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煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識(shí)型員工活動(dòng)的幾點(diǎn)思考 煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識(shí)型員工活動(dòng)的幾點(diǎn)思考 文章標(biāo)題:煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識(shí)型員工活動(dòng)的幾點(diǎn)思考 找文章到更多原創(chuàng) -(http:/) 如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織?學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建,力求內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。并不是說弄上幾個(gè)標(biāo)識(shí)牌,掛上幾個(gè)標(biāo)語,服裝比較統(tǒng)一就是學(xué)習(xí)型組織了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是!但是當(dāng)你看到這些的時(shí)候就可以感到一種有朝氣的氛圍,你就會(huì)受到一定的感染,你連這個(gè)都沒有,就不大可能振奮人的精神,鼓舞人的斗志。反過來你再說做了大量艱苦細(xì)致的工作,那是很難讓人相信的 。因?yàn)槟氵B表面的都做不好,內(nèi)在的更做不好。誰有好衣服不會(huì)穿在外面,你連好衣服都不穿在外面,誰還相信你內(nèi)衣更漂亮?更值錢?外在的東西不應(yīng)成為包裝,而應(yīng)是內(nèi)在的自然流露和滲出,那就達(dá)到了表里如一。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,我們的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建在內(nèi)在與外在方面均取得了顯著的效果。借此機(jī)會(huì),我就學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作,再談幾點(diǎn)體會(huì)。只要你學(xué)團(tuán)隊(duì)用的著的東西,你是鉚工學(xué)鉚工知識(shí),是電工學(xué)電工知識(shí),是操作工學(xué)操作知識(shí),學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)所需要的東西,也叫團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)怎樣學(xué)呢?可以在一起學(xué),在工作單位上邊干邊學(xué),在工作里學(xué),也 可以在家里自學(xué),也可以請(qǐng)進(jìn)老師來學(xué),也可以走出去學(xué)。既要從書本上學(xué),又可在實(shí)踐中學(xué),還可以團(tuán)隊(duì)內(nèi)外互相學(xué)習(xí),相互借鑒,取長補(bǔ)短。要有一種虛心好學(xué)的精神,主動(dòng)的創(chuàng)新的精神,這才是學(xué)習(xí)型組織的含義。 一是什么是學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型組織五項(xiàng)修煉的這套理論是一個(gè)美國人彼得 ?圣吉?jiǎng)?chuàng)立的。比如五項(xiàng)修煉中講到共同愿景、自我超越、改善心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),系統(tǒng)思考等等用我們比較習(xí)慣的語言來說,共同愿景,就是樹立共同的奮斗目標(biāo);自我超越就是不斷進(jìn)步,今天比昨天的認(rèn)識(shí)有所提高,今天的我就是相對(duì)昨天的我的超越;改善心智模式,實(shí)際上就 是轉(zhuǎn)變思想觀念,轉(zhuǎn)變立場和觀點(diǎn),使思想和觀念能夠與時(shí)俱進(jìn);團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),就是在一起邊工作邊學(xué)習(xí),或者學(xué)習(xí)在團(tuán)隊(duì)中用得著的東西;系統(tǒng)思考就是用聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)思考問題,全面的、辯證地看待問題。什么是學(xué)習(xí)型組織,怎么樣才能把學(xué)習(xí)型組織的概念用自己的理解表述出來?學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)有共同目標(biāo),通過不斷學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的知識(shí),學(xué)會(huì)用辯證的方法對(duì)待和解決問題,使自己和組織都能不斷進(jìn)步的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。它是一個(gè)永不滿足的組織。不滿足有兩個(gè)方面,一是這個(gè)組織還有弱點(diǎn)和缺點(diǎn),還需要完善;二是這個(gè)組織還要追求更好。