畢業(yè)論文寫作過程心得.doc

畢業(yè)論文寫作過程心得 如果說選題意味著努力的方向那么接下來的寫作過程依然是費心費力的事情想寫好一篇論文以往的研究成果必須要閱讀正是在研讀前人的成果中發(fā)現(xiàn)問題或者說前人的研究成果給我們提供一種思考的機(jī)會這個過程猶如個人的火柴遇到了前人的火柴皮火柴可以不經(jīng)過火柴皮而燃燒但是那是不安全的火柴在文獻(xiàn)積累階段對材料的尋找不求一次就予以清剿因為你在閱讀既有材料的過程中總會發(fā)現(xiàn)新的有用的材料沒有在第一次尋找的過程中發(fā)現(xiàn)如果說開始的時候就尋找大量的材料最終有很多沒有用或者說是低質(zhì)量的文獻(xiàn)浪費了寶貴的時間所以開始尋找文獻(xiàn)的時候找?guī)灼哔|(zhì)量的在閱讀過程中繼續(xù)挖掘與發(fā)現(xiàn)新的有價值的好文章如果開始不加以鑒別會發(fā)現(xiàn)將有限的時間花在了一些低質(zhì)量的文本上面得不償失關(guān)于論文主題的名家材料盡量一次找差不多免得在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)許多論文都是引用這些人的而自己僅僅找了有限的幾篇心理著慌這樣做還有一個好處就是在引用的過程中不會發(fā)生這一名家的文章分散多處的麻煩系統(tǒng)性較強(qiáng)閱讀文獻(xiàn)的時候以下需要要記錄下來：一是根據(jù)別人論文引發(fā)自己的思考或者說是他的局限之處以及自己的想法二是論證同一問題的時候想起的另一種思路三是某一名家與其論述相關(guān)的內(nèi)容或者更有學(xué)術(shù)價值的內(nèi)容在閱讀文獻(xiàn)的過程中做記錄的另一個好處是在成文的過程中能夠避免找不到引文的情況所以在文獻(xiàn)打印出來的時候最好編好號方便自己的查閱記錄文獻(xiàn)一般采取原文加闡述的方式因為單純的摘抄過一段時間之后就會忘記當(dāng)時摘抄時的思考過程以及摘抄這句話的理由如果適當(dāng)加上自己的評論就能夠方便有效地克服這一問題在材料掌握差不多之后就開始落筆成文不能期望掌握了盡量多的材料乃至所有材料之后才予以動筆一是寫作過程中會發(fā)現(xiàn)還需要方面的材料二是看材料的過程拉的太長我們的記憶能力會讓我們自己都不滿意因為你自認(rèn)為閃光的觀點會迅速忘記寫論文的過程要趁熱打鐵要做到心無旁騖盡量做到一氣呵成如果時間集中上有困難那就一定要在可利用時間內(nèi)將某一部分完成否則那種炒冷飯的感覺令人窒息雖然根據(jù)名家經(jīng)驗文章要在靜下心來的時候?qū)懽鞯前延行﹥?nèi)容放下來之后如果再有瑣事纏身很容易失去了寫作的那種原始沖動當(dāng)然文章的修改過程等自己冷靜下來之后效果會更好將論文冷放一周會讓里邊的諸多問題在下一次審讀的時候暴露出來在寫作的過程中多與導(dǎo)師交流因為老師在這個研究領(lǐng)域有一定的建樹見識至少比我們大了解的學(xué)界動態(tài)比我們清楚乃至知道的名家比我們多在文獻(xiàn)準(zhǔn)備的時候他們能夠推薦我們看一些材料順著這些材料出發(fā)我們就能夠節(jié)省很大一部分浪費在低質(zhì)量材料上的時間在寫作過程中與老師交流能夠及時得到一些學(xué)術(shù)研究上的提醒避免走一些不必要的彎路接著說一說技術(shù)性的東西著重說一下寫作方式那就是電腦寫作與手寫方式最后呈現(xiàn)出來的要求在目前都是電子文本所以從這個層面來說直接就用鍵盤將論文打出相對來說更輕松一些因為即使用手寫將來還要轉(zhuǎn)換成電子文本而根據(jù)個人的經(jīng)驗再將自己的手寫論文敲擊進(jìn)電腦的過程是痛苦的特別是當(dāng)全部完稿的時候因為它純粹是一種體力活失去了當(dāng)時寫作時的那種創(chuàng)作快樂這就需要個人在平時要習(xí)慣電腦寫作這是一個過程在開始的時候我也曾有過不適應(yīng)感覺思維在電腦前表達(dá)不流暢后來習(xí)慣了就好了現(xiàn)在再用手寫材料反而沒有電腦流暢了用電腦寫作的另一個好處是如果遇到了知識上的盲區(qū)可以馬上予以解決互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明是一件開天辟地的大事兒而如果是手寫方式這個問題只能暫時放下或者立即解決前者在繼續(xù)寫作的過程中總感覺是在跳躍而且容易忘記這一問題的暫時屏蔽后者則需要興師動眾地轉(zhuǎn)移很多東西不太方便不過如同手機(jī)讓人們的溝通更加便捷而有的人卻堅持不用手機(jī)那么論文寫作采用何種方式也沒有強(qiáng)求之處 