（課標(biāo)版）高考生物一輪總復(fù)習(xí) 專題專練 生物膜（必修1）.doc

專題專練生物膜一、選擇題1(2015江西四校聯(lián)考)細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式如下圖甲，圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式如下圖乙，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是()a圖甲中的共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境b圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分c圖甲中與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān)，可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞d將圖乙平展在水面上，a部分與水面接觸解析圖甲中表示多糖，表示蛋白質(zhì)，表示磷脂雙分子層；圖乙中a是親水性頭部，b是疏水性尾部。共同構(gòu)成了細(xì)胞膜，為細(xì)胞提供了相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別作用，而磷脂分子無(wú)此功能。答案b2下圖1是生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過(guò)。圖2表示磷脂在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比。請(qǐng)據(jù)圖分析下列敘述不正確的是()a圖1所示生物膜最可能是細(xì)胞膜b物質(zhì)通過(guò)離子通道不需要消耗atpc由圖1和圖2可知，膜脂和膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的d丁的化學(xué)成分為蛋白質(zhì)解析圖1中丁是糖蛋白，分布于細(xì)胞膜外表面，故圖1所示生物膜最可能是細(xì)胞膜。由題干信息可知，物質(zhì)順濃度通過(guò)通道蛋白，因此不消耗atp。由圖1和圖2可知，膜的成分在膜上的分布是不對(duì)稱的。答案d3下圖表示人體內(nèi)的某些細(xì)胞處于甲、乙、丙不同生理狀態(tài)下的生物膜面積情況。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()a上述三種膜結(jié)構(gòu)的組成成分相似b乙到丙可表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌肽類激素的膜變化c乙到甲可表示一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞到一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的膜變化d甲到乙可表示胚胎干細(xì)胞分化為唾液腺上皮細(xì)胞的膜變化解析生物膜結(jié)構(gòu)的組成成分相似；肽類激素屬于分泌蛋白，乙到丙可表示分泌蛋白分泌過(guò)程的膜變化；初級(jí)精母細(xì)細(xì)胞分裂成次級(jí)精母細(xì)胞后，三種膜面積都有所減??；胚胎干細(xì)胞分化為唾液腺上皮細(xì)胞后，細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜面積都增加。答案c4下圖甲表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，、表示細(xì)胞器。某同學(xué)用放射性元素標(biāo)記某種氨基酸，追蹤圖甲過(guò)程中不同時(shí)間放射性元素在細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的分布情況，如圖乙所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a圖甲中、分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體b在圖甲中為雙層膜結(jié)構(gòu)c若圖乙中曲線1表示圖甲中的放射性顆粒分布情況隨追蹤時(shí)間的變化規(guī)律，則圖乙中的曲線2可表示圖甲中的放射性顆粒分布情況隨追蹤時(shí)間的變化規(guī)律d圖甲中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行解析核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，在其中合成出的多肽經(jīng)(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))加工后被運(yùn)輸?shù)?高爾基體)進(jìn)行進(jìn)一步加工，然后再以具膜小泡的形式被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，最后被分泌到細(xì)胞外，整個(gè)過(guò)程需要(線粒體)提供能量，線粒體為雙層膜結(jié)構(gòu)。圖甲中的過(guò)程只能發(fā)生在真核細(xì)胞中，因?yàn)樵思?xì)胞沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體等多種細(xì)胞器。答案d5. 熒光漂白恢復(fù)技術(shù)在細(xì)胞生物學(xué)中具有重要的應(yīng)用，其包括三個(gè)步驟：熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，使細(xì)胞膜上呈現(xiàn)一定強(qiáng)度的熒光；激光照射猝滅(漂白)膜上部分熒光；檢測(cè)猝滅部位熒光再現(xiàn)速率。