需要完善,就必須用新 知識(shí)改正不足,需要更好,更上層樓,就要不斷創(chuàng)新,要做到這兩個(gè)方面,不學(xué)習(xí),是實(shí)現(xiàn)不了的。所以學(xué)習(xí)型組織就是這么一個(gè)組織,它永不滿足,如果什么都滿足了,那還學(xué)什么?學(xué)習(xí)是為了改變現(xiàn)狀,是為了追求進(jìn)步。 二是學(xué)習(xí)型組織學(xué)什么,怎樣學(xué)。實(shí)際上,可學(xué)的東西實(shí)在太多了?,F(xiàn)在是我們提倡團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)要學(xué)什么,就要學(xué)那些我們團(tuán)隊(duì)用得著的東西。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),就是可以在一起學(xué),就共同的問題進(jìn)行研討、系統(tǒng)思考、交流。在交流過程中不斷提高,或者就共同遇到的事情我們通過學(xué)習(xí),達(dá)成一致思路把事情辦好了。對(duì)遇到的需要解決的問題,我們一 塊學(xué),這也叫團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。不在一起學(xué),而是自己學(xué),算不算團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)?只要你學(xué)團(tuán)隊(duì)用的著的東西,是鉚工學(xué)鉚工知識(shí),是電工學(xué)電工知識(shí),是操作工學(xué)操作知識(shí),學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)所需要的東西,也叫團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。 三是要 “ 真信 ” 。我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,你要真信。無論什么事情,你要不信,什么也辦不好。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,你要真信,你就會(huì)真抓,真抓就會(huì)真見實(shí)效。一開始就不信,不信就不會(huì)用力氣抓。只有真信才可能真抓,不信不好好抓,堅(jiān)持不了多久不見效,自己也煩了。就像有病亂投醫(yī)一樣,一個(gè)藥方子,沒吃幾付就又換另一個(gè)藥方子,那個(gè)方子也不管事兒,后 來不見效,就埋怨醫(yī)生個(gè)個(gè)是庸醫(yī),藥方子張張是廢紙。那就是誰也信不過了。大家都是奮發(fā)向上的,所以我們的共同愿景就是奮發(fā)向上的。大家在寫個(gè)人愿景時(shí),雖然語言都比較簡潔,卻把目標(biāo)和過程都包括了。如:誠實(shí)做人,規(guī)范工作,做放心員工。若是規(guī)范地說愿景,說目標(biāo),應(yīng)該說,做誠實(shí)的人,把工作做規(guī)范,做放心員工。而誠實(shí)做人,規(guī)范工作就是一個(gè)過程,目標(biāo)是做放心員工。目標(biāo)就是不管做什么事,說結(jié)果說結(jié)局。我覺得現(xiàn)在我們這樣把過程和目標(biāo)放在一起,作為愿景也很好,因?yàn)槲覀兪莿?chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的初期階段,你不按這個(gè)過程做,你的目標(biāo)可能達(dá)不到 。比如,一個(gè)新手司機(jī),他開車從汝礦到銀川去,他寫上:我路過賀蘭到銀川。有人說,直接說到銀川不就行了??晌沂切率郑粚懮下愤^賀蘭我不認(rèn)路,路過是個(gè)過程,到銀川,是目標(biāo)。在現(xiàn)階段,只能這樣做,過些時(shí)日,超過這個(gè)階段的時(shí)候,我們的愿景又該進(jìn)一步提升了。那個(gè)時(shí)候可以不說過程,只說目標(biāo)了,因?yàn)檫_(dá)到目標(biāo)的過程我們已經(jīng)習(xí)慣了,所以咱們?cè)跇淞?個(gè)人愿景和共同愿景的時(shí)候,只要你真信,真照著去做了,真朝著目標(biāo)去追求了,天長日久就一定見到實(shí)效。因此,對(duì)我們 “ 創(chuàng)爭 ”工作所倡導(dǎo)的理念和理論,要真信真懂真抓真干真創(chuàng),這樣做,堅(jiān) 持?jǐn)?shù)年,我們的大大小小的學(xué)習(xí)型組織蓬勃健康的成長起來后,我們各個(gè)煤礦的面貌和我們?nèi)甑V的面貌都會(huì)產(chǎn)生深刻的變化,對(duì)這一點(diǎn)我們應(yīng)該真信。 學(xué)習(xí)型組織作為近幾年流行的管理術(shù)語和頗具影響力的管理理念,現(xiàn)在已被許多企業(yè)吸收。今年汝箕溝煤礦廣大干部員工都踴躍學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),努力為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,工作中也漸漸滲透了這種管理理念,可以說學(xué)習(xí)型組織的輪廓已經(jīng)在我礦初露端倪。 