最新幼兒園秋季開學大中小班班級工作計劃.pdf

幼兒園秋季開學小班工作計劃幼兒園秋季開學小班工作計劃 一 指導思想 為了切實搞好班級工作 本學期將以 幼兒園教育指導綱要 的基本精神為指導 結(jié)合本園具體的工作要求與指示 本著以幼兒 為本 服務家長的目標開展班級工作 促進全班幼兒身心全面地發(fā) 展 二 班級情況 這是幼兒進入幼兒園的第一個學期 平均年齡都在 2 歲左右 大多數(shù)幼兒會對幼兒園感到陌生甚至會焦慮不安 為使孩子能 夠適應幼兒園的生活 我會初步建立在園的一日生活和學習常規(guī) 學習獨立進餐 培養(yǎng)一定的自理能力 并帶孩子參加戶外體育運動 和各種區(qū)域活動 這樣可以讓許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起 來 喜歡與同伴交往 并在交往中愿意用普通話進行交談 三 本期工作具體目標及措施 1 班級管理 目標 1 入園 正確對待幼兒的分離焦慮 使幼兒愿意上幼兒園 使家長放 心 為幼兒提供符合其需要的物質(zhì) 精神環(huán)境 使幼兒可以得到新 的滿足 產(chǎn)生對教師的信任 2 常規(guī) 建立一定的常規(guī) 學習生活自理能力 在一日生活的各環(huán)節(jié) 中 根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況 進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要 求 3 班級協(xié)作 要求本班幾位老師具有高度的責任心 大家各盡其責 分工協(xié) 作 提高教育教學工作的效率 加強班級的凝聚力 措施 1 入園 向家長了解幼兒在家中的具體情況 如 生活自理能力 語言 表達能力方面 以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣 興趣愛好 教 養(yǎng)方式等 便于老師因人施教 通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學活動和孩 子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望 盡快適應 幼兒園的生活 愉快入園 2 常規(guī) 管理中班上幾位老師的要求要一致 培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂 得為什么要這樣做 例如培養(yǎng)洗手常規(guī) 要使幼兒學習怎樣才能洗 得最干凈 在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力 培養(yǎng)自理能力 要注意循序漸進 給予幫助但不包辦代替 使幼兒及時獲得 我學 會了 的成就感 培養(yǎng)幼兒愿意學 愿意做的自信心 3 班級協(xié)作 要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一 動 隨時交流對幼兒的觀察分析 共同制定措施 真正做個有心 人 在工作中做到有事及時提醒 發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見 盡量避免失誤現(xiàn)象 2 教育教學 目標 1 在健康教育領(lǐng)域 注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛 煉身體的興趣 培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣 2 在社會教育領(lǐng)域 培養(yǎng)幼兒同情 責任等社會性情感 發(fā)展幼兒的交往 合作能力 養(yǎng)成孩子的規(guī)則 秩序意識 3 在語言教育領(lǐng)域 著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能 力 4 在科學教育領(lǐng)域 注重引發(fā)幼兒探索的興趣 注重幼兒 的探索過程和獲得的經(jīng)驗 鍛煉解決問題的能力 5 在藝術(shù)教育領(lǐng)域 注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大 膽表現(xiàn) 創(chuàng)造的品質(zhì) 措施 1 根據(jù)小班幼兒的年齡特征 運用游戲 直觀教具以及多 媒體手段進行教學 2 在活動中 通多種多樣的教學材料 初步激發(fā)幼兒的探 索欲望 3 在一日活動中注重個別差異 對不同能力的幼兒提出不 同的要求 4 根據(jù)幼兒好模仿的特點 老師堅持說普通話 鼓勵幼兒 學說普通話 3 保育 目標 1 做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行 定期清 潔 消毒幼兒生活用品和玩教具 保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔 2 對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安 全事故 3 做好日常保健工作保證幼兒健康成長 加強對個別弱易 病幼兒照顧 4 照顧好幼兒的一日生活 包括飲食 午睡 喝水 如廁 