人教部編版2019-2020學年二年級下學期語文期末測試卷（5）.doc

人教部編版2019-2020學年二年級下學期語文期末測試卷（5）姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 人教部編版2018-2019學年二年級下學期語文期末測試卷（ (共13題；共95分)1. （8分）給形近字組詞。 曬_ 蔬_ 預_ 抵_ 較_灑_ 疏_ 頂_ 氏_ 校_2. （8分）給下列各字加上偏旁變成新字，再組詞。 以_ _里_ _倉_ _月_ _3. （6分）寫出下列詞語的近義詞 漂泊_ 玷污_ 繚亂_眷戀_ 珍藏_ 欺凌_境遇_ 磨難_ 干涸_4. （6分）找出錯別字線，并改正在橫線上。 一條狗朝一個小孩樸過去。_小男孩在母親的培伴下，來到了巴斯德實驗室。_巴斯德把自己的必生精力和全部才智獻給了科學研究事業(yè)。_巴斯德經(jīng)過“年孜孜不倦的研究，終于研制出了予防狂犬病的疫苗。_5. （1分）給多音字組詞，查一查字典，寫出這個字在詞語中的意思。 泊 b_ p_行 xng _ hng _6. （3分）把下列詞語補充完整，并寫出橫線上詞語的意思。 三_茅廬：_。_起伏：_。青翠_滴：_。秀麗_人：_。群雄_爭：_。茅塞_開：_。7. （6分）按意思寫詞語。 （1）一分一秒也不放過。形容充分利用時間。_（2）比喻受到嚴重警告或突然的打擊。_（3）猖狂的樣子。_（4）形容戰(zhàn)火硝煙滾滾應該是形容戰(zhàn)況比較激烈，場面很混亂。_（5）反應迅速快捷。_8. （7.0分）照樣子寫一寫。 （1）例：玉米又大又多 西瓜_ 鮮花_ _（2）例：吃的很歡 急得_ 跑得_ _（3）例：小白兔割草。小白兔彎著腰在山坡上割草 小公雞捉蟲。小公雞_。（4）例：我們正忙著打掃衛(wèi)生呢 _正_呢。（5）例：小鴨子游到小公雞身邊（偷偷地）。小鴨子（偷偷地）游到小公雞身邊 小魚兒吐著泡泡（歡快地） _。9. （5分）請把“我是中華書寫小能手”幾個字規(guī)范地書寫在田字格中。 10. （11.0分）默寫古詩所見。 11. （8分）小朋友，你讀過哪些有趣的兒童故事？選出你最喜歡的一本，介紹給大家，介紹前填好下面的讀書卡。 書名：_作者：_主要人物：_12. （11.0分）閱讀短文，回答問題。小貓咪穿鞋子小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去，很羨（xin）慕（m）。他想：我怎么沒有鞋子呢？小貓咪回到家，東找西找，好不容（rng）易找到四只鞋子，就好奇地穿在腳上，來到院子里。小貓咪問公雞：“這鞋子好看嗎？”“好看！好看！”公雞說著連連點頭?！澳悄阍趺床淮┬友?？”“我穿上鞋子，就不能刨（po）土找蟲子吃了。”小貓咪問麻雀：“這鞋子好看嗎？”“好看！好看！”麻雀連忙說。“那你怎么不穿鞋子呀？”“我穿上鞋子，腳趾（zh）就抓不住樹枝了，會從樹上摔（shui）下來的?！毙∝堖溆謫柎蟀座Z：“這鞋子好看嗎？”“好看！好看！”大白鵝邊說邊伸脖子?！澳悄阍趺床淮┬友?？”“我穿上鞋子，游泳不方便?！保?）根據(jù)短文內(nèi)容，選擇下列說法正確的句子（多選）_。 A . 小貓咪看見動物們都穿鞋子，也回家去穿鞋子。B . 因為公雞要刨土找蟲子吃，所以不能穿鞋子。C . 小麻雀要靠腳趾抓住樹枝，才不會從樹上掉下來。D . 小貓咪從小就穿著鞋子。（2）讀讀對話，想一想如果小貓咪問大黃狗，大黃狗會說些什么？ 小貓咪又問大黃狗：“這鞋子好看嗎？”“好看！好看！”大黃狗邊說邊搖尾巴。“那你怎么不穿鞋子呀？”“_”（3）想一想小貓咪穿上鞋子后會怎樣？ 13. （15分）我會讀，并能用劃線的詞造句。 那里的天比別外的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。 這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 人教部編版2018-2019學年二年級下學期語文期末測試卷（ (共13題；共95分)1-1、2-1、3-1、4-