不可否認(rèn),學(xué)習(xí)型組織并非萬能的救世良藥,許多著名的企業(yè)都有自己一套成熟的管理理論,但仔細(xì)研究后我們發(fā)現(xiàn),凡成功企業(yè)的管理思路和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的諸 如 轉(zhuǎn)換心靈、超越自我,改造心智模式,打造共同愿 景,開發(fā)集體智力 的思路是基本相同的。一個(gè)經(jīng)過世界著名專家總結(jié)出來和經(jīng)過實(shí)踐證明了的理論,無疑是我們現(xiàn)在有必要學(xué)習(xí)鉆研和大力推廣的。通過締造學(xué)習(xí)型組織激活人力資源這一最活躍的要素,以學(xué)習(xí)力的提升帶動(dòng)企業(yè)的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力以及資源的整合的全面提升,系統(tǒng)的整合和優(yōu)化組織能力,演義一個(gè)從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程。通過以提高創(chuàng)造力為核心的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建使企業(yè)步入持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道;學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建是一個(gè)系統(tǒng)工程,沒有深入細(xì)致的調(diào)研、沒有周密扎實(shí)的部署,我們?nèi)魏蔚暮姥詨颜Z都象海市蜃樓一樣的虛幻飄渺。 近兩年 xxx 煤礦推出的一系列改革,從全力構(gòu)建 “ 平安、誠信、公平、綠色 ” 的 xxx 煤礦是構(gòu)建和諧礦區(qū)建設(shè)的 “ 四個(gè)指標(biāo) ” 到確定 強(qiáng)抓機(jī)遇,埋頭苦干,追求卓越 的企業(yè)精神,從制定 嚴(yán)格、精細(xì)、務(wù)實(shí)、高效、超前 的管理理念以及 “ 質(zhì)量第一、注重過程、持續(xù)改進(jìn)、打造精品 ” 的質(zhì)量觀。以實(shí)施 用戶的需求就是我們的標(biāo)準(zhǔn) 的市場策略,從培養(yǎng)員工 我能行,我很重要 的員工理念,到形成 “ 不找借口贏在執(zhí)行 ” 的工作作風(fēng),所有這些管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等等,將其系統(tǒng)化、規(guī)范化、步驟化,形成適合我礦發(fā)展的管理理論,這些正是邁向?qū)W習(xí)型 企業(yè)的標(biāo)志。 汝箕溝煤礦從一個(gè)小煤窯發(fā)展到今天年產(chǎn) 150 萬噸的現(xiàn)代化生產(chǎn)礦井,其過程實(shí)際上就是不斷進(jìn)步,不斷改革,不斷創(chuàng)新,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程,就說明:不盲目教條的死板硬套,牢記 實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) ,踏踏實(shí)實(shí)的探索和實(shí)踐,不斷創(chuàng)新,雖說以前沒有聽說 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 ” 這個(gè)詞,但稍為深究,就可看出其過程本身就是向?qū)W習(xí)型組織邁進(jìn)的一個(gè)過程。其結(jié)果是必然的的。 xxx 煤礦如今執(zhí)行的鼓勵(lì)自學(xué)成才的措施,如報(bào)中央黨校大專班、陜西煤炭職工學(xué)校的職工可以報(bào)銷學(xué)費(fèi);組織管理人員到外地進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),從外地聘請(qǐng)專家給管理 人員及員工授課及用請(qǐng)進(jìn)來,送出去的辦法提高管理人員和員工的素質(zhì),選派優(yōu)秀青年職工到外地及兄弟單位進(jìn)行各種專業(yè)技能培訓(xùn)等等。我礦的幾屆青工技術(shù)比武,激發(fā)了多少青年員工踴躍學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的熱情。今年汝箕溝煤礦對(duì)在集團(tuán)公司首屆技能大賽中獲得優(yōu)異成績的 6 位技能狀元、技術(shù)能手、崗位能手進(jìn)行重獎(jiǎng),在全礦營造了尊重知識(shí)、尊重人才、比學(xué)技術(shù)的濃厚氛圍。通過這些年來營造全礦上下良好的學(xué)習(xí)氛圍,使廣大員工的自覺學(xué)習(xí)熱情空前高漲,老一代比學(xué)趕幫的優(yōu)良傳統(tǒng)被我們繼承下來。在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步、在創(chuàng)新中謀發(fā)展。 xxx 煤礦今天的可喜成績與全體 員工不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)密不可分。 二十一世紀(jì)的現(xiàn)代企業(yè)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的企業(yè),科學(xué)技術(shù)的更新離不開管理理念的創(chuàng)新。