河北省衡水中學(xué)高二物理上學(xué)期五調(diào)試卷（含解析）.doc

2015-2016學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二（上）五調(diào)物理試卷一、單項選擇題1某沿水平方向振動的彈簧振子在06s內(nèi)做簡諧運動的振動圖象如圖所示，由圖可知（）a該振子的振幅為5cm，振動周期為6sb第3s末振子的速度沿x軸負方向c第3s末到第4s末的過程中，振子做減速運動d該振子的位移x和時間t的函數(shù)關(guān)系：x=5sin（t+）（cm）2所示的彈簧振子（以o點為平衡位置在b、c間振動），取水平向右的方向為振子離開平衡位置的位移的正方向，得到如圖所示的振動曲線又曲線所給的信息可知，下列說法正確的是（）at=0時，振子處在b位置bt=4s時振子對平衡位置的位移為10cmct=2.5s時振子對平衡位置的位移為5cmd如果振子的質(zhì)量為0.5kg，彈簧的勁度系數(shù)20n/cm，則振子的最大加速度大小等400m/s23如圖所示，三根細線于o點處打結(jié)，a、b兩端固定在同一水平面上相距為l的兩點上，使aob成直角三角形，bao=30已知oc線長是l，下端c點系著一個小球（忽略小球半徑），下面說法正確的是（）a讓小球在紙面內(nèi)擺動，周期t=2b讓小球在垂直紙面方向擺動，周期t=2c讓小球在紙面內(nèi)擺動，周期t=2d讓小球在垂直紙面內(nèi)擺動，周期t=4有一星球其半徑為地球半徑的2倍，平均密度與地球相同，今把一臺在地球表面走時準(zhǔn)確的擺鐘移到該星球表面，擺鐘的秒針走一圈的實際時間變?yōu)椋ǎ゛0.5minb minc mind2min5甲乙兩位同學(xué)分別使用圖1所示的同一套裝置觀察單擺作簡諧運動時的振動圖象，已知二人實驗時所用的單擺的擺長相同，落在木板上的細砂分別形成的曲線如圖2所示，下面關(guān)于兩圖線的說法中正確的是 （）a甲圖表示砂擺擺動的幅度較大，乙圖擺動的幅度較小b甲圖表示砂擺擺動的周期較大，乙圖擺動的周期較小c二人拉木板的速度不同，甲、乙木板的速度關(guān)系v甲=2v乙d二人拉木板的速度不同，甲、乙木板的速度關(guān)系v乙=2v甲6如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上撞向彈簧，當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為，整個過程彈簧未超過彈性限度，則（）a滑塊向左運動過程中，先做加速運動，后減速到速度為零b滑塊向右運動過程中，始終做加速運動c滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為d滑塊向右運動過程中，當(dāng)彈簧形變量x=時，物體的加速度最大7振源a帶動細繩上各點上下做簡諧運動，t=0時刻繩上形成的波形如圖所示規(guī)定繩上質(zhì)點向上運動的方向為x軸的正方向，則p點的振動圖象是（）abcd8在圖中所示為一簡諧橫波在某一時刻的波形圖，已知此時質(zhì)點a正向上運動，如圖中箭頭所示，由此可判斷此橫波（）a向右傳播，且此時質(zhì)點b正減速運動b向右傳播，且此時質(zhì)點c位移正增大c向左傳播，且此時質(zhì)點d加速度減小d向左傳播，且此時質(zhì)點e勢能減小9如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，從波傳到x=1m的p點時開始計時已知在t=0.4s時pm間第一次形成圖示波形，此時x=4m的m點正好在波谷下列說法中正確的是 （）ap點的振動周期為0.3sbp點開始振動的方向沿y軸正方向c當(dāng)m點開始振動時，p點正好在波峰d這列波的傳播速度是10m/s10在均勻介質(zhì)中，各質(zhì)點的平衡位置在同一直線上，相鄰兩質(zhì)點的距離均為s，如圖甲所示，振動從質(zhì)點1開始向右傳播，質(zhì)點1開始運動時的速度方向向上，經(jīng)過時間t，前13個質(zhì)點第一次形成如圖乙所示的波形，關(guān)于這列波的周期和波速下列說法正確的是（）a這列波的周期為t=b這列波的周期為t=c這列波的傳播速度v=d這列波的傳播速度v=11一列橫波沿x軸正向傳播，a、b、c、d為介質(zhì)中沿波傳播方向上四個質(zhì)點的平衡位置某時刻的波形如圖（a）所示，此后，若經(jīng)過周期開始計時，則圖（b）描述的是（）aa處質(zhì)點的振動圖象bb處質(zhì)點的振動圖象cc處質(zhì)點的振動圖象dd處質(zhì)點的振動圖象12某列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示，若該橫波沿x軸正方向傳播，且波速v=4m/s，則x=8m處的質(zhì)點的振動圖象是下列圖象中的（）abcd13如圖所示是一交變電流的it圖象，則該交變電流的有效值為（）a4ab2ac