哈爾濱中考滿分作文.doc

哈爾濱中考滿分作文 無(wú)論是樹(shù)木從嫩苗兒長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是小孩從呀呀學(xué)語(yǔ)長(zhǎng)大成人都同樣伴隨著一首歌 這是一首色彩斑斕的歌是一著清亮的歌當(dāng)然這歌中也難免沒(méi)有憂傷、幽怨無(wú)奈酸楚的一段曲調(diào).這是一首什么樣的歌啊? 雖然每個(gè)人都擁有這首歌但我們每個(gè)人都不會(huì)唱出一樣的曲調(diào)一樣的音色、一樣有感情. 這是一首色彩斑斕的歌是一著清亮的歌當(dāng)然這歌中也難免沒(méi)有憂傷、幽怨無(wú)奈酸楚的一段曲調(diào).這是一首什么樣的歌啊? 雖然每個(gè)人都擁有這首歌但我們每個(gè)人都不會(huì)唱出一樣的曲調(diào)一樣的音色、一樣有感情. 我每天都伴隨著這首歌上學(xué)每天都在歌聲中生活但真心領(lǐng)悟這首歌的豐富內(nèi)涵是去年寒假里的一天那天我做數(shù)學(xué)作業(yè)一打開(kāi)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)似乎都在咧嘴笑我：“來(lái)試試看你是不是兩眼望青天雙手摸白紙”我很想鼓起勇氣解決它們可我.唉一見(jiàn)就頭痛這時(shí)我的老師叫我休息先聽(tīng)一首歌“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么擦干淚不要問(wèn)為什么.啊我聽(tīng)著聽(tīng)著頓時(shí)覺(jué)得渾身熱血沸騰”這歌好聽(tīng)叫什么名字?我張著嘴望著老師老師一笑：“叫水手創(chuàng)作者是一個(gè)殘疾人”他把殘疾人三個(gè)字說(shuō)的很重我的心為之一震一個(gè)殘疾人居然也能拿出這樣優(yōu)秀的作品我呢?學(xué)習(xí)要有頑強(qiáng)的意志不能被困難所嚇倒.老師我明白了沒(méi)有等到老師說(shuō)完我易動(dòng)的心驅(qū)使我打斷老師的話迅速回到坐位上望著那冥思苦想起來(lái)在老師的指導(dǎo)下那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)“碉堡”被我一個(gè)個(gè)攻克我高興的手舞足蹈起來(lái) 從此我明白了什么叫頑強(qiáng)什么叫快樂(lè)什么叫奮斗. 當(dāng)時(shí)間一分一秒地過(guò)去當(dāng)日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)我們正一天一天的成長(zhǎng)時(shí)光劃出一道道淺痕歲月繪出一幅幅圖畫我們譜出一首首歌謠小時(shí)侯總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍歡樂(lè)的歌宛如一眼清泉滋潤(rùn)著我們的心田長(zhǎng)大了面對(duì)一次次人生的考試哀傷的歌又如同一杯苦茶浸泡著我們的靈魂在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中我們班似乎絲毫沒(méi)有緊張感該笑的笑該玩的玩該鬧的鬧只是對(duì)于畢業(yè)這個(gè)話題除了老師的強(qiáng)調(diào)之外同學(xué)之間都未曾提起過(guò)或許在表面上是笑容蕩漾但心里更多的是不舍與痛楚畢業(yè)典禮那天我們每個(gè)人都面帶笑容是微笑著道別微笑著轉(zhuǎn)身微笑著離去可是微笑過(guò)后更多的是傷感 頑強(qiáng)與成功并存奮斗與快樂(lè)相伴我們?cè)趭^斗中成長(zhǎng)我們?cè)诳鞓?lè)中拼博我感覺(jué)應(yīng)該把我們每個(gè)人都擁有的成長(zhǎng)之歌叫做成長(zhǎng)進(jìn)行曲 成長(zhǎng)是一首歌一首我們自己譜寫的歌歌詞是那多彩的故事旋律是那多樣的心情 哈爾濱中考滿分作文篇2 青春年少的美麗際遇夢(mèng)想未央的閃耀歲月那些時(shí)光彼岸擱淺的痛都是此岸暖我的燈題記 那是在二班的日子一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)似乎應(yīng)了那每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)必下雨的定律天空飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨卻非“天公不作美”反增添了絲絲涼爽這讓報(bào)名參加八百米跑的我更增添了信心 