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織正符合時(shí)代發(fā)展的要求,引用管理學(xué)大師彼得圣吉的話 如果我們的思想不發(fā)生改變,引進(jìn)新的程序和流程只能是徒勞無功;今天,學(xué)習(xí)型組織風(fēng)行一時(shí),但在受到尊重的時(shí)候,策略性的思考和行動(dòng)比過去都重要,否則所有有關(guān)學(xué)習(xí)型組織的討論只不過是另一波曇花一現(xiàn)的管理時(shí)尚而已。 如今我礦的企業(yè)使命是 “ 提升能源價(jià)值,驅(qū)動(dòng)時(shí)代文明 ” 就是要運(yùn)用科技和管理的手段使能源的到充分利用,價(jià)值實(shí)現(xiàn)最大化,提供源源不斷的 驅(qū)動(dòng)力,為地方經(jīng)濟(jì)做出新貢獻(xiàn)。我們處在知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代,要跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,只有持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),學(xué)以致用,才能提高我們的管理能力和專業(yè)水平,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值,為自己贏得更廣闊的事業(yè)空間,這就要求我們樹立長期學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)意識(shí),齊心協(xié)力,以積極的心態(tài),充分發(fā)揮自我潛能,在超越自我的同時(shí)打造企業(yè)共同愿景,創(chuàng)建一個(gè)生機(jī)昂然的學(xué)習(xí)型組織,使我們的企業(yè)大踏步的邁向新起點(diǎn)。 xxx 煤礦原來的管理是粗放型集約化管理模式,發(fā)展比較緩慢,近幾年實(shí)行精細(xì)化管理,管理的水平提高了,員工的學(xué)習(xí)抓緊了,企業(yè)的發(fā)展 速度加快了,這是有目共睹的, xxx 煤礦企業(yè)文化建設(shè)剛要的頒布實(shí)施使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織如魚得水,當(dāng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)知識(shí)型員工活動(dòng)同企業(yè)文化相互融合滲透,必將加快創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的步伐,起到推波助瀾的作用,不足的地方是汝礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織汝礦起步較晚,影響了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的更進(jìn)一步深入,近兩年汝礦的管理人員和員工素質(zhì)大幅度提高,這都與 “ 嚴(yán)格、精細(xì)、務(wù)實(shí)、高效、超前 ” 的管理理念是分不開的,汝礦現(xiàn)在已形成了濃厚的 “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)知識(shí)型員工 ” 的學(xué)習(xí)氛圍,班前會(huì)學(xué)習(xí)、政治理論學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)企業(yè)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)操作、學(xué) 規(guī)程、團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練等等,掀起了比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)熱潮。使此項(xiàng)活動(dòng)向更高的層次邁進(jìn)。 “ 唯一持久的競爭優(yōu)勢,或許是具備比你的競爭對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。 ” 學(xué)習(xí)型組織是企業(yè)未來發(fā)展的趨勢,一個(gè)企業(yè)只有當(dāng)它是學(xué)習(xí)型組織的時(shí)候,才能保證有源源不斷的創(chuàng)新的出現(xiàn),才能具備快速應(yīng)變市場的能力,才能充分發(fā)揮員工人力資本和知識(shí)資本的作用,也才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)滿意、顧客滿意、員工滿意、投資者和社會(huì)滿意的最終目標(biāo)。未來成功的企業(yè)必然是學(xué)習(xí)型的企業(yè)。讓我們都充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維,通過彌漫于整個(gè)礦區(qū)的學(xué)習(xí)氛圍,建立一種有機(jī)的、充滿活力的、能持續(xù)發(fā) 展的學(xué)習(xí)型企業(yè)! “ 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型
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