ad a14矩形線圈的匝數(shù)為50匝，在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動時，穿過線圈的磁通量隨時間的變化規(guī)律如圖所示下列結(jié)論正確的是（）a在t=0.1s和t=0.3s時，電動勢最大b在t=0.2s和t=0.4s時，電動勢改變方向c電動勢的最大值是157vd在t=0.4s時，磁通量變化率最大，其值為3.14wb/s15二分頻“音箱內(nèi)有兩個不同口徑的揚聲器，它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段，分別稱為高音揚聲器和低音揚聲器，音箱要將擴音機送來的含有不同頻率的混和音頻電流按高、低頻段分離出來，送往相應(yīng)的揚聲器，以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機械振動，如圖為音箱的電路圖，高、低頻混和電流由a、b輸入，l1和l2是線圈，c1和c2是電容器，則 （）a甲揚聲器是高音揚聲器bc2的作用是阻礙高頻電流通過乙揚聲器cl1的作用是阻礙低頻電流通過甲揚聲器dl2的作用是減弱乙揚聲器的低頻電流二、非選擇題16實驗小組的同學(xué)做“用單擺測重力加速度”的實驗（1）實驗前他們根據(jù)單擺周期公式導(dǎo)出了重力加速度的表達式g=，其中l(wèi)表示擺長，t表示周期對于此式的理解，四位同學(xué)說出了自己的觀點：同學(xué)甲：t一定時，g與l成正比 同學(xué)乙：l一定時，g與t2成反比同學(xué)丙：l變化時，t2是不變的 同學(xué)?。簂變化時，l與t2的比值是定值其中觀點正確的是同學(xué)（選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）（2）從擺球經(jīng)過開始計時，并記錄此后經(jīng)過平衡位置的次數(shù)n和制動時間t，用米尺測出擺線長為l，用游標(biāo)卡尺測出擺球直徑為d用上述物理量的符號寫出測重力加速度表達式為g=（3）如果實驗得到的經(jīng)過是g=9.29m/s2，比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎敌?，分析可能是以下哪些原因造成這種結(jié)果（填選項前字母）a測擺線時擺線拉的過緊b保險上端未牢固地系于懸點，中點中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了c開始計時時，停表過遲按下d實驗中誤將n次計為n1次e以擺球直徑和擺線長之和作為擺長來計算17如圖所示，質(zhì)量為m、傾角為的斜面體（斜面光滑且足夠長）放在粗糙的水平地面上，斜面頂端與勁度系數(shù)為k、自然長度為x0的輕質(zhì)彈簧相連，彈簧的另一端連接著質(zhì)量為m的小球待小球靜止后，將小球沿斜面拉下一段距離，然后松開，小球便在斜面上做往復(fù)運動，且斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)重力加速度為g（1）求小球處于平衡位置時彈簧的長度；（2）選小球的平衡位置為坐標(biāo)原點，沿斜面向下為正方向建立坐標(biāo)軸，用x表示小球相對于平衡位置的位移，證明小球做簡諧運動；（3）現(xiàn)壓縮彈簧使其長度為x0時由靜止開始釋放，求振動過程中彈簧的最大伸長量；及斜面體與水平地面間的最大靜摩擦力18如圖所示，質(zhì)量為m=0.5kg的物體b和質(zhì)量為m=0.2kg的物體c，用勁度系數(shù)為k=100n/m的輕彈簧連在一起物體b放在水平地面上，物體c在輕彈簧的上方靜止不動現(xiàn)將物體c豎直向下緩慢壓下一段距離x=0.03m后釋放，物體c就上下做簡諧運動，在運動過程中，物體b始終不離開地面已知重力加速度大小為g=10m/s2試求：當(dāng)物體c運動到最高點時，物體c的加速度大小和此時物體b對地面的壓力大小19一列沿x方向傳播的橫波，在t=0時刻的波形如圖所示，已知p質(zhì)點的坐標(biāo)為（1，0），q質(zhì)點的坐標(biāo)為（5，0），r質(zhì)點的坐標(biāo)為（10，0），此時質(zhì)點p的運動方向向下，而且這列波在p點出現(xiàn)第一次波峰到第三次波峰時間間隔是0.8s，求：（1）這列波的傳播方向、波速大小？