中學(xué)生健康教育培訓(xùn)課件(艾滋病).ppt

東坡區(qū)疾病預(yù)防控制中心東坡區(qū)實驗中學(xué)醫(yī)務(wù)室 預(yù)防艾滋病關(guān)注生命健康 為什么要在中學(xué)生中開展艾滋病健康教育 到2004年12月 全世界存活的艾滋病病毒感染者為3780萬 其中一半以上是15 24歲的青少年 每天有6000名15 24歲的青少年感染艾滋病病毒 青少年正成為艾滋病最大的受害人群 處于青春期的青少年 生理機能和性機能日趨成熟 性觀念開放但是性教育落后 好奇心和接受新鮮事物能力強 易在性和毒品方面誤入歧途 從而成為艾滋病易感人群 因此在青少年人群中開展預(yù)防艾滋病健康教育工作至關(guān)重要 艾滋病的基本概況 1 什么是艾滋病它是一種 獲得性免疫缺陷綜合征 AIDS 的譯名 病原體為人類免疫缺陷病毒 HIV 這種病毒引起人類細胞免疫功能損害 缺陷 導(dǎo)致一系列條件病菌感染和罕見腫瘤的發(fā)生 病死率極高 2 艾滋病如何致病 艾滋病病毒侵入人體后直接侵犯人體的免疫系統(tǒng) 使機體一開始就處于喪失防御能力的被動地位 導(dǎo)致艾滋病病人抗病能力極度下降 艾滋病病毒傳播途徑 性傳播 血液傳播 母嬰傳播 吸毒人群 母嬰傳播 共用針具 妓女 配偶 吸毒女性 吸毒人群 母嬰傳播 母嬰傳播 性行為 性行為 配偶 嬰兒 嫖客 性行為 吸毒人群 共用針具 性行為 共用針具 性行為 性行為 性行為 性行為 體液中的HIV 哪些途徑不傳播 蚊蟲叮咬不傳播 艾滋病病毒不在蚊蟲體內(nèi)發(fā)育和繁殖蚊蟲吸血方式是只吸不吐有研究表明 蚊蟲吸飽后4天內(nèi)不會再吸食第二人的血液蚊蟲喙上的殘留血液量不足以導(dǎo)致感染沒有流行病學(xué)證據(jù)證實可以通過蚊蟲傳播艾滋病 艾滋病感染后的分期 急性感染期窗口期潛伏期發(fā)病期 感染成功 急性期癥狀 診斷艾滋病 死亡 4 12周 出現(xiàn)癥狀 8 10年 1年 0 5 2年 HIV抗體 HIV抗體 無癥狀 有癥狀 HIV抗體 艾滋病 感染艾滋病后的自然發(fā)展過程 窗口期 潛伏期 艾滋病期 急性感染期 潛伏期的2 4周類似流感癥狀 通常出現(xiàn)在血清陽轉(zhuǎn)之前出現(xiàn)發(fā)燒 疲勞 咽炎 淋巴結(jié)腫大 皮疹等一般為自限性表現(xiàn) 不經(jīng)治療持續(xù)10天左右 癥狀可自行消失 僅50 60 的人會出現(xiàn)有傳染性 窗口期 受HIV感染后到形成抗體前一般為2 18周 很少超過6個月血中查不到HIV抗體具有較強傳染性 潛伏期 平均為8 10年不同感染途徑潛伏期長短不同存在個體差異 與患者本身的免疫功能 機體的狀況 病毒的毒力 數(shù)量等有關(guān)沒有特異的癥狀通過實驗室可檢測出HIV抗體陽性具有傳染性 發(fā)病期 早期 一般無特殊癥狀 有的患者出現(xiàn)持續(xù)性全身淋巴結(jié)腫大 發(fā)病期 中期 持續(xù)性全身淋巴結(jié)腫大鵝口瘡 口腔毛狀粘膜白斑病血小板減少性紫癜 發(fā)病期 晚期 多伴有各種條件性感染和惡性腫瘤及多臟器損害 也可有消耗綜合征和癡呆 艾滋病的危害 三大損失一個破裂 健康損失 名譽損失 經(jīng)濟損失 家庭破裂 艾滋病的影響 對社會的影響壽命縮減 造成勞動力減少和生產(chǎn)力下降造成貧富差距和貧困人口增加造成心理恐慌和社會不穩(wěn)定引發(fā)社會矛盾和沖突對經(jīng)濟的影響失去工作收入下降孤兒孤老問題醫(yī)療費用上升長遠的經(jīng)濟影響資源消耗社會負擔(dān)加重 艾滋病的預(yù)防 艾滋病嚴重威脅著人類的健康和生命的安全 是世界上公認的不治之癥 也是世界性公共衛(wèi)生的大難題 許多國家花費了很多的人力和財力 但至今還沒有研究出具有特效的治愈藥物和疫苗 雖然如此 艾滋病仍是可以預(yù)防的 只要懂得防御艾滋病的知識 堵住三大傳播途徑 艾滋病可能與你無緣 世界各國預(yù)防和控制艾滋病的經(jīng)驗告訴我們 健康教育是目前最有效的預(yù)防和控制艾滋病的手段 我們青少年是接受預(yù)防艾滋病的重點人群 通過學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的基本知識 做好預(yù)防艾滋病的健康教育工作 改變學(xué)生的危險行為 保護我們青少年這個重點人群現(xiàn)在和將來的健康 對我們青少年來說 艾滋病主要通過血和性傳播 一 性傳播是造成艾滋病流行的最主要原因之一 早戀行為 是容易引起艾滋病病毒傳播的不健康行為 我國的傳統(tǒng)道德觀念來說 