精選[人教版]六年級上學期過關(guān)突破小學語文二單元真題模擬試卷卷(一).docx

精選人教版六年級上學期過關(guān)突破小學語文二單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(40分)1. 按拼音寫漢字mi zngtng kgu shng_2. 多音字組詞為wi_ wi_ 中zhng_ zhng_3. 閱讀梅花魂完成練習。 離別的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到書房里，鄭重地遞給我一卷白杭綢包著的東西。我打開一看，原來是那幅墨（m m）梅，就說：“外公，這不是您最寶貴的畫嗎？” “是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們_歷經(jīng)多少磨難，_受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人_在怎樣的境（jng jn）遇里，_有梅花的秉（bng bn）性才好?！?. （1）選擇文中括號內(nèi)正確的讀音。墨_（m m）梅 境_（jng jn）遇 秉_（bng bn）性2. （2）在文中的橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。他們_歷經(jīng)多少磨難，_受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人_在怎樣的境遇里，_有梅花的秉性才好。”3. （3）梅花的秉性是怎么樣的？用橫線畫出文中描寫梅花秉性的句子。4. （4）文中“有梅花秉性的中國人”具體的表現(xiàn)是什么？4. 寫出下列詞語的反義詞。恥辱_ 被迫_ 必然_別離_ 封閉_ 痛苦_5. 寫出反義詞神圣_ 光明_ 欣慰_6. 把下列詞語補充完整。_無人煙 _然淚下 生死_關(guān) 血肉_糊7. 讀一讀，寫一寫。q ling cng p c co_ _ _8. 寫出下列詞語的近義詞：聚精會神_ 踱步_ 侵犯_ 避讓_9. 給下列劃線字注音_一縷陜北向日葵10. 把肯定句改成雙重否定句她喜歡唱歌。這次活動安排你很清楚。11. 把陳述句換成把字句外祖父送給了鶯兒一幅墨梅?？耧L刮飛了地上的落葉。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀課文太陽與士兵選段，回答問題太陽：在我看來，升旗場是荒涼哨所上最美的一片風景。這里石徑回環(huán)，草木扶疏。一到夏季，繁花點點，更像鋪了一地錦繡。北國的松，江南的竹，中原的月季，陜北的向日葵每一粒種子都帶著戰(zhàn)士故士的馨香在這里落戶。一座升旗場，是一個中國的濃縮和凝聚。找出文中的擬人句，說說它的作用。13. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。牛郎織女一文中的人物有_、_、_、_、_。主要人物是_。牛郎是一個_的孩子，從小與_相依為命，織女是_，但被_關(guān)在_，最后牛郎能娶到織女為妻，可見人們對_，這也是人們美好的理想。14. 朗讀課文明天更輝煌中的詩句，解釋帶點詞語的意思。你被迫離開母親的懷抱，