汨羅四中2012-2013高二十月考試.doc

汨羅四中2012-2013年度第一學(xué)期十月份考試生物試卷（理科）出卷人 ：李奎 審核人：楊威一、選擇題（每小題2分，共60分）1對(duì)人體內(nèi)環(huán)境理化特性及調(diào)節(jié)途徑敘述正確的是A.血漿中血漿蛋白的含量越多，血漿滲透壓越低B.人體細(xì)胞外液中維持滲透壓的陽離子主要是K+C.血漿中含乳酸過多時(shí)，會(huì)與HCO3-、HPO42-反應(yīng)D.毛細(xì)血管壁的通透性增加，會(huì)引起血漿滲透壓上升2如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分間的關(guān)系，的名稱依次是（ ）A.細(xì)胞內(nèi)液血漿組織液淋巴細(xì)胞外液B.細(xì)胞外液血漿淋巴組織液細(xì)胞內(nèi)液C.細(xì)胞外液組織液血漿淋巴細(xì)胞內(nèi)液D.細(xì)胞內(nèi)液血漿淋巴組織液細(xì)胞外液3有人到青藏高原后會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀。對(duì)此現(xiàn)象分析不正確的是（ ）A.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的B.當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞C.人體穩(wěn)態(tài)不會(huì)隨外界環(huán)境的變化而改變D.人到高原地區(qū)后細(xì)胞代謝會(huì)發(fā)生紊亂4下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述不確切的是A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過消化、呼吸、循環(huán)、排泄這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來維持的B.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、酸堿度及各種化學(xué)成分保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)C.正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)D.神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制5抗原進(jìn)入人體以后，被體液中相應(yīng)抗體消滅的過程是（ ） 大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理 吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給B細(xì)胞，再由B細(xì)胞呈遞給T細(xì)胞 吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞 抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合 B細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體 A、 B、C、 D、6考場上，當(dāng)你專心作答生物試題時(shí)，參與的高級(jí)中樞主要有（ ）大腦皮層H區(qū)（聽覺性語言中樞）大腦皮層S區(qū)（運(yùn)動(dòng)性語言中樞）大腦皮層V區(qū)（視覺性語言中樞）大腦皮層W區(qū)（書寫性語言中樞）A. B. C. D.7正常人在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血液中（ ）A.葡萄糖含量大幅度下降 B. .胰高血糖素含量增加C胰島素含量增加 D.胰高血糖素含量減少8關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A血漿滲透壓降低時(shí)，引起口渴B機(jī)體失水時(shí)，抗利尿激素分泌減少C抗利尿激素使細(xì)胞重吸水能力增強(qiáng)D抗利尿激素使細(xì)胞重吸水能力減弱9關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是A是機(jī)體再次受到相同物質(zhì)的刺激時(shí)發(fā)生的反應(yīng)B是機(jī)體首次受到一種物質(zhì)刺激時(shí)就可以發(fā)生的反應(yīng)C凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人，對(duì)所有的過敏原都可發(fā)生反應(yīng)D過敏反應(yīng)能夠使組織細(xì)胞發(fā)生結(jié)構(gòu)破壞10關(guān)于B細(xì)胞和T細(xì)胞的正確敘述是A都是在骨髓中發(fā)育成的B都是通過直接產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用C都是在胸腺中發(fā)育成的D分別通過分化成漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體和分化成效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的11有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較，錯(cuò)誤的是 （ ）比較項(xiàng)目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)A作用途徑體液運(yùn)輸反射弧B反應(yīng)速度迅速較緩慢C作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛D作用時(shí)間短暫比較長 12在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸完成的信息轉(zhuǎn)換模式為A電信號(hào)電信號(hào)電信號(hào)B電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)C化學(xué)信號(hào)化學(xué)信號(hào)化學(xué)信號(hào)D化學(xué)信號(hào)電信號(hào)化學(xué)信號(hào)13、下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A.穩(wěn)態(tài)反應(yīng)的正常進(jìn)行 B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生D.當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會(huì)發(fā)生疾病14人體的內(nèi)環(huán)境是指（ ） A體液 B細(xì)胞內(nèi)液 C細(xì)胞外液 D血液15下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述中，不正確的是（ ） A內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中 B內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，即細(xì)胞內(nèi)液 C內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介D內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構(gòu)成16紅細(xì)胞、肌細(xì)胞和淋巴循環(huán)中的淋巴細(xì)胞所處的直接生活環(huán)境依次是（ ） A血漿、體液和體液 B血液、體液和淋巴 C血漿、組織液和淋巴 D血液、細(xì)胞外液和體液17下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A. 興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)B. 神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增大C. 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞D. 