未婚青少年是不能有性行為的 即使是戀愛對象之間 也不能發(fā)生性關(guān)系 我國的中學(xué)生守則明確規(guī)定 不準在校學(xué)生談戀愛 也就是不準早戀 這是非常正確的措施 我們在校中學(xué)生不早戀 自尊自愛 避免發(fā)生性行為 同時提高自我保護意識 堅決拒絕他人的性要求 這樣既利于身心健康和專心學(xué)習(xí) 也有利于預(yù)防艾滋病和性病 中學(xué)生如何預(yù)防艾滋病 二 可能造成我們青少年感染艾滋病病毒的血液傳播途徑主要是注射毒品 傳染的原因是吸毒人員 一起合用不經(jīng)消毒的一副注射器 這時 只要合用注射器的人中有一個是艾滋病病毒感染者 其它的人都會很快被傳染 盡管在我國的絕大多數(shù)中學(xué)里不存在吸毒現(xiàn)象 然而 青少年好奇性強 容易受毒品的誘惑而成癮 吸毒的年輕人絕大多數(shù)都是從吸煙開始的 現(xiàn)在有些毒販子故意誘使青少年吸毒 把毒品混在卷煙中 免費送給青少年吸 極少數(shù)人只吸一支含有毒品的香煙就會上癮 多數(shù)人吸了兩三支就一定會成癮 吸上癮后就難以戒除 便可以從青少年身上撈取錢財 我國中學(xué)生守則規(guī)定 學(xué)生不準吸煙 這一規(guī)定是從保護青少年身心健康出發(fā)的 預(yù)防艾滋病從 不吸第一支煙 開始 經(jīng)過血液受感染的其它可能途徑是醫(yī)療設(shè)施和理發(fā)工具消毒不嚴等 所以 到醫(yī)院打針 治牙 應(yīng)該了解是否嚴格消毒 注射時如做不到一人一針一管一消毒 或者不是使用清潔的一次性注射器 就不要接受注射 也不要與他人共享刮臉刀 電動剃須刀 另外 同學(xué)們千萬不要到非法采血站去賣血 那些黑血站是艾滋病的傳播源 不知有多少人為賣血被艾滋病病魔奪去了寶貴的生命 艾滋病防治法規(guī) 傳染病防治法艾滋病防治條例治安處罰法黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人高度重視艾滋病防治工作 艾滋病防治的文件 國務(wù)院國務(wù)院關(guān)于切實加強艾滋病防治工作的通知 國發(fā) 2004 7號 預(yù)防與控制艾滋病中長期規(guī)劃 1998 2010年 國發(fā) 1998 38號 中國遏制與防治艾滋病行動計劃 2006 2010年 國辦發(fā) 2006 13號 中宣部 衛(wèi)生部 公安部省 市 縣人民政府發(fā)文 一 政府組織領(lǐng)導(dǎo) 部門各負其責(zé) 全社會共同參與 二 預(yù)防為主 防治結(jié)合 綜合治理 三 依法防治 科學(xué)防治 綜合評估 四 突出重點 分類指導(dǎo) 注重實效 五 分級管理 分工負責(zé) 加強監(jiān)督 我國艾滋病防治工作原則 四免一關(guān)懷 政策 對農(nóng)村居民和城鎮(zhèn)經(jīng)濟困難人員中的艾滋病病人免費提供抗病毒藥物 在全國范圍內(nèi)為自愿接受艾滋病咨詢檢測的人員免費提供咨詢和初篩檢測 為感染艾滋病病毒的孕婦提供免費母嬰阻斷藥物及嬰兒檢測試劑 對艾滋病病人的孤兒免收上學(xué)費用 將生活困難的艾滋病病人納入政府救助范圍 按照國家有關(guān)規(guī)定給予必要的生活救濟 積極扶持有生產(chǎn)能力的艾滋病病人開展生產(chǎn)活動 增加收入 加強艾滋病防治知識的宣傳 避免對艾滋病感染者和病人的歧視 中學(xué)生預(yù)防艾滋病健康教育教學(xué)指南一 教學(xué)目的1 正確認識艾滋病 性病 2 增強預(yù)防艾滋病 性病自我保護意識和能力 3 培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式 二 教學(xué)要求1 了解艾滋病 性病的基本概念及其危害 2 了解艾滋病 性病的傳播途徑 3 掌握預(yù)防艾滋病 性病的方法和措施 4 減少歧視 正確對待和關(guān)愛艾滋病病毒感染者與艾滋病病人 5 了解獲取相關(guān)信息 尋求幫助的相關(guān)途徑和機構(gòu) 6 高中以上階段增加了解我國預(yù)防和控制艾滋病 性病的相關(guān)政策與法規(guī) 三 教學(xué)內(nèi)容1 什么是艾滋病病毒 HIV 艾滋病 AIDS 2 艾滋病國內(nèi)外流行現(xiàn)狀 趨勢及其對個人 家庭造成的危害 3 艾滋病 性病的主要傳播途徑和不傳播的途徑 4 艾滋病病毒感染者與艾滋病病人的區(qū)別 艾滋病病毒感染的 窗口期 和 潛伏期 5 毒品的危害 吸毒與艾滋病 6 預(yù)防艾滋病的方法