如果說選題意味著努力的方向那么接下來的寫作過程依然是費心費力的事情想寫好一篇論文以往的研究成果必須要閱讀正是在研讀前人的成果中發(fā)現(xiàn)問題或者說前人的研究成果給我們提供一種思考的機(jī)會這個過程猶如個人的火柴遇到了前人的火柴皮火柴可以不經(jīng)過火柴皮而燃燒但是那是不安全的火柴在文獻(xiàn)積累階段對材料的尋找不求一次就予以清剿因為你在閱讀既有材料的過程中總會發(fā)現(xiàn)新的有用的材料沒有在第一次尋找的過程中發(fā)現(xiàn)如果說開始的時候就尋找大量的材料最終有很多沒有用或者說是低質(zhì)量的文獻(xiàn)浪費了寶貴的時間所以開始尋找文獻(xiàn)的時候找?guī)灼哔|(zhì)量的在閱讀過程中繼續(xù)挖掘與發(fā)現(xiàn)新的有價值的好文章如果開始不加以鑒別會發(fā)現(xiàn)將有限的時間花在了一些低質(zhì)量的文本上面得不償失關(guān)于論文主題的名家材料盡量一次找差不多免得在閱讀的過程中發(fā)現(xiàn)許多論文都是引用這些人的而自己僅僅找了有限的幾篇心理著慌這樣做還有一個好處就是在引用的過程中不會發(fā)生這一名家的文章分散多處的麻煩系統(tǒng)性較強(qiáng)閱讀文獻(xiàn)的時候以下需要要記錄下來：一是根據(jù)別人論文引發(fā)自己的思考或者說是他的局限之處以及自己的想法二是論證同一問題的時候想起的另一種思路三是某一名家與其論述相關(guān)的內(nèi)容或者更有學(xué)術(shù)價值的內(nèi)容在閱讀文獻(xiàn)的過程中做記錄的另一個好處是在成文的過程中能夠避免找不到引文的情況所以在文獻(xiàn)打印出來的時候最好編好號方便自己的查閱記錄文獻(xiàn)一般采取原文加闡述的方式因為單純的摘抄過一段時間之后就會忘記當(dāng)時摘抄時的思考過程以及摘抄這句話的理由如果適當(dāng)加上自己的評論就能夠方便有效地克服這一問題在材料掌握差不多之后就開始落筆成文不能期望掌握了盡量多的材料乃至所有材料之后才予以動筆一是寫作過程中會發(fā)現(xiàn)還需要方面的材料二是看材料的過程拉的太長我們的記憶能力會讓我們自己都不滿意因為你自認(rèn)為閃光的觀點會迅速忘記寫論文的過程要趁熱打鐵要做到心無旁騖盡量做到一氣呵成如果時間集中上有困難那就一定要在可利用時間內(nèi)將某一部分完成否則那種炒冷飯的感覺令人窒息雖然根據(jù)名家經(jīng)驗文章要在靜下心來的時候?qū)懽鞯前延行﹥?nèi)容放下來之后如果再有瑣事纏身很容易失去了寫作的那種原始沖動當(dāng)然文章的修改過程等自己冷靜下來之后效果會更好將論文冷放一周會讓里邊的諸多問題在下一次審讀的時候暴露出來在寫作的過程中多與導(dǎo)師交流因為老師在這個研究領(lǐng)域有一定的建樹見識至少比我們大了解的學(xué)界動態(tài)比我們清楚乃至知道的名家比我們多在文獻(xiàn)準(zhǔn)備的時候他們能夠推薦我們看一些材料順著這些材料出發(fā)我們就能夠節(jié)省很大一部分浪費在低質(zhì)量材料上的時間在寫作過程中與老師交流能夠及時得到一些學(xué)術(shù)研究上的提醒避免走一些不必要的彎路接著說一說技術(shù)性的東西著重說一下寫作方式那就是電腦寫作與手寫方式最后呈現(xiàn)出來的要求在目前都是電子文本所以從這個層面來說直接就用鍵盤將論文打出相對來說更輕松一些因為即使用手寫將來還要轉(zhuǎn)換成電子文本而根據(jù)個人的經(jīng)驗再將自己的手寫論文敲擊進(jìn)電腦的過程是痛苦的特別是當(dāng)全部完稿的時候因為它純粹是一種體力活失去了當(dāng)時寫作時的那種創(chuàng)作快樂這就需要個人在平時要習(xí)慣電腦寫作這是一個過程在開始的時候我也曾有過不適應(yīng)感覺思維在電腦前表達(dá)不流暢后來習(xí)慣了就好了現(xiàn)在再用手寫材料反而沒有電腦流暢了用電腦寫作的另一個好處是如果遇到了知識上的盲區(qū)