細(xì)胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)18關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（ ） A體液調(diào)節(jié) B神經(jīng)調(diào)節(jié) C免疫調(diào)節(jié) D神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)19在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向（橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向），其中正確的是（ ）20下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的B興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)（電位變化）轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)（遞質(zhì)釋放）再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)C構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的D興奮在突觸處只能單向傳遞21下圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激,則能測到局部電流的位置是（ ） A.a和b處 B.a、b和c處C.b、c、d和e處 D.a、b、c、d和e處22、人體血糖濃度維持在80120mg/dl，主要是由于 A甲狀腺激素的調(diào)節(jié)作用 B只有胰島素的調(diào)節(jié)作用C只有肝臟的調(diào)節(jié)作用 D胰高血糖素和胰島素的調(diào)節(jié)作用23、給病人輸氧時(shí)，必須同時(shí)輸入一定量的二氧化碳，以刺激病人的正常呼吸，這種調(diào)節(jié)方式屬于A神經(jīng)調(diào)節(jié) B激素調(diào)節(jié) C體液調(diào)節(jié) D氣體調(diào)節(jié)24、下列三種生物學(xué)現(xiàn)象：給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克；當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖；小豬聽到主人“嚕?！苯新暰捅枷蛑魅?。產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于A體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射 B反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)C體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射 D反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)25、當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，機(jī)體對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是下丘腦滲透壓感受器興奮 大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺 下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加 攝水量增加 減少尿的排出 A. B. C. 或 D. 或26、下圖表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程（a , b , c），在此三個(gè)過程中，y代表的物質(zhì)分別為A激素、抗體、載體 x 進(jìn)入細(xì)胞（a）B抗體、載體、酶 x x與y結(jié)合 x被消除（b）C載體、抗體、酶 x變成其他物質(zhì)（c）D載體、酶、抗體 27、下列關(guān)于細(xì)胞免疫的敘述，錯(cuò)誤的是A進(jìn)行細(xì)胞免疫時(shí)，抗原也需經(jīng)吞噬細(xì)胞的攝取和處理B細(xì)胞免疫主要消滅侵入人體細(xì)胞內(nèi)部的抗原 C效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺滅抗原D記憶T細(xì)胞接受同一種抗原再次刺激時(shí)，會(huì)迅速增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞28、有關(guān)艾滋病的說法不正確的是 AHIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，主要能夠侵入T細(xì)胞BHIV分布于各種內(nèi)環(huán)境中，在人體的外分泌液中也廣泛分布CHIV可以通過空氣傳播 DHIV潛伏期比較長，是一種RNA病毒29、下列屬于特異性免疫的一組是A白細(xì)胞的吞噬作用和接種卡介苗B種牛痘預(yù)防天花與皮膚的屏障作用C患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳針后不再患百日咳D溶菌酶的殺菌作用與服用小兒麻痹預(yù)防糖丸30、下圖是兩次注射同一種抗原后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體的情況。下列說法不正確的是A第二次注射同一種抗原后，記憶細(xì)胞大量形成漿細(xì)胞B與第二次相比，第一次注射抗原產(chǎn)生的抗體效率低，保持時(shí)間較短C圖中說明預(yù)防接種往往需注射同種抗原2至3次，每次要隔一定時(shí)間D圖中說明抗原接種量越大，產(chǎn)生的抗體越多二、填空（共40分）31如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行的物質(zhì)交換。（11分）（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為_，其中A代表_，B代表_，C代表_。（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D_；E_。（3）從圖中可以看出，維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過_系統(tǒng)、_系統(tǒng)。、（4）體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過_系統(tǒng)、_系統(tǒng)。（5）組織細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行需要的外界條件是_。32人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會(huì)對(duì)機(jī)體有害，體內(nèi)有一系列機(jī)制維持激素在血液中含量的相對(duì)穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。（8分）據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）圖中激素A是_。（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏_元素時(shí)，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_ _。（3）當(dāng)人體遇危險(xiǎn)而情緒緊張時(shí)，血液中激素C的含量將會(huì)_，這里由于激素A、B的含量_所致。這種生理過程是由_共同調(diào)節(jié)的。（4）如果激素C的合成量過多時(shí)，激素A、B含量的變化趨勢是_。這是一種_調(diào)節(jié)機(jī)制。33如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，試回答下列問題：（11分）（1）圖中虛線所表示的箭頭是_ 時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。（2）圖中的“某物質(zhì)”指的是_。（3）效應(yīng)T細(xì)胞的作用是_ _。（5）若表示某物質(zhì)，則是_，主要分布于_，能與_特異性結(jié)合并由_最終將抗原消滅掉。（6）病毒進(jìn)入體內(nèi)先由_免疫發(fā)揮作用，若進(jìn)入宿主細(xì)胞，則由_免疫消滅掉。（7）下列細(xì)胞中，能處理并呈遞抗原的是_，不能識(shí)別抗原的是_。（填下列字母）A.吞噬細(xì)胞 B.T細(xì)胞 C.B細(xì)胞 D.記憶細(xì)胞 E.漿細(xì)胞 F. 效應(yīng)T細(xì)胞34（10分）下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖，據(jù)圖回答（在 中填序號(hào)，在_上填名稱）：（1）在A圖中，所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的_。（2）B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，在a、b、c中興奮部位是_。在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng)，這樣就形成了_ _。（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的 _結(jié)構(gòu)中，信號(hào)的傳遞是單一方向的。（4）右圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖，關(guān)于此圖的描述錯(cuò)誤的是（ ） A神經(jīng)遞質(zhì)是從處釋放的 B興奮傳遞需要的能量主要來自 C興奮從向傳遞 D由、構(gòu)成突觸汨羅四中2012-2013年度第一學(xué)期高二十月份考試生物試卷（理科）一、 選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分，每小題只有一個(gè)正確答案）班級(jí) 姓名 密封線內(nèi)不得答題 123456789101112131415161718192021222324252627282930第II卷（非選擇題）二、非