等各個環(huán)節(jié) 措施 1 嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作 加強檢查 2 利用多種多樣的教學活動使幼兒學習掌握各種安全知 識 3 密切關(guān)注孩子的精神面貌 做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療 對 于體質(zhì)較弱的孩子 經(jīng)常注意給他們增減衣服 及時擦汗 勤換內(nèi) 衣 有遺尿的幼兒 及時更換衣服和被褥 對于病兒 按時喂藥 多給他喝水 并做好記錄 以免出差錯 4 家長工作 目標 1 用最短的時間消除家長開學焦慮與擔憂 2 利用 家長園地 向家長們宣傳當月 當日的各項活 動 并提供一些育兒知識及保健常識 及時更換內(nèi)容 3 主動分擔家長們的困難 用我們的誠心來換回他們的滿 意 措施 1 利用每天早送 晚接或網(wǎng)絡溝通等方式及時向家長反饋 幼兒一日在園情況 使家長對老師產(chǎn)生信任感 提高滿意度 2 對長期不來或生病在家的幼兒進行電話訪問 關(guān)心幼兒 在家中的情況 遇到特殊情況進行必要的家訪 3 對待個別問題家長 要有耐心 不厭其煩地為他們服 務 5 安全工作 目標 做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生 措施 1 提高安全意識 及時檢查班內(nèi)的不安全隱患 2 加強責任心 時刻把幼兒的生命放在第一位 3 每天檢查幼兒的著裝 做好晨檢工作 如 身上不裝任 何物品 4 戶外活動時 加強責任心 在保證活動量的同時 關(guān)注 幼兒的安全 及時提醒 避免安全事故發(fā)生 中班工作計劃 悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了 新的一個學期在緊張而又有序的 氛圍中開始了 本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹 綱要 精 神 加強學習和研究 不斷更新教育觀念 轉(zhuǎn)變教育行為 一 班況分析 本學期我班插了名新生 現(xiàn)在共有幼兒名 其中有男孩名 女 孩名 通過小班一年的學習 幼兒在學習和生活上都有一定的進步 大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣 對人有禮貌 語言表達能 力 與人交往的能力 生活自理能力以及動手操作能力都有較大的 發(fā)展 但我們也看到存在的一些問題 幼兒對音樂的感受力較弱 幼 兒的行為常規(guī)還需加強 本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上 認真 規(guī)范幼兒的一日常規(guī) 加強紀律教育 努力做好班級保教工作 二 保教工作 以 規(guī)程 為指針 貫徹 新綱要 精神 根據(jù)園務工作計 劃 扎扎實實做好保教工作 規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī) 增強幼兒 體質(zhì) 做好品德教育工作 發(fā)展幼兒智力 培養(yǎng)正確的美感 促進 幼兒身心和諧發(fā)展 1 保育工作 督促生活教師搞好班級衛(wèi)生 每天做好清潔 消毒 通風工作 預防傳染病的發(fā)生 嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度 合理地安排 好幼兒的一日生活 整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔 舒適 健康安全的生活學習環(huán)境 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣 教育幼兒注意個人衛(wèi)生 不能把臟 東西放入嘴里 以防止病由口入 加強幼兒自理能力的培養(yǎng) 學習做一些力所能及的事情 下鋪 幼兒學習整理自己的床鋪 細心呵護幼兒成長 在日常生活中精心關(guān)愛幼兒 特別是年齡 小能力稍弱的孩子 日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌 發(fā)現(xiàn)問題及時處理 注 意幼兒良好睡姿的培養(yǎng) 對幼兒的睡眠情況做好記錄 積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢 打蟲等各項保健工作 使幼兒 能夠健康茁壯成長 2 教育教學工作 尊重幼兒在學習活動中的主體地位 根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā) 展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容 制 定好每月 每周 每日教學計劃 有計劃有目的地組織實施 開展 豐富多彩的教育教學活動 合理利用 整合各方資源 充分發(fā)揮幼兒的主動性 在活動中注重對幼兒進行語言智能 數(shù)學邏輯智能 自我認識智能 空間智能 人際關(guān)系智能 音樂智 能 身體運動智能 自然觀察智能等的發(fā)展 進行賞識教育 留心每個幼兒身上的閃光點 對他們進行適當 的表揚 