手工課教案《布老虎》.doc

手工課教案布老虎 一、【教學(xué)目標】 1、知識與技能： （1）知道常用的封口方式及用途； （2）初步學(xué)會布老虎設(shè)計步驟，編制加工制作工藝流程； （3）知道常用手針的型號和用途，掌握縫針、繰針、回針的操作方法，學(xué)會織物與織物，獨立縫制一個布老虎。 2、過程與方法： （1）通過對收集到的布老虎資料的分析、，根據(jù)需求，確定布老虎的設(shè)計要求和構(gòu)思方案。 （2）通過思考、交流，根據(jù)自己的構(gòu)思設(shè)計出筆袋圖樣，制定科學(xué)合理的工藝流程。 （3）通過相互交流各自的設(shè)計，發(fā)現(xiàn)、提出筆袋設(shè)計過程中出現(xiàn)的問題，提出修改意見，不斷獲得反饋，修正和優(yōu)化設(shè)計方案。 3、情感態(tài)度與價值觀： （1）通過合理排料、裁剪等實踐活動，養(yǎng)成質(zhì)量與效益意識。 （2）具有初步的與他人合作、交流的能力，養(yǎng)成互助、進取的品質(zhì)。 （3）深化勞動體驗，培養(yǎng)勞動光榮、創(chuàng)造至上的勞動價值觀。 二、【教學(xué)重點難點】 重點（1）布老虎的構(gòu)造與設(shè)計表達； （2）織物的連接方法及應(yīng)用； （3）布老虎的加工工藝設(shè)計與制作。 難點（1）布老虎的分解圖、裁剪圖的設(shè)計與繪制。 （2）織物與織物的連接。 三、【教學(xué)器材】 1工具：手工縫紉針、剪刀、尺、鉛筆 2材料：鉛畫紙、布料 教具：棉線、布老虎實物。 學(xué)具：收集不同外形、不同材料、不同封口方式的布老虎。 4、技能體驗2民間玩具“虎” （1）創(chuàng)設(shè)情境：實物展示 文字概要介紹民間玩具的歷史、名稱及人們是怎樣制作民間玩具的。讓學(xué)生從各種民間玩具中學(xué)習(xí)形狀特色、圖案的寓意、色彩、功用等。 （2）介紹分析：書P61、62布老虎“加工工藝流程”、“布老虎各部件樣板” （3）技術(shù)點： 裁剪：根據(jù)織物的紋理，畫好身體、底與耳朵。（第一、二課時） 縫制： A將兩片身體正面相疊，沿虛線縫合（回針）。注意：背部留出填棉花的口。 B將底與身體正面相疊，沿底的虛線縫合（回針）。注意：底上的刀口對準虎頭的拼縫，尾部的刀口對準底部的尖角。 C翻至正面，并填塞晴綸棉。注意：要堅實、飽滿。 D縫合背部與耳朵（繰針）。注意：耳朵縫合時要左右對稱 裝飾：粘貼（眼、鼻、嘴、眉毛）；筆繪（紋樣）。注意：毛筆繪制時，不能含水分太