校園課堂安全教育教案.doc

校園課堂安全教育教案 導(dǎo)讀：教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。下面為大家?guī)?lái)校園課堂安全教育的教案，希望能幫助到大家。 校園安全知識(shí)教育教案 一教學(xué)目標(biāo) 1、提高學(xué)生的校園安全意識(shí)。 2、知道在校園里哪些行為是不安全的。 3、一旦危險(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候，能知道應(yīng)該如何去處理。 二教學(xué)要求 1.知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí)；明確在校園里不安全的行為。 2.能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)之后，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范的工作。 3.覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)校園安全隱患存在的必要性，樹(shù)立自我安全意識(shí)；增強(qiáng)自我保護(hù)能力。 三教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念。 四教學(xué)難點(diǎn) 遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理。 五教學(xué)方法 導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合 六教學(xué)過(guò)程 （一）、講解導(dǎo)入新課 同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。我們愛(ài)學(xué)校、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)活潑的新一代。我們?cè)邳h的溫暖陽(yáng)光下成長(zhǎng)；在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)；在老師的悉心哺育下一天天變得成熟。我們肩負(fù)重任，是跨世紀(jì)的新苗?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端的橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。今天我們的共同學(xué)習(xí)特殊的一課。 板書(shū)課題：安全 （二）、舉例說(shuō)明事故的意外起因： 1、安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。 2、發(fā)生在校園里的事故： 高空拋物，砸到同學(xué)。 在教學(xué)區(qū)打鬧，撞到了同學(xué)，出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。 3、學(xué)生們自由討論發(fā)生在校園里的安全事故。 4、總結(jié)：在校園里我們也一定要注意安全。 （三）、交流： 討論在校園里我們應(yīng)當(dāng)注意哪些方面的安全？ 1.在教室里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全呢？為什么？應(yīng)如何做？ 輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點(diǎn)燃垃圾，不玩火；不亂觸摸電器、電器開(kāi)關(guān)；發(fā)現(xiàn)電器、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告，不亂動(dòng)； 2.在校園里應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？ 不瘋跑大叫；不到操場(chǎng)玩樹(shù)枝、木棍、磚塊等；不攀爬車(chē)棚、圍墻；不在國(guó)旗臺(tái)上及其周?chē)嫠?；不做危險(xiǎn)游戲（哪些是危險(xiǎn)游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮，按要求集合、行動(dòng)、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。 3.在廁所里應(yīng)該注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？ 不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，謹(jǐn)防跌倒。 4.體育課應(yīng)注意哪些安全？為什么？ 要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng)，注意安全。特別是在一些爭(zhēng)搶激烈的運(yùn)動(dòng)中，自覺(jué)遵守競(jìng)賽規(guī)則對(duì)于安全是非常重要的。 （四）、學(xué)會(huì)自救。 1、說(shuō)一說(shuō)： 日常生活中，你們還會(huì)遇到什么危險(xiǎn)？當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，你應(yīng)該怎么做？ 師板書(shū)：學(xué)會(huì)自救和求助 2、演一演： 目的：考考學(xué)生在危險(xiǎn)中如何自救和求助。 （1）師生互演：紅紅放學(xué)了，在校門(mén)口等媽媽來(lái)接，這時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備接她回家。 （情境表演：生看、評(píng)價(jià)） （2）生生互演：遇到下面情況，你該怎么做？ A、上學(xué)路上，遇到拆樓房。 B、放學(xué)了，同學(xué)叫你去河邊游泳。 C、放學(xué)路上，遇到壞人勒索。 D、推門(mén)進(jìn)家，聞到一股濃濃的煤氣味。 E、一個(gè)人在家，有位叔叔來(lái)修水管。 F、炎熱的夏天，在放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑。（立即將病人抬到陰涼處，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑。） 自由尋找好朋友分組來(lái)進(jìn)行表演。 小組演示：生觀看、評(píng)價(jià)。 3、認(rèn)一認(rèn)： （1）、書(shū)中的安全標(