（2）從t=0起再經(jīng)過周期時，p、q、r質(zhì)點的坐標(biāo)分別是多少？（3）從t=0起再經(jīng)過多少時間質(zhì)點r才能第一次達到波峰？這段時間內(nèi)r通過的路程是多少？20如圖甲所示，空間存在一有界勻強磁場，磁場的左邊界如虛線所示，虛線右側(cè)足夠大區(qū)域存在磁場，磁場方向豎直向下在光滑絕緣水平面內(nèi)有一長方形金屬線框，ab邊長為l=0.2m，線框質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=0.1，在水平向右的外力f作用下，以初速度v0=1m/s勻加速進入磁場，外力f大小隨時間t變化的圖線如圖乙所示以線框右邊剛進入磁場時開始計時，求：（1）勻強磁場的磁感應(yīng)強度b（2）線框進入磁場的過程中，通過線框的電荷量q；（3）若線框進入磁場過程中f做功為wf=0.27j，求在此過程中線框產(chǎn)生的焦耳熱q2015-2016學(xué)年河北省衡水中學(xué)高二（上）五調(diào)物理試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題1某沿水平方向振動的彈簧振子在06s內(nèi)做簡諧運動的振動圖象如圖所示，由圖可知（）a該振子的振幅為5cm，振動周期為6sb第3s末振子的速度沿x軸負方向c第3s末到第4s末的過程中，振子做減速運動d該振子的位移x和時間t的函數(shù)關(guān)系：x=5sin（t+）（cm）【考點】簡諧運動的振動圖象【分析】由圖讀出周期和振幅第3s末振子處于平衡位置處，速度最大，加速度為0第3s末振子振子經(jīng)過平衡位置向正方向運動從第3s末到第4s末振子由平衡位置向正向最大位移處運動，速度減小由公式=，得到角頻率，則該振子簡諧運動的表達式為x=acost【解答】解：a、由圖讀出振動周期為4s，振幅為5cm故a錯誤b、根據(jù)圖象可知，第3s末振子振子經(jīng)過平衡位置向正方向運動故b錯誤c、第3s末振子處于平衡位置處，速度最大，則第3s末到第4s末的過程中，振子做減速運動故c正確d、由振動圖象可得：振幅a=5cm，周期t=4s，初相=，則圓頻率=故該振子做簡諧運動的表達式為：x=5cos（t+）=5sin（t）（cm）（cm）故d錯誤故選：c【點評】本題考查根據(jù)振動圖象分析物體振動過程的能力當(dāng)振子靠近平衡位置時速度增大，加速度減?。槐畴x平衡位置時速度減小，加速度增大2所示的彈簧振子（以o點為平衡位置在b、c間振動），取水平向右的方向為振子離開平衡位置的位移的正方向，得到如圖所示的振動曲線又曲線所給的信息可知，下列說法正確的是（）at=0時，振子處在b位置bt=4s時振子對平衡位置的位移為10cmct=2.5s時振子對平衡位置的位移為5cmd如果振子的質(zhì)量為0.5kg，彈簧的勁度系數(shù)20n/cm，則振子的最大加速度大小等400m/s2【考點】簡諧運動的振動圖象；簡諧運動的振幅、周期和頻率【專題】參照思想；圖析法；簡諧運動專題【分析】由振動圖象讀出位移，可知道振子的位置振子做的是變加速直線運動可根據(jù)牛頓第二定律求振子的最大加速度【解答】解：a、由振動圖象可知t=0時，振子的位移為負向最大，說明振子處于b位置，故a正確b、由圖看出，t=4s時振子對平衡位置的位移為10cm，故b錯誤c、由于振子做的是變加速直線運動，不是勻速直線運動，所以t=2.5s時振子對平衡位置的位移不是5cm，故c錯誤d、由題，k=20n/cm=2000n/m，振幅a=10cm=0.1m振子的最大加速度在最大位移處，由彈簧受力和牛頓第二定律可得最大加速度大小為： am=400m/s2故d正確故選：ad【點評】由振動圖象可直接讀出周期、振幅、振子各個時刻的位移，要知道振子做簡諧運動，其基本特征是a=3如圖所示，三根細線于o點處打結(jié)，a、b兩端固定在同一水平面上相距為l的兩點上，使aob成直角三角形，bao=30已知oc線長是l，下端c點系著一個小球（忽略小球半徑），下面說法正確的是（）a讓小球在紙面內(nèi)擺動，周期t=2b讓小球在垂直紙面方向擺動，周期t=2c讓小球在紙面內(nèi)擺動，周期t=2d讓小球在垂直紙面內(nèi)擺動，周期t=【考點】單擺周期公式【專題】定量思想；等效替代法；單擺問題【分析】單擺周期公式，當(dāng)小球在紙面內(nèi)做小角度振動時，圓心是o點；當(dāng)小球在垂直紙面方向做小角度振動時，圓心在墻壁上且在o點正上方【解答】解：a、c、當(dāng)小球在紙面內(nèi)做小角度振動時，圓心是o點，擺長為l，故周期為t=，故a正確，c錯誤；b、d、當(dāng)小球在垂直紙面方向做小角度振動時，圓心在墻壁上且在o點正上方，擺長為l=（1+）l，故周期為t=2=，故b錯誤，d正確；故選：ad【點評】本題關(guān)鍵找出擺長，然后根據(jù)單擺的周期公式列式求解，基礎(chǔ)題4有一星球其半徑為地球半徑的2倍，平均密度與地球相同，今把一臺在地球表面走時準(zhǔn)確的擺鐘移到該星球表面，擺鐘的秒針走一圈的實際時間變?yōu)椋ǎ゛0.5minb