對(duì)印的樂(lè)趣教案.doc

美術(shù)教案對(duì)印的樂(lè)趣簡(jiǎn)陽(yáng)市三星中學(xué) 劉俊一 教學(xué)指導(dǎo)思想： 本課根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求：要求學(xué)生采用易于處理的底版通過(guò)畫(huà)、印等方法，制做對(duì)印版畫(huà)，對(duì)印方法易于理解、操作，制作成果當(dāng)堂可現(xiàn)，且沒(méi)有雷同，易激發(fā)學(xué)生制作欲望和興趣。創(chuàng)造視覺(jué)形象表達(dá)對(duì)自然、對(duì)社會(huì)的感受和個(gè)人思想、情感的教學(xué)活動(dòng)。旨在使學(xué)生獲得美術(shù)創(chuàng)作體驗(yàn)、樂(lè)趣和認(rèn)識(shí)、理解造型要素極其形式美法則，提高造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。二 教學(xué)內(nèi)容： 了解對(duì)印原理和制作方法，嘗試多種對(duì)印方法，用自己喜愛(ài)的方法制作抽象或具象的對(duì)印作品。三 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)分小組制作，體驗(yàn)集體制作的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)交流，懂得合作與分工，分享成功的快樂(lè)。通過(guò)對(duì)印、剪裁、添加、組合等技法，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)墓ぞ卟牧?，探索不同的制作方法，制作出抽象或具象的作品，體會(huì)肌理、色彩和形狀的美感。 四 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1掌握涂色方法和壓印方法。2如何充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，利用不同媒材和方法制作有個(gè)性特色的作品。五 教學(xué)方法： 講授法，示例法六 教具準(zhǔn)備： 底版（玻璃，木板，塑料板或不吸水的紙板），水粉顏料，涂色工具，不吸水的紙。七 教學(xué)過(guò)程：1 組織教學(xué)（3分鐘）： 清點(diǎn)人數(shù)，檢查材料準(zhǔn)備。2 設(shè)疑導(dǎo)入（5分鐘）：教師在紙板上涂色，放紙壓印，讓學(xué)生猜：紙上會(huì)出現(xiàn)什麼呢？教師揭紙展示，原來(lái)是一只五彩斑斕的蝴蝶，在學(xué)生的驚喜中激發(fā)了興趣。接著讓學(xué)生欣賞用不同對(duì)印方法制作的對(duì)印作品的課件，誘發(fā)學(xué)生從自然形成的紋，形中發(fā)現(xiàn)美的欲望。3 自主探究（17分鐘）： 請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)閱讀書(shū)上講授的兩種制作方法，抓住關(guān)鍵點(diǎn)自己動(dòng)手嘗試對(duì)印制作方法。 提幾個(gè)問(wèn)題起啟示和思考作用：（1） 不同厚薄的色彩產(chǎn)生怎樣的效果？（2） 不同輕重的壓印產(chǎn)生怎樣的效果？（3） 先涂深色后涂淺色或先涂淺色后涂深色會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果？（4） 怎樣得到自己想要得圖形？ 印制過(guò)程中的注意事項(xiàng)：（1） 水多時(shí)壓印再疊印效果較理想，水少時(shí)便于一次壓印。多種顏色印紋涂色時(shí)盡可能不混合，使其自然混色。（2） 壓印時(shí)紙張不可移動(dòng)，可用小夾子或雙面膠固定。（3） 當(dāng)采用吸水性強(qiáng)的材質(zhì)做底板時(shí)，顏色要水少色濃。 4 作品展示（10分鐘）：分小組集體討論本組作品，看看某些具有自然景觀效果的或某些類(lèi)似于人物、動(dòng)物的對(duì)印作品，能否經(jīng)添加形成一張具象作品。對(duì)于某些不能添加的作品能否結(jié)合其他同學(xué)的作品經(jīng)過(guò)剪裁，組合成一張抽象作品。討論之后，或集體創(chuàng)作或一人主筆，完成本組作業(yè)。所有的作品給予展示。5 作品評(píng)價(jià)（5分鐘）：（1） 能否大膽的運(yùn)用色彩壓印得到各具特色的對(duì)印效果？（2） 能否借不同的工具材料制作自己理想中的作品？（3）