請(qǐng)假曠課有無(wú)好一般差好一般差12345678910 111213141516（1）日常觀(guān)察即時(shí)評(píng)價(jià)。日常觀(guān)察即時(shí)評(píng)價(jià)要貫穿于活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程。一方面可以隨時(shí)隨地激勵(lì)學(xué)生，調(diào)節(jié)