minc mind2min【考點】單擺周期公式【專題】單擺問題【分析】根據(jù)萬有引力公式先求出該星球的重力加速度與地球重力加速度的比值，再根據(jù)單擺的周期公式即可求解【解答】解：星球的質(zhì)量m=v=物體在星球表面所受的萬有引力等于重力，所以有mg=f=，聯(lián)立解得g=所以該星球的表面重力加速度與地球表面的重力加速度之比為半徑之比，即為2：1根據(jù)單擺的周期公式t=，有故所以該星球表面擺鐘的秒針走一圈的實際時間為故選：b【點評】該題主要考查了萬有引力公式即單擺的周期公式的直接應(yīng)用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題5甲乙兩位同學(xué)分別使用圖1所示的同一套裝置觀察單擺作簡諧運動時的振動圖象，已知二人實驗時所用的單擺的擺長相同，落在木板上的細砂分別形成的曲線如圖2所示，下面關(guān)于兩圖線的說法中正確的是 （）a甲圖表示砂擺擺動的幅度較大，乙圖擺動的幅度較小b甲圖表示砂擺擺動的周期較大，乙圖擺動的周期較小c二人拉木板的速度不同，甲、乙木板的速度關(guān)系v甲=2v乙d二人拉木板的速度不同，甲、乙木板的速度關(guān)系v乙=2v甲【考點】單擺周期公式；簡諧運動的振動圖象【專題】單擺問題【分析】由振幅的大小可明確砂擺的振動幅度；單擺的擺動具有等時性，甲圖時間短，乙圖時間長，根據(jù)v=判斷速度大小關(guān)系【解答】解：a、由圖可知，甲的振動幅度較大，乙的幅度較小；故a正確；b、兩擺由于擺長相同，則由單擺的性質(zhì)可知，兩擺的周期相同；故b錯誤；c、由圖可知，甲的時間為2t，乙的時間為4t；則由v=可知，二人拉木板的速度不同，甲、乙木板的速度關(guān)系v甲=2v乙；故c正確，d錯誤；故選：ac【點評】本題考查單擺的性質(zhì)，要注意明確單擺的周期取決于擺的長度和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?；與振幅等無關(guān)6如圖所示，質(zhì)量為m的滑塊在水平面上撞向彈簧，當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時速度減小到零，然后彈簧又將滑塊向右推開已知彈簧的勁度系數(shù)為k，滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為，整個過程彈簧未超過彈性限度，則（）a滑塊向左運動過程中，先做加速運動，后減速到速度為零b滑塊向右運動過程中，始終做加速運動c滑塊與彈簧接觸過程中最大加速度為d滑塊向右運動過程中，當(dāng)彈簧形變量x=時，物體的加速度最大【考點】簡諧運動的回復(fù)力和能量【專題】簡諧運動專題【分析】該題的關(guān)鍵是對物體進行正確的過程分析和各過程中物體的受力分析，再結(jié)合牛頓運動定律分析物體的運動情況在進行受力分析時，要注意分析彈簧彈力的變化【解答】解：a、滑塊向左接觸彈簧的運動過程中，在水平方向上受到向右的彈簧的彈力和向右的摩擦力，在此過程中彈簧的彈力是逐漸增大的，彈力和摩擦力的合力與運動方向始終相反，物體做減速運動，所以選項a錯誤b、滑塊向右接觸彈簧的運動是從彈簧壓縮量最大時開始的，此時受到水平向右的彈力和向左的摩擦力，開始時彈簧的彈力大于摩擦力，但當(dāng)彈簧伸長到一定程度，彈力和摩擦力大小相等，此后摩擦力大于彈力所以滑塊向右接觸彈簧的運動過程中，是先加速，后減速b選項錯誤c、由對a的分析可知，當(dāng)彈簧的壓縮量為x0時，水平方向的合力為f=kx0+mg，此時合力最大，由牛頓第二定律有：，所以選項c正確d、在滑塊向右接觸彈簧的運動中，當(dāng)彈簧的形變量為時，由胡克定律可得f=kx=mg，此時彈力和摩擦力大小相等，方向相反，在水平方向上合外力為零，之后物體開始做減速運動，所以此時速度最大，故動能最大選項d錯誤故選：c【點評】解決此類問題，要正確的分析物體運動的過程及物體的受力情況，并會確定運動過程中的臨界點和分析在臨界點上的受力，當(dāng)物體接觸彈簧向右運動的過程中，開始是加速運動的，當(dāng)彈力和摩擦力相等時，加速度為零，之后摩擦力要大于彈力，物體開始做減速運動彈力和摩擦力相等時即為一個臨界點7振源