百分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí).doc

百分?jǐn)?shù)總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)廊坊開(kāi)發(fā)區(qū)桐柏中心小學(xué) 王建國(guó)復(fù)習(xí)的內(nèi)容：百分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)法；百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化；應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題 。復(fù)習(xí)的目標(biāo)： 1通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固百分?jǐn)?shù)的讀寫(xiě)法和理解百分?jǐn)?shù)的意義，能夠合理地應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。 2通過(guò)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力，幫助學(xué)生建立合理的知識(shí)體系。 3滲透一些復(fù)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，形成互助學(xué)習(xí)的氛圍。 復(fù)習(xí)的重點(diǎn)：查漏補(bǔ)缺，合理應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題。 復(fù)習(xí)的難點(diǎn)：建立合理的知識(shí)體系。 復(fù)習(xí)的過(guò)程： 一、 復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義。 教師談話：同學(xué)們：百分?jǐn)?shù)的意義和寫(xiě)法，你們還記得嗎？這節(jié)課，我們就一起來(lái)復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的相關(guān)知識(shí)。1.復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義。表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)也叫百分率比或百分比。2百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”來(lái)表示，例如：25%。二、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互相轉(zhuǎn)化的方法。小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)：小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，后面加上百分號(hào)。百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：先把百分號(hào)去掉，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)：先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡時(shí)，通常保留三位小數(shù)），再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)：先把百分?jǐn)?shù)寫(xiě)成分母是100的分?jǐn)?shù)，再化簡(jiǎn)。小數(shù)化成分?jǐn)?shù)：先化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，再約分。分?jǐn)?shù)化成小數(shù)：用分子除以分母。【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)整理使學(xué)生對(duì)百分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行回顧，使學(xué)生把各類知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)性的建構(gòu)知識(shí)。百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化，讓學(xué)生自己探索，在觀察比較中發(fā)現(xiàn)互化的規(guī)律，從而找出快捷的互化方法。為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下了基礎(chǔ)?！咳?、復(fù)習(xí)常見(jiàn)的百分率?，F(xiàn)在讓我來(lái)告訴你們生活中常見(jiàn)的百分率吧！ 四、復(fù)習(xí)稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。同學(xué)們：以前歸納百分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題的解題三步驟，你們還記得嗎？1找單位1。2看單位1是已知還是未知，判斷乘除。3根據(jù)關(guān)鍵字，判斷加減。你們還記得求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多或者少百分之幾的三個(gè)步驟嗎?1求出多或者少的具體量。2找出除以單位1（除數(shù)）。3化成百分?jǐn)?shù)（100 ）。填一填，我能行.80千克比40千克多（ ）千克，多（ ）%。50千克比80千克少（ ）千克， 少（ ）%。30千克是80千克的（ ）%。80千克是50千克的（ ）%。五、復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用：折扣、納稅、利息。同學(xué)們：折扣、納稅、利息的有關(guān)知識(shí)你們還記得嗎？1.商店有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做打折扣銷售，通稱“打折”。幾折就表示十分之幾，也就是百分之幾。問(wèn)：什么等于折扣？2繳納的稅款叫做應(yīng)納稅額。應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫做稅率。問(wèn)：應(yīng)納稅額等于什么？3存入銀行的錢叫做本金；取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息；利息與本金之間的比值叫做利率。問(wèn)：什么是利息？如何計(jì)算利息？在計(jì)算利息時(shí)要注意什么？4計(jì)算：王叔叔2007年買了2000元國(guó)債，定期三年。三年國(guó)債的利率為5.4%。由于買國(guó)債可以免交5%的利息稅，王叔叔可以免交利息稅多少元？到期時(shí)，王叔叔可以取回多少錢？六、課堂小結(jié)：今天我們復(fù)習(xí)了