站在起跑線上隨著槍聲我?jiàn)^力沖出急速奔跑輕松地把別人甩在身后雨絲調(diào)皮地跳到身上愜意極了但跑完第二圈時(shí)我開(kāi)始體力不支此時(shí)雨好像也變大了一顆一顆重重地打在身上兩條腿像灌了鉛密密的雨簾中我艱難地捕捉到一個(gè)個(gè)超過(guò)我的身影慢慢失去了信心忽然我耳邊響起了熟悉的聲音“班長(zhǎng)加油”是班里一向活躍的幾個(gè)男生他們邊鼓勵(lì)著我邊在跑道內(nèi)側(cè)陪我一起跑著聽(tīng)著他們的吶喊我一鼓作氣拼了沖過(guò)終點(diǎn)筋疲力盡我癱坐在地上似乎有汗水從臉頰淌下雨水也肆無(wú)忌憚的沖刷臉龐夾雜著點(diǎn)點(diǎn)淚水 雨似乎變本加厲抽打在身上緩緩挪到班級(jí)駐地旁隔著一層灰蒙蒙的雨幕我躊躇了“快過(guò)來(lái)別澆著”是老師“老師我真糟”我垂下頭“不你同樣用盡汗水和力量”“我是失敗者”“誰(shuí)都不能避免失敗我相信失敗和勝利對(duì)于你同樣重要讓失敗屬于過(guò)去勝利才屬于未來(lái)”老師的聲音柔和又肯定抬起頭我詫異的看向老師她的眼中隱含著深切的關(guān)懷和濃濃的暖意這時(shí)老師身后多出那幾個(gè)男生臉上有著如同往常的笑容大家附和著：“班長(zhǎng)你八百米居然跑完了?太厲害了吧”“對(duì)啊對(duì)啊要是我一定跑不下來(lái)”此刻我終于明白了他們的良苦用心笑容漸漸浮現(xiàn)在臉上“嗯必須的”轉(zhuǎn)過(guò)身我偷偷地抹了抹眼角原本混亂的思緒中似乎有什么漸漸明了 我本以為這世上只推崇勝者成功是勝者唯一的標(biāo)志;我也以為沒(méi)有了成功就沒(méi)有了一切如今我終于釋懷不成曲調(diào)也是歌用盡汗水與力量無(wú)怨無(wú)悔 雨仍輕快地下著我看向周圍同學(xué)們的笑容都明凈的如同雨中的一抹陽(yáng)光溢出清清淡淡的溫暖 哈爾濱中考滿分作文篇3 人生是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆航行在大海上那茫茫的海面等待著我們的是驚濤駭浪生活道路上的荊棘面對(duì)命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn)我們經(jīng)常遍體鱗傷與其一直艱難前行不如偶爾停下來(lái) 偶爾停下來(lái)是一種享受 夜月清寒如水明亮如紗好美你曾欣賞過(guò)陽(yáng)光雨露碧水藍(lán)天曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜你曾在乎過(guò)花開(kāi)蟬鳴葉落雪飄你曾感覺(jué)過(guò)朋友長(zhǎng)途跋涉中何不偶爾停下來(lái)呢 停下停下來(lái)躺在草地上請(qǐng)接受春的請(qǐng)柬在光禿禿的樹(shù)枝上尋找到葉的身影花的蹤跡它們帶你進(jìn)入夏的門檻；停下來(lái)望望夏夜的星空接受秋的禮單它帶你追逐冬的步伐；停下來(lái)品嘗收獲的喜悅步入一個(gè)淳美的世界這多么美好！享受后起程步伐是否會(huì)更加有力 偶爾停下來(lái)是一種需要 當(dāng)你追逐陽(yáng)光奔跑時(shí)當(dāng)你在海中揚(yáng)起生活之帆時(shí)時(shí)而晴天霹靂時(shí)而風(fēng)起云涌時(shí)而風(fēng)雨交加時(shí)而狂風(fēng)大作在你一次次潦倒在命運(yùn)腳下任憑被風(fēng)雨蹂躪朋友何不偶爾停下來(lái) 停下來(lái)擦干眼淚接受陽(yáng)光的撫摸風(fēng)雨的洗禮讓心靈凈化；停下來(lái)調(diào)整好心態(tài)拍去泥土站起來(lái)；停下來(lái)去天的盡頭采一籃嬌嫩享受生命之精彩；停下來(lái)去山間聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)感受溪流的快樂(lè)偶然抬頭是否可以發(fā)現(xiàn)你喜歡的花兒開(kāi)在眼前陽(yáng)光更加燦爛 偶爾停下來(lái)是一種智慧 人生有許多個(gè)十字路口等待你去選擇面對(duì)命運(yùn)的顛沛你是否搖擺過(guò)面對(duì)所謂人生的道路你是否迷茫過(guò)；面對(duì)艱難的抉擇你是否絕望過(guò)面對(duì)漫長(zhǎng)的守望你是否曾哭泣過(guò)面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)你是否想過(guò)要放手那么何不偶爾停下來(lái)呢 停下來(lái)仰望藍(lán)天雄鷹翱翔在天際你是否發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不再迷茫偶爾停下來(lái)回