a帶動細繩上各點上下做簡諧運動，t=0時刻繩上形成的波形如圖所示規(guī)定繩上質(zhì)點向上運動的方向為x軸的正方向，則p點的振動圖象是（）abcd【考點】簡諧運動的振動圖象【分析】由波形圖可知p點的位置及起振方向，即可判斷p點的振動圖象【解答】解：由波動圖可知，t=0時刻p點處于平衡位置；由帶動法可知p點應(yīng)向下振動，即開始時應(yīng)向下方起振，故可知振動圖象為b；故選b【點評】各質(zhì)點的振動都是由靠近振源的質(zhì)點帶動的，則由離p點較近且靠近振源的質(zhì)點的位置即可判出p點的起振方向，此為帶動法8在圖中所示為一簡諧橫波在某一時刻的波形圖，已知此時質(zhì)點a正向上運動，如圖中箭頭所示，由此可判斷此橫波（）a向右傳播，且此時質(zhì)點b正減速運動b向右傳播，且此時質(zhì)點c位移正增大c向左傳播，且此時質(zhì)點d加速度減小d向左傳播，且此時質(zhì)點e勢能減小【考點】波長、頻率和波速的關(guān)系；橫波的圖象【分析】已知質(zhì)點a的振動方向，判斷波的傳播方向的方法很多，常用的有波形的平移法、質(zhì)點的帶動法等判斷出各個質(zhì)點的振動方向，分析其位移的變化，即可判斷出加速度和速度、勢能的變化【解答】解：由題意，此時質(zhì)點a正向上運動，波形將向左平移，所以此橫波向左傳播此時質(zhì)點b、c的振動方向向下，d、e方向向上，b向平衡位置運動，速度增大，c向波谷運動，位移增大，d向平衡位置運動，加速度減小，e向平衡位置運動，位移減小，勢能減小，故c正確，abd錯誤故選c【點評】本題考查理解波動圖象的能力，根據(jù)質(zhì)點的振動方向判斷波的傳播方向，是應(yīng)具備的基本能力，要能根據(jù)質(zhì)點位置的變化，分析加速度、速度、動能、勢能的變化，基礎(chǔ)題9如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正向傳播，從波傳到x=1m的p點時開始計時已知在t=0.4s時pm間第一次形成圖示波形，此時x=4m的m點正好在波谷下列說法中正確的是 （）ap點的振動周期為0.3sbp點開始振動的方向沿y軸正方向c當(dāng)m點開始振動時，p點正好在波峰d這列波的傳播速度是10m/s【考點】簡諧運動的振動圖象【分析】簡諧橫波沿x軸正向傳播，在t=0.4s時pm間第一次形成圖示波形，由圖讀出，t=0.4s時間內(nèi)振動傳播了一個波長，經(jīng)過了一個周期，則可知p點的周期讀出波長，由v=求出波速vp點開始振動的方向與圖示時刻x=5m處質(zhì)點的振動方向相同根據(jù)pm間的距離判斷m點開始振動時，p點的位置【解答】解：a、由題意，簡諧橫波沿x軸正向傳播，在t=0.4s時pm間第一次形成圖示波形，由于p振動時間是半個周期的整數(shù)倍，則知t=0.4s時間內(nèi)振動傳播了一個波長，經(jīng)過了一個周期，故p點的周期為0.4s故a錯誤b、p點開始振動的方向與圖示時刻x=5m處質(zhì)點的振動方向相同，由波形平移法得知，p點開始振動的方向沿y軸負方向故b錯誤c、根據(jù)波形可知，當(dāng)m點開始振動時，由波形可知，p點在波峰故c正確d、由圖知，波長=4m，則波速v=10m/s故d正確故選：cd【點評】本題要根據(jù)簡諧波的特點：一個周期內(nèi)傳播一個波長，確定p點的周期；簡諧波傳播過程中，各個質(zhì)點的起振方向都相同，與波源的起振方向也相同10在均勻介質(zhì)中，各質(zhì)點的平衡位置在同一直線上，相鄰兩質(zhì)點的距離均為s，如圖甲所示，振動從質(zhì)點1開始向右傳播，質(zhì)點1開始運動時的速度方向向上，經(jīng)過時間t，前13個質(zhì)點第一次形成如圖乙所示的波形，關(guān)于這列波的周期和波速下列說法正確的是（）a這列波的周期為t=b這列波的周期為t=c這列波的傳播速度v=d這列波的傳播速度v=【考點】簡諧運動的振動圖象；波長、頻率和波速的關(guān)系【專題】簡諧運動專題【分析】本題應(yīng)根據(jù)波傳播的周期性和振動傳播的特點，畫出波的圖象（振動應(yīng)傳播到第17個質(zhì)點），或從第13個質(zhì)點此時的振動方向向下數(shù)到再經(jīng)振動方向才向上，即可得到時間t與周期的關(guān)系，求得周期，進而可求出波速【解答】解：波源的起振方向向上，各質(zhì)點起振方向均向上根據(jù)振動的周期性和波的傳播特點可知，質(zhì)點13此時的振動方向向下，而波源的起振方向向上，所以從質(zhì)點13算起，需要再經(jīng)該點振動的方向才能向上，設(shè)周期為t，則t=t+=2t，即t=由題