利用該技術(shù)測(cè)得膜上受激光照射部位的熒光強(qiáng)度和時(shí)間的關(guān)系如上圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性b該技術(shù)可以測(cè)定膜上單個(gè)蛋白質(zhì)的流動(dòng)速率c該技術(shù)不宜在高溫下進(jìn)行d漂白區(qū)域恢復(fù)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后，其熒光強(qiáng)度f(wàn)2小于漂白前的熒光強(qiáng)度f(wàn)1解析由題干信息可知，該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。該技術(shù)只能測(cè)定群體蛋白質(zhì)的流動(dòng)速率。膜上的蛋白質(zhì)在高溫下會(huì)變性，該技術(shù)不宜在高溫下進(jìn)行。由于激光照射猝滅時(shí)一部分熒光會(huì)消失，因此，漂白區(qū)域恢復(fù)足夠長(zhǎng)時(shí)間后，其熒光強(qiáng)度f(wàn)2小于漂白前的熒光強(qiáng)度f(wàn)1。答案b6真核細(xì)胞中進(jìn)行的代謝過(guò)程，必須在生物膜上進(jìn)行的是()a翻譯時(shí)氨基酸的脫水縮合b轉(zhuǎn)錄時(shí)mrna的合成c有氧呼吸中h和氧的結(jié)合d光合作用中atp的水解答案c7(2016山東棗莊期中)用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示，以下有關(guān)說(shuō)法正確的是()a細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解b細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)c若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái)，將直接影響分泌蛋白的合成d大腸肝菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙解析不含脂質(zhì)，只含核酸和蛋白質(zhì)的細(xì)胞器為核糖體(丙)；含脂質(zhì)(膜)、蛋白質(zhì)、核酸的細(xì)胞器為線粒體(甲)；不含核酸，但含脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的細(xì)胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體(乙)或溶酶體。線粒體中不能直接利用葡萄糖，該細(xì)胞不一定是分泌細(xì)胞，大腸桿菌為原核生物，沒(méi)有甲、乙，故選c。答案c二、非選擇題8細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡，囊泡被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、cop被膜小泡以及cop被膜小泡三種類型。三種囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸，分工井井有條，在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞“貨物”運(yùn)送到正確的目的地。據(jù)圖回答問(wèn)題(括號(hào)內(nèi)填字母，橫線上填文字)。(1)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但由于其結(jié)構(gòu)不固定，因而不能稱之為細(xì)胞器。圖示細(xì)胞中，能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)是_；“a”表示的物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別是_。(2)如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾，則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響，并導(dǎo)致如糖尿病等疾病，糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過(guò)程有問(wèn)題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感，還有可能的原因是_。(3)cop被膜小泡主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從_運(yùn)回_。cop與結(jié)構(gòu)c的融合體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_。(4)為了確定參與膜泡運(yùn)輸?shù)幕?sec基因)，科學(xué)家篩選了兩種酵母突變體，這兩種突變體與野生型酵母電鏡照片差異如下：酵母突變體與野生型酵母電鏡照片的差異sec12基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大sec17基因突變體突變體細(xì)胞內(nèi)，尤其是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡據(jù)此推測(cè)，sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能與_的形成有關(guān)。sec17基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是_。解析(1)分析題圖可知，囊泡有來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡、來(lái)自高爾基體的囊泡和來(lái)自細(xì)胞膜的囊泡，因此能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜。胞吞不同于主動(dòng)運(yùn)輸有兩點(diǎn)運(yùn)輸大分子和不需要載體。