精選[人教版]精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷(②).docx

精選人教版精選六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文四單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字yo dngfng sngjin rn_2. 用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青。3. 根據(jù)拼音寫出詞語(yǔ)同學(xué)們正在zu lng_里du y _,李銘同學(xué)gu gun zhn jing_,最后贏得了比賽。4. 寫出近義詞企圖_ 屈服_ 陰冷_5. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。_說(shuō)向她飛來(lái)的球像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,_,從她手里飛走的球已經(jīng)變成一縷裊裊青煙運(yùn)動(dòng)衣衫的顏色被汗水浸染得由淺變深,_輕輕一擰_可以擰出一攤汗水。6. 照樣子寫成語(yǔ)。例：揮汗如雨：_ _ _ _。7. 解釋下列詞語(yǔ)人杰：鬼雄：8. 日積月累。1. （1）上有天堂，_。2. （2）桂林山水甲天下，_。3. （3）_一條道。4. （4）東北有三寶：_。5. （5）雁門關(guān)外有人家，_，抱著火爐吃西瓜。6. （6）請(qǐng)寫出一句你課外積累的俗語(yǔ)：_。9. 謄寫詞語(yǔ) 著火 緘默 霹靂10. 把肯定句改成雙重否定句每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。這是偉大的奇觀。11. 把陳述句換成把字句我打開(kāi)門。我端起飯碗。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題走進(jìn)書里去 有人說(shuō)現(xiàn)代的兒童普遍有個(gè)共同傾向，就是把大部分時(shí)間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。 這樣的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣（搏 博），但缺乏深入思考的（奈 耐）心，知識(shí)雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。 造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們（豪 毫）不費(fèi)力地坐在（熒 影）光屏前，就可獲得無(wú)奇不有的各種知識(shí)；也可以輕松愉快地在短短的時(shí)間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來(lái)聚精會(huì)神讀書的兒童，也就愈來(lái)愈少了。 小朋友可能讀過(guò)頑童流浪記，也可能看過(guò)它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的、雋永的語(yǔ)言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的、粗略的。 如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。 現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。1. （1）選擇文中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖?。?jiàn)聞廣_（搏 博） （奈 耐）_心（豪 毫）_不費(fèi)力 （熒 影）_光屏2. （2）從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。粗略_ 心不在焉_3. （3）作者把_比喻為_(kāi)的宴席。把_比喻為_(kāi)的快餐。4. （4）讀小說(shuō)和看影片有什么不同？5. （5）文學(xué)欣賞的最佳途徑是什么？13. 課文姥姥的剪紙記敘的主要內(nèi)容是什么？你會(huì)總結(jié)嗎？14. 讀古詩(shī)三首夏日絕句，翻譯句子生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。_三、寫作(30分)15. 習(xí)作題目：做個(gè)環(huán)