意知，=8s，結(jié)合=vt，可得v=故選bd【點評】“經(jīng)過時間t，前13個質(zhì)點第一次形成如圖10920乙所示的波形”，并不說波只傳到前13個質(zhì)點如果是只傳到前13個質(zhì)點，由于第13個質(zhì)點此時振動方向向下，所以質(zhì)點1開始運動時的速度方向也應(yīng)該豎直向下，這與題給條件矛盾，熟記：任何質(zhì)點的起振方向均與波源的起振方向相同11一列橫波沿x軸正向傳播，a、b、c、d為介質(zhì)中沿波傳播方向上四個質(zhì)點的平衡位置某時刻的波形如圖（a）所示，此后，若經(jīng)過周期開始計時，則圖（b）描述的是（）aa處質(zhì)點的振動圖象bb處質(zhì)點的振動圖象cc處質(zhì)點的振動圖象dd處質(zhì)點的振動圖象【考點】簡諧運動的振動圖象【分析】先由波的傳播方向判斷各質(zhì)點的振動方向，并分析經(jīng)過周期后各點的振動方向與振動圖象計時起點的情況進行對比，選擇相符的圖象【解答】解：由乙圖知t=0時刻，即開始計時的時刻質(zhì)點位于平衡位置，且速度向下a、圖中a經(jīng)過平衡位置向上運動，過周期后到達波峰，與振動圖象計時起點的情況不符故a錯誤b、圖中b在波谷，過周期后經(jīng)過平衡位置向上運動，與振動圖象計時起點的情況不符故b錯誤c、圖中c經(jīng)過平衡位置向下運動，過周期后到達波谷，與振動圖象計時起點的情況不符故c錯誤d、圖中d在波峰，過周期后經(jīng)過平衡位置向下運動，與振動圖象計時起點的情況相符故d正確故選：d【點評】本題屬于波的圖象問題，先判斷質(zhì)點的振動方向和波的傳播方向間的關(guān)系，再分析波動形成的過程12某列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示，若該橫波沿x軸正方向傳播，且波速v=4m/s，則x=8m處的質(zhì)點的振動圖象是下列圖象中的（）abcd【考點】簡諧運動的振動圖象【分析】由圖象知波長=8m，波的周期可以求出，由質(zhì)點帶動法判斷質(zhì)點的振動方向【解答】解：由波的圖象可知，該波的波長是8m，由公式：v=可得： s由圖可知，t=0時刻，x=8m處的質(zhì)點位于平衡位置處；該波沿正方向傳播，由平移法可知，x=8m處的質(zhì)點的振動的方向向下，所以x=8m處的質(zhì)點的從平衡位置開始向下運動，周期為2s故d正確故選：d【點評】本題考查了波的傳播方向與質(zhì)點的振動方向之間的相互判定，以及由圖象獲取有用物理知識的能力，再結(jié)合周期公式即可解決此類問題，屬于對波的基礎(chǔ)技能的考查13如圖所示是一交變電流的it圖象，則該交變電流的有效值為（）a4ab2ac ad a【考點】交流的峰值、有效值以及它們的關(guān)系【專題】交流電專題【分析】根據(jù)有效值的定義求解取一個周期時間，將交流與直流分別通過相同的電阻，若產(chǎn)生的熱量相同，直流的電流值，即為此交流的有效值【解答】解：設(shè)交流電電流的有效值為i，周期為t，電阻為r，則有：代入數(shù)據(jù)解得：故abc錯誤，d正確；故選：d【點評】求交流電的有效值，往往根據(jù)電流的熱效應(yīng)，由有效值的定義求解中等難度14矩形線圈的匝數(shù)為50匝，在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動時，穿過線圈的磁通量隨時間的變化規(guī)律如圖所示下列結(jié)論正確的是（）a在t=0.1s和t=0.3s時，電動勢最大b在t=0.2s和t=0.4s時，電動勢改變方向c電動勢的最大值是157vd在t=0.4s時，磁通量變化率最大，其值為3.14wb/s【考點】正弦式電流的最大值和有效值、周期和頻率；正弦式電流的圖象和三角函數(shù)表達式【專題】交流電專題【分析】交變電流產(chǎn)生過程中，線圈在中性面上時，穿過線圈的磁通量最大，感應(yīng)電動勢最小，線圈與中性面垂直時，通過的磁通量最小，電動勢為大；結(jié)合t圖象分析答題【解答】解：a、在t=0.1 s和t=0.3 s時，磁通量最大，線圈位于中性面位置，感應(yīng)電動勢為零，故a錯誤；b、在t=0.2 s和t=0.4 s時，磁通量為零，線圈垂直于中性面，感應(yīng)電動勢最大，電動勢不改變方向，故b錯誤；c、根據(jù)t圖象，bs=0.2wb，t=0.4s，故電動勢的最大值：em=nbs=nbs=500.2=50v=157 v；故c正確；d、磁通量為0，磁通量變化率最大，由em=n得， =3.14 