(2)若該圖表示胰島b細(xì)胞，由題圖分析可知，胰島素合成后囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙，胰島素不能準(zhǔn)確釋放到目的位置，也可能會(huì)患糖尿病。(3)從題圖可以看出，cop被膜小泡形成于高爾基體，運(yùn)輸物質(zhì)到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的cop被膜小泡能與高爾基體融合，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜，體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性。(4)分析表格中信息可知，sec12基因突變后，突變體細(xì)胞內(nèi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大，由此推測(cè)突變體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能及時(shí)形成被膜小泡，該基因編碼的蛋白質(zhì)可能與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡的形成有關(guān)；sec17基因突變體中sec12基因正常，能產(chǎn)生正常的cop被膜小泡，且sec12基因突變體和sec17基因突變體中cop被膜小泡的形成正常，但sec17基因引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡，可推測(cè)積累的小泡應(yīng)該為cop被膜小泡，則sec17基因編碼的蛋白質(zhì)可能參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合。答案(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜不需要載體，主要運(yùn)輸對(duì)象是大分子(2)胰島素合成后囊泡運(yùn)輸出現(xiàn)障礙或者不能準(zhǔn)確釋放到目的位置(3)c高爾基體b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一定的流動(dòng)性(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)小泡參與膜泡(或“小泡”)與高爾基體的融合高考選擇題答題策略題型(二)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能題型詮釋此類試題以考查對(duì)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的理解為主，一般為中等難度，知識(shí)跨度有時(shí)比較大；常常是必修細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能與必修生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)相結(jié)合，背景材料比較新穎、陌生與當(dāng)前生命科學(xué)的熱點(diǎn)或最新科研成果相聯(lián)系?？隙ㄟx擇與否定選擇并重，均為單項(xiàng)選擇。解題策略(1)讀圖審題是關(guān)鍵：利用已有的知識(shí)仔細(xì)閱讀題目，獲取有價(jià)值信息。通過(guò)知識(shí)遷移得出相關(guān)結(jié)論。(2)信息整合是關(guān)鍵：教材知識(shí)與題目信息的整合。題干信息的整合。(2016保定摸底)研究表明，酵母菌的囊泡運(yùn)輸與s基因密切相關(guān)，篩選酵母菌s基因突變體與野 累(見(jiàn)甲圖，乙圖是甲圖局部放大)。下列有關(guān)分析正確的是()a細(xì)胞內(nèi)的囊泡包裹的蛋白質(zhì)均為分泌蛋白b若乙圖中的細(xì)胞膜改為高爾基體膜，則蛋白質(zhì)a由s基因編碼c囊泡膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體膜及細(xì)胞膜成分、功能均相同d線粒體為囊泡運(yùn)輸提供能量，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體在其中起交通樞紐作用解題程序(1)標(biāo)明主要信息(題目中的劃線部分)(2)回顧教材知識(shí)：生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系知識(shí)點(diǎn)生物膜系統(tǒng)的各種生物膜在成分和功能上是有差異的。知識(shí)點(diǎn)在囊泡運(yùn)輸過(guò)程中高爾基體起著“交通樞紐”的作用。(3)對(duì)信息進(jìn)行加工整合，得出科學(xué)的結(jié)論：信息s基因突變引起“內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體”運(yùn)輸途徑障礙。信息囊泡運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)并非只有分泌蛋白(甲圖y)。信息囊泡運(yùn)輸依賴膜蛋白(受體蛋白)之間的相互識(shí)別。(4)結(jié)合選項(xiàng)做出準(zhǔn)確判斷。名師解析信息否定a項(xiàng)；知識(shí)否定c、d項(xiàng)，信息肯定b項(xiàng)。答案b 題型集訓(xùn)1(2016河北保定摸底)下圖所示細(xì)胞可產(chǎn)生抗體(圖中數(shù)字表示細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu))，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()a結(jié)構(gòu)2可以進(jìn)行遺傳信息的復(fù)制過(guò)程b抗體合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有4、3、7、1、5c結(jié)構(gòu)3的功能與抗體和胰島素等分泌蛋白的加工運(yùn)輸有關(guān)d若該細(xì)胞吸入18o2，一段時(shí)間后最先檢測(cè)到18o的細(xì)胞器是結(jié)構(gòu)1答案d2(2016冀、豫、晉百校聯(lián)盟第二次聯(lián)考)下列關(guān)于胰島素的合成、加工、運(yùn)輸和分泌的敘述中錯(cuò)誤的是()a參與該過(guò)程的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體b胰島素的加工、運(yùn)輸和分泌過(guò)程要通過(guò)三層生物膜c該過(guò)程前后的高爾基體膜面積基本保持不變d胰島素的分泌過(guò)程說(shuō)明了細(xì)胞膜具有一定流動(dòng)性解析胰島素屬于分泌蛋白，合成部位是核糖體，加工和運(yùn)輸通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體完成。