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng) 在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛 謙讓 協(xié)作精神 根據(jù)每周活動目標 及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材 料 在活動中認真觀察幼兒 了解幼兒的需要 引導幼兒自主解決 在活動遇到的問題 重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力 提高幼兒的講述能力 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力 建立本班特色 結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動 積極邀請家長參與我們的 活動 特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展 愛祖國 愛家鄉(xiāng) 創(chuàng)新主題 親子活動 結(jié)合元旦開展 迎新年 親子游園活動 本學期我們還將開 秋季家園運動會 我們將早作準備 積 極開展訓練活動 這樣即能增強幼兒體質(zhì) 又在比賽中取得好的成 績 三 安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要 加強日?；顒又械陌踩?理 重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作 如晨間安全檢 查 堅持接送卡的使用 自選活動 餐前餐后 午睡前后及午睡間 的巡視 保證幼兒一日活動不脫離老師的視線 四 班級管理 1 每月定期召開班務會 總結(jié)上個月的工作情況 共同討論自 己工作中遇到的困難 找出解決的辦法 布置好本月的工作內(nèi)容 2 認真制訂好月 周 日計劃 嚴格按計劃開展各項活動 幼 兒一日活動科學合理 動靜交替地安排好 3 認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄 4 管理好班級財物 每天檢查門窗是否關(guān)好 不讓班級財物丟 失 平時注意節(jié)約用水 用電以免造成不必要的浪費 五 家長工作 做好家長工作 提高家園共育的效果 1 根據(jù)中班具體情況 有針對性地出好家園共育欄目 及時向 家長宣傳有關(guān)幼教知識 讓家長及時了解幼兒在園情況 2 認真填寫家園聯(lián)系冊 使其充分發(fā)揮橋梁作用 3 利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié) 及時與家長溝通 4 通過家訪 電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系 及 時交流幼兒的生活學習情況 向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站 5 定期開好家長會 提倡優(yōu)質(zhì)服務 盡量讓家長感到滿意 放 心 以取得家長對班級工作的支持與配合 6 開展家園共育活動 家長參加開放日活動 尋找合適機會請 家長走進課堂 通過各種途徑達到家園教育同步 總之 我班三位教師將繼續(xù)努力 團結(jié)一致 同心協(xié)力把班級 工作做好 爭取取得更好成績 各月工作安排 九月份 1 老生入托 開展安全 常規(guī)教育 2 整理室內(nèi)外環(huán)境布置 3 班級召開家長會 4 更新早操內(nèi)容 訓練幼兒早操 5 結(jié)合教師節(jié)開展 老師 您辛苦了 主題活動 6 落實晨檢發(fā)牌制度 十月份 1 結(jié)合國慶節(jié)開展 愛祖國 愛家鄉(xiāng) 創(chuàng)新親子活動 2 完善班級環(huán)境布置 環(huán)境中體現(xiàn)主題 3 培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī) 抓緊班級特色活動的開展 4 訓練幼兒早操 準備幼兒早操檢查評比 5 訓練幼兒運動會比賽項目 十一月份 1 為 秋季家園運動會 做好各項準備工作 2 繼續(xù)完善班級環(huán)境布置 體現(xiàn)幼兒活動足跡 3 向本年級老師開放本班特色活動并相互學習 4 秋季家園運動會 十二月份 1 開展教育沙龍活動 特色活動之我說 2 開展幼兒故事比賽 提高幼兒的語言表達能力 3 家長開放日 4 繼續(xù)完善本班區(qū)域活動 豐富投放材料 準備環(huán)境布置檢查 操作材料的應用 5 本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動 交流教學經(jīng) 驗 一月份 1 結(jié)合元旦開展 迎新年 親子游園活動 2 展示本班特色成果 3 幼兒身心發(fā)展評估 4 學期末家長會 學期結(jié)束 做好班級財產(chǎn)清理工作 大班上學期工作計劃 暑假過后 孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園 我們班的孩子們一 轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐 新的學期新的希望 新的學期 新的挑戰(zhàn) 我們將根據(jù) 綱要 的指導思想和幼兒園的工作思路 結(jié)合教材 聯(lián)系實際 充分利用各種資源 陪伴幼兒一起度過有意 義的一學期 一 班級情況分 幼兒情況分析 我班現(xiàn)有幼兒 36 名 其中男生 20 名 女生 16 名 從能力上看 經(jīng)過中班一學年的學習 班上每一位孩子都在各 自的水平上得到了較大的發(fā)展 主要表現(xiàn)為以下幾方面 對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣 有較為明顯地求知欲望 對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī) 內(nèi)容 形成了一定的行為習慣 在語言方面 幼兒對早期閱讀 認讀常見漢字的萌芽了興趣 在藝術(shù)方面 幼兒在繪畫 手工的技能 唱歌 舞蹈 節(jié)奏等 方面取得較好發(fā)展 更有個別幼兒在大肌肉動作 對體育器械的均 有較為出色地發(fā)展 但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處 如 班內(nèi)成員分析 我班三位老師 我作為班主任 工作經(jīng)驗已有 4 多年 工作認 真 能夠勇于承擔班里的各項工作 協(xié)調(diào)來自園里 班里 家長的 各種教育信息和要求 小周老師雖參加工作不久 但對待工作熱情 高 思想活躍 教態(tài)端正 能被幼兒接受和喜歡 保育員大周老師 工作熱情很高 耐心 細致 保育工作做得很到位 熟悉幼兒的健 康保健知識 對孩子的生活護理有較強的操作能力 是孩子們喜歡 和家長們放心的好老師 工作中我們?nèi)她R心協(xié)力 共同努力 二 幼兒發(fā)展目標 一 健康領(lǐng)域目標 1 有節(jié)奏有精神地走 能靈活地向變速走 2 聽信號變隊形 做早操 3 知道換牙的衛(wèi)生常識 4 跑步姿勢正確 會變速跑 躲閃 跑和接力跑 會肩上揮臂投擲近距離目標 5 養(yǎng)成正確的書寫姿勢 6 能迅速有序的穿脫衣服 較熟練的整理床鋪和自己的物品 7 認識常見的安全標識 主動遵守社會基本規(guī)則 能主動維護 公共場所衛(wèi) 8 掌握安全使用生活用品 游戲材料和體育器械的方法 措施 通過日常的晨間活動及平時的體育游戲來達到預期的目 標 二 社會領(lǐng)域目標 1 初步了解集體與個人的關(guān)系 懂得錯誤的行為會給他人和集 體產(chǎn)生不良影響 2 認識解放軍 初步理解戰(zhàn)爭 和平與人類生活的關(guān)系 3 主動參加節(jié)日活動 感受濃厚的親情 友情與民俗氛圍 4 尊敬長輩 關(guān)心同伴 主動照顧體貼他人 5 了解社會中的多種規(guī)則 知道集體榮譽需要每個成員共同努 力才能獲得 6 認識社會生活中常見的標識 符號 具有學習興趣 7 能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點 并勇于承認和改正錯 誤 8 有初步的競爭意識 學會正確處理競爭與合作的關(guān)系 措施 通過日常的參加節(jié)日活動等來達到預期目標 三 語言領(lǐng)域目標 1 認真傾聽他人講話 懂得輪流發(fā)言的規(guī)則 2 運用普通話與他人進行交流 學習正確使用聲調(diào)和語調(diào) 3 能有表情的朗頌詩歌 辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同 體會其情感 的含義 4 在集體生活中 能積極主動回答教師的體問 能用描述性語 言 連貫 完整 有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情 5 能與同伴進行協(xié)商 討論 具有初步的語言評價能力和概括 能力 6 能有表情的講述故事 具有一定的必編 續(xù)編 創(chuàng)編的技 能 措施 通過語言區(qū)來達到預期的目標 四 科學領(lǐng)域目標 1 能以自我為中心辨別左右方向 體會空間方位的相對性 2 感知閃電等自然界變化 能做簡單的天氣記錄 3 運用多種器官有目的 有順序 較完整地觀察事物帶本質(zhì)的 特征 4 在成人的指導下 能通過科學小實驗或查閱資料來解答疑 問 5 了解浮沉現(xiàn)象 初步認識自然資源與人類的關(guān)系 了解保護 自然資源組成知識 6 尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律 初步形成類的概念并 進行多維分類 7 了解陽光 空氣 水等對人類的作用及危害 8 學習正確書寫數(shù)字 五 藝術(shù)領(lǐng)域目標 音樂 1 學習用自然的聲音較有表情的唱歌 能完整地唱幾首歌 喜 歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作 2 喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作 跳舞的做游戲 喜歡 用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏 美術(shù) 1 繪畫 繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征 嘗 試使用各種繪畫方式作畫 2 泥工 鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征 引導幼兒學習獨立取放泥工材料 工具 3 手工制作 鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料 按照自己的意 愿和想象大膽表現(xiàn) 嘗試用各種材料 工具 方法進行拼裝 拆卸 制作 措施 通過日常的教學活動和美工區(qū)來達到預期的目標 三 具體措施 1 在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學科知識的滲透教育 并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感 2 加強常規(guī)訓練 培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣 3 適當?shù)脑黾又R學習的比例 以做好幼小銜接工作 根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求 教師認真?zhèn)?課 鉆研教材 勇于創(chuàng)新 不斷的改進和提高教學質(zhì)量 4 給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動 拓展幼兒各方面能力的發(fā) 展 5 整合多元智能理論 有針對性的 靈活的制定教育教學計 劃 注重對幼兒的培養(yǎng) 使其養(yǎng)成良好的習慣 積極愉快的情緒 促進幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往 6 結(jié)合教學主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境 設(shè)置有特色的 游戲環(huán)境 開展受幼兒歡迎的游戲活動 四 保教工作 1 督促生活老師搞好班級衛(wèi)生 每天做好清潔 消毒 通風工 作 預防傳染病的發(fā)生 2 嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度 合理地安排好幼兒的一 日生活 整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適 健 康安全的生活學習環(huán)境 3 同時加強幼兒的衛(wèi)生教育 重點強調(diào)個人衛(wèi)生 不能把臟東 西放入嘴里 以防病由口入 4 加強幼兒自理能力的培養(yǎng) 如扣紐扣 穿褲子和鞋子 整理 游戲材料等 5 在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒 發(fā)現(xiàn)問題及時 處理 使幼兒能夠健康茁壯成長 6 做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄 關(guān)注每位幼兒的身體 狀況 發(fā)現(xiàn)異常急時處理 五 家長工作 1 進一步開展家長委員會 鼓勵更多的家長參與到家長委員 會 商討戶外親子活動 協(xié)助班級做好各項工作 協(xié)調(diào)家長間 家 長與幼兒園的關(guān)系 成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁 2 開展一次家長會 重點介紹我班的特色 幼兒的一日生活 本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題 鼓勵家長提出合理化 意見 主動參與到幼兒的教育中來 舉行戶外親子活動 3 開展半日觀摩活動 使家長切身體會到幼兒在園的一日生 活 了解教師工作情況 增強與教師的相互理解 增進情感聯(lián)系 4 定期與家長溝通 利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長 接觸 了解和介紹幼兒在園情況 相互溝通提出建議等 5 做好幼兒的成長檔案 向家長介紹每一階段的 教學內(nèi)容及 需要家長的配合 每周書寫聯(lián)系冊 使家長了解近階段幼兒在園的 表現(xiàn) 六 安全工作 大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能 力 但由于幼兒年齡小 自我控制能力較差 為了搞好班級安全工 作 保證孩子安全 健康的成長 針對班級實際情況 特制訂安全 工作計劃如下 首先 班級保教人員在思想上必須樹立 安全第一 意識 做 到工作到位 時刻注意孩子活動情況 不離開幼兒 并采取一系列 措施 做好安全防范工作 1 積極配合醫(yī)生 認真做好晨間接待和檢查工作 了解幼兒當 天情緒和身體狀況 杜絕幼兒穿拖鞋 帶危險物品入園 加強向家 長宣傳晨檢的重要性 鼓勵幼兒愉快接受晨檢 2 每天認真檢查幼兒出勤情況 做好出勤登記 對缺席 請 假 的幼兒及時了解原因 3 做好戶外體育活動前的準備工作 檢查活動場地 器械的安 全 提醒幼兒檢查穿著 消除不安全隱患 讓幼兒輕松參與活動 4 盥洗時 保育員應保證盥洗室的干爽 排除積水 防止幼兒 滑倒 教