wb/s，故d正確；故選：cd【點評】要掌握交流電產(chǎn)生過程特點，特別是兩個特殊位置：中性面和垂直中性面時，掌握電流產(chǎn)生過程即可正確解題15二分頻“音箱內(nèi)有兩個不同口徑的揚聲器，它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段，分別稱為高音揚聲器和低音揚聲器，音箱要將擴音機送來的含有不同頻率的混和音頻電流按高、低頻段分離出來，送往相應(yīng)的揚聲器，以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機械振動，如圖為音箱的電路圖，高、低頻混和電流由a、b輸入，l1和l2是線圈，c1和c2是電容器，則 （）a甲揚聲器是高音揚聲器bc2的作用是阻礙高頻電流通過乙揚聲器cl1的作用是阻礙低頻電流通過甲揚聲器dl2的作用是減弱乙揚聲器的低頻電流【考點】感抗和容抗【專題】交流電專題【分析】電感器的特點：通直流，阻交流；通低頻，阻高頻電容器的特點：通交流，隔直流；通高頻，阻低頻【解答】解：a、高頻和低頻交流電通入該電路，由于線圈通低頻，阻高頻，電容通高頻，阻低頻，所以低頻交流電通過甲揚聲器，高頻交流電通過乙揚聲器所以甲揚聲器是低音揚聲器故a錯誤 b、c2的作用是阻礙低頻電流通過乙揚聲器故b錯誤 c、l1的作用是阻礙高頻電流通過甲揚聲器故c錯誤 d、l2的作用是讓低頻交流電通過，減弱乙揚聲器的低頻電流故d正確故選d【點評】解決本題的關(guān)鍵掌握電感器和電容器的特點，電感器的特點：通直流，阻交流；通低頻，阻高頻電容器的特點：通交流，隔直流；通高頻，阻低頻二、非選擇題16實驗小組的同學(xué)做“用單擺測重力加速度”的實驗（1）實驗前他們根據(jù)單擺周期公式導(dǎo)出了重力加速度的表達式g=，其中l(wèi)表示擺長，t表示周期對于此式的理解，四位同學(xué)說出了自己的觀點：同學(xué)甲：t一定時，g與l成正比 同學(xué)乙：l一定時，g與t2成反比同學(xué)丙：l變化時，t2是不變的 同學(xué)?。簂變化時，l與t2的比值是定值其中觀點正確的是同學(xué)?。ㄟx填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）（2）從擺球經(jīng)過平衡位置開始計時，并記錄此后經(jīng)過平衡位置的次數(shù)n和制動時間t，用米尺測出擺線長為l，用游標(biāo)卡尺測出擺球直徑為d用上述物理量的符號寫出測重力加速度表達式為g=（3）如果實驗得到的經(jīng)過是g=9.29m/s2，比當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎敌?，分析可能是以下哪些原因造成這種結(jié)果bd（填選項前字母）a測擺線時擺線拉的過緊b保險上端未牢固地系于懸點，中點中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了c開始計時時，停表過遲按下d實驗中誤將n次計為n1次e以擺球直徑和擺線長之和作為擺長來計算【考點】用單擺測定重力加速度【專題】定量思想；推理法；單擺問題【分析】（1）當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣扔伤幍奈恢脹Q定，與擺長和周期無關(guān)；（2）為減小實驗誤差，應(yīng)從平衡位置開始計時；由單擺周期公式求出重力加速度的表達式；（3）根據(jù)單擺周期公式分析實驗誤差【解答】解：（1）重力加速度的大小與擺長和周期的大小無關(guān)，根據(jù)表達式g=，可知，l變化時，t2是變化的，但是l與t2的比值不變故觀點正確的是同學(xué)丁（2）為減小實驗誤差，準(zhǔn)確測量周期，在用單擺測重力加速度的實驗中，從擺球經(jīng)過平衡位置開始計時由題意可知，單擺周期：t=，單擺擺長：l=l+，由單擺周期公式：t=2可知，重力加速度：g=；（3）由單擺周期公式：t=2可知，重力加速度：g=；a、測擺線時擺線拉得過緊，所測擺長偏大，g偏大，故a錯誤；b、擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了，所測周期偏大，g偏小，故b正確；c、開始計時時，停表過遲按下，所測周期偏小，g偏大，貴c錯誤；d、實驗中誤將n 