遼寧省丹東七中九年級化學下冊 第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護研學案（無答案）（新版）新人教版.doc

金屬資源的利用和保護【學習目標】1、知道一些常見的金屬（鐵）等礦物，了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法；2、了解防止金屬生銹的簡單方法，知道廢棄金屬對環(huán)境的污染，認識回收金屬的重要性。3、能運用化學方程式對含有雜質的反應物或生成物進行有關計算。【學習重點】1、了解從常見鐵礦石中提煉鐵的原理。2、了解金屬銹蝕的條件和金屬資源的保護方法?！緦W習難點】1、冶煉鐵的原理和含雜質等不純量的化學方程式的計算。2、如何解決生活中金屬銹蝕的問題?！狙袑W過程】知識點一：金屬資源的存在方式與礦石【學生自主學習】【閱讀】課本p15-16，完成以下題目：1、地球上的金屬資源廣泛的存在于和中，除少數很不活潑的金屬如、等以形式存在外，其余都以形式存在。2、工業(yè)上把能 叫作礦石，常見的礦石有 等。知識點二：鐵的冶煉【小組合作學習】【閱讀】課本p16-17內容，完成以下題目：3、把鐵礦石煉成鐵是一個復雜的過程：工業(yè)上煉鐵時，把和、一起加入，在下，利用與反應生成的把鐵從鐵礦石還原出來。冶煉生鐵的原料： 、 、 、 冶煉生鐵的設備： 。以赤鐵礦石為原料冶煉生鐵的原理： 以磁鐵礦石為原料冶煉生鐵的原理： 4、某同學使用如圖所示裝置試驗一氧化碳與氧化鐵的反應，請回答下列問題。（1）實驗中a裝置出現的現象為 ，說明有 生成，檢驗該生成物的方法可用 。b裝置中出現的現象為 ，說明有 生成。（2）由上述實驗可知，一氧化碳具有 性，在我們學過的物質中，具有這種性質的還有 和 ，因此，他們在工業(yè)上常用來 。（3）實驗步驟：先通 ，將裝置內的空氣排凈，然后再 。目的是 。實驗完畢后先 ，待試管內的物質冷卻到室溫后再 。目的是 。*注意：尾氣處理，收集或點燃（4）在c處放置燃著的酒精燈，目的是 將有毒的co轉化為無毒的二氧化碳，防止空氣污染。知識點三：鋼鐵的銹蝕與防護【閱讀】課本p18-19，完成以下題目：5、鐵制品銹蝕，實際上是鐵與空氣中的、等發(fā)生的化學反應。 鐵銹的主要成分是 (化學式)（鐵銹是 物）。鐵銹的特點是很，不能等反應，因此它可以全部被銹蝕。*鐵制品與酸和食鹽接觸會加快鐵制品的銹蝕速度6、防止鐵制品銹蝕的方法：破壞鐵制品的 銹蝕條件（隔絕空氣和水），就能防止鐵制品銹蝕。（1）保持鐵制品干燥和潔凈（2）在鐵制品表面加一層保護膜。如刷油漆、涂油、電鍍、燒搪瓷、烤藍等（3）制成耐腐蝕的合金，如制成不銹鋼知識點四：金屬資源保護【閱讀】課本p20-21內容，完成以下題目：7、為什么要對金屬資源進行保護？ 8、保護金屬資源的途徑主要有： ； ；【閱讀】課本p20-21內容，完成以下題目：7、為什么要對金屬資源進行保護？ 礦物的儲量有限，而且不能再生 8、保護金屬資源的有效途徑：防止金屬銹蝕； 回收利用廢舊金屬（好處：節(jié)約金屬資源和能源；減輕環(huán)境污染；創(chuàng)造經濟效益）；合理有效的開采礦物 ； 尋找金屬的代用品 。*有關問題常見鐵礦石名稱赤鐵礦石磁鐵礦石菱鐵礦石黃鐵礦主要成分化學式fe2o3fe3o4feco3fes29、在常見鐵礦石中較適合用于煉鐵的礦石為赤鐵礦石和磁鐵礦石，原因是：含鐵質量分數高，有害元素含量少，污染少。10、（1）自行車防銹措施：支架 ；鏈條 ；車圈 。（2）家中使用的菜刀防銹方法： 。知識點五：含雜物質的化學方程式計算【閱讀】課本p18，完成以下題目：11、用2000t含氧化鐵80%的赤鐵礦，理論上可以煉出含鐵96%的生鐵多少噸？12、為檢測某生鐵產品的質量