整個(gè)過(guò)程需要消耗由線粒體提供的atp，a正確；胰島素分泌的方式是胞吐，屬于非跨膜運(yùn)輸，即經(jīng)過(guò)的生物膜層數(shù)為0，b錯(cuò)誤；由于在運(yùn)輸過(guò)程中高爾基體先得到來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡，然后形成囊泡運(yùn)輸至細(xì)胞膜，所以高爾基體的膜面積前后基本保持不變，c正確；胰島素的分泌過(guò)程能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，d正確。答案b3(2016冀、豫、晉百校聯(lián)盟第二次聯(lián)考)如圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的代謝過(guò)程，相關(guān)敘述正確的是()a過(guò)程在細(xì)胞器的基質(zhì)中進(jìn)行b過(guò)程需在有氧條件下才能發(fā)生c無(wú)氧呼吸只有過(guò)程釋放能量d過(guò)程所需能量可由提供解析過(guò)程只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，a錯(cuò)誤；丙酮酸經(jīng)有氧呼吸可以產(chǎn)生co2，經(jīng)無(wú)氧呼吸也可以產(chǎn)生co2，b錯(cuò)誤；無(wú)氧呼吸過(guò)程中只有第一階段(過(guò)程)釋放能量，c正確；c3還原過(guò)程所需的能量由光反應(yīng)提供，d錯(cuò)誤。答案c4(2016河北衡中四調(diào))2013年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了三位研究囊泡運(yùn)輸機(jī)制的科學(xué)家。下列有關(guān)囊泡運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是()a高爾基體在囊泡運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程中起重要的交通樞紐作用b漿細(xì)胞中不會(huì)發(fā)生囊泡運(yùn)輸c神經(jīng)遞質(zhì)利用該過(guò)程進(jìn)入突觸后膜d囊泡運(yùn)輸也需要載體蛋白的協(xié)肋且消耗能量答案a5(2016“皖南八校”第一次聯(lián)考)下列關(guān)于生物膜組成與功能的敘述，正確的是()a細(xì)胞內(nèi)各種生物膜的組成成分完全相同b草履蟲(chóng)捕食細(xì)菌與攝入鉀離子的方式相同c膜蛋白的種類和數(shù)量越多，其功能就越復(fù)雜d光反應(yīng)產(chǎn)生的h在葉綠體類囊體膜上被消耗解析細(xì)胞膜上含有多糖，而其他生物膜則沒(méi)有，a錯(cuò)誤；草履蟲(chóng)捕食細(xì)菌的方式為胞吞，而吸收鉀離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，b錯(cuò)誤；生物膜的功能越復(fù)雜，膜蛋白的種類和數(shù)量就越多，c正確；光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的h最終在葉綠體基質(zhì)中被消耗，d錯(cuò)誤。答案c6(2016全國(guó)百校聯(lián)考)下圖中a、b、c、d為細(xì)胞器，3h亮氨酸參與圖示過(guò)程合成3hx。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()a圖示中，膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有a、b、db3hx分泌到細(xì)胞外與膜的流動(dòng)性有關(guān)c圖中含有核酸結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是a、cdc中有多種酶，它們分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是指導(dǎo)酶合成的基因不同解析3hx為分泌蛋白。答案a7(2016皖智1號(hào)聯(lián)考)下圖表示細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程，下列相關(guān)敘述中，正確的是()a脫水縮合反應(yīng)發(fā)生在結(jié)構(gòu)上b圖中序號(hào)標(biāo)出的所有細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu)c圖中信息體現(xiàn)了在結(jié)構(gòu)上的間接聯(lián)系d圖中序號(hào)標(biāo)出的所有結(jié)構(gòu)在動(dòng)植物細(xì)胞中功能相同解析圖中結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核，為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，為核糖體，為高爾基體，為細(xì)胞膜。蛋白質(zhì)的脫水縮合發(fā)生在結(jié)構(gòu)核糖體上，a正確；圖中序號(hào)標(biāo)出的所有細(xì)胞器中，核糖體不具有膜結(jié)構(gòu)，b錯(cuò)誤；圖中