次計為n1次，所測周期偏大，g偏小，故d正確；e、以擺球直徑和擺線長之和作為擺長來計算，所測擺長偏大，g偏大，故e錯誤；故選：bd故答案為：（1）丁；（2）平衡位置，；（3）bd【點評】本題考查了求重力加速度、實驗器材的選擇、實驗誤差分析，知道實驗原理、實驗注意事項、應(yīng)用單擺周期公式，并能靈活運用，學(xué)會分析誤差來源，知道重力加速度的影響因數(shù)17如圖所示，質(zhì)量為m、傾角為的斜面體（斜面光滑且足夠長）放在粗糙的水平地面上，斜面頂端與勁度系數(shù)為k、自然長度為x0的輕質(zhì)彈簧相連，彈簧的另一端連接著質(zhì)量為m的小球待小球靜止后，將小球沿斜面拉下一段距離，然后松開，小球便在斜面上做往復(fù)運動，且斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)重力加速度為g（1）求小球處于平衡位置時彈簧的長度；（2）選小球的平衡位置為坐標(biāo)原點，沿斜面向下為正方向建立坐標(biāo)軸，用x表示小球相對于平衡位置的位移，證明小球做簡諧運動；（3）現(xiàn)壓縮彈簧使其長度為x0時由靜止開始釋放，求振動過程中彈簧的最大伸長量；及斜面體與水平地面間的最大靜摩擦力【考點】簡諧運動的回復(fù)力和能量；簡諧運動的振幅、周期和頻率【分析】（1）物體平衡時，受重力、支持力和彈簧的彈力，三力平衡，根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法和胡克定律列式求解；（2）簡諧運動的回復(fù)力滿足f=kx形式；（3）簡諧運動具有對稱性，先求解出振幅，然后確定最大伸長量；當(dāng)滑塊處于任意位移x處時，能保持靜止即可，對斜面體受力分析后根據(jù)平衡條件列式求解，然后將最大位移打入即可【解答】解：（1）設(shè)小球在斜面上平衡時，彈簧的伸長量為x，有：mgsin=kx解得：此時彈簧的長度為：（2）當(dāng)小球的位移為x時，彈簧伸長量為x+x，小球所受合力為：f=mgsink（x+x）=kxfx，f與x方向時刻相反，所以滿足讓m做簡諧運動的條件f=kx，所以小球做簡諧運動（3）小球做簡諧運動的振幅為：由對稱性可知，彈簧的最大伸長量為：設(shè)小球位移x為正，則斜面體受力情況如圖所示，由于斜面體平衡，所以有水平方向：fcos=f+fn1sin又fn1=mgcos當(dāng)f=kxm時，靜摩擦力f取得最大值得：答：（1）求小球處于平衡位置時彈簧的長度；（2）證明如上所述；（3）現(xiàn)壓縮彈簧使其長度為x0時由靜止開始釋放，振動過程中彈簧的最大伸長量；及斜面體與水平地面間的最大靜摩擦力【點評】本題關(guān)鍵是先對滑塊受力分析，然后根據(jù)牛頓第二定律列式分析；最后對斜面體受力分析，確定動摩擦因素的最小值，難題18如圖所示，質(zhì)量為m=0.5kg的物體b和質(zhì)量為m=0.2kg的物體c，用勁度系數(shù)為k=100n/m的輕彈簧連在一起物體b放在水平地面上，物體c在輕彈簧的上方靜止不動現(xiàn)將物體c豎直向下緩慢壓下一段距離x=0.03m后釋放，物體c就上下做簡諧運動，在運動過程中，物體b始終不離開地面已知重力加速度大小為g=10m/s2試求：當(dāng)物體c運動到最高點時，物體c的加速度大小和此時物體b對地面的壓力大小【考點】簡諧運動的回復(fù)力和能量【專題】共點力作用下物體平衡專題【分析】先根據(jù)胡克定律求解物體c受到的彈力，然后根據(jù)牛頓第二定律求解加速度，根據(jù)平衡條件求解物體b對地面的壓力大小【解答】解：物體c放上之后靜止時，設(shè)彈簧壓縮量為x0對物體c，有：mg=kx0 解得：物體c從靜止向下壓縮x后釋放，物體c就以原來的靜止位置為中心上下做簡諧運動，振幅a=x=0.03m當(dāng)物體c運動到最高點時，對物體c，有：mg+k（xx0）=ma 解得：a=15m/s2當(dāng)物體c運動到最高點時，設(shè)地面對物體b的支持力大小為f，對物體b，有：k（xx0）+f=mg 解得：f=4n故物體b對地面的壓力大小為4n答：當(dāng)物體c運動到最高點時，物體c的加速度大小為15m/s2；此時物體b對地面的壓力大小為4n【點評】本題關(guān)鍵是根據(jù)平衡條件、胡克定律和牛頓第二定律列式分析，不難19一列沿x方向傳播的橫波，在t=0時刻的波形如圖所示，已知p質(zhì)點的坐標(biāo)為（1，0），q質(zhì)點的坐標(biāo)為（5，0），r質(zhì)點的坐標(biāo)為（10，0），此時質(zhì)點p的運動方向向下，而且這列波在p點出現(xiàn)第一次波峰到第三次波峰時間間隔是0.8s，求：（1）這列波的傳播方向、波速大小？（2）從t=0起再經(jīng)過周期時，p、q、r質(zhì)點的坐標(biāo)分別是多少？（3）從t=0起再經(jīng)過多少時間質(zhì)點r才能第一次達到波峰？這段時間內(nèi)r通過的路程是多少？【考點】橫波的圖象；波長、頻率和波速的關(guān)系【專題】振動圖像與波動圖像專題【分析】（1）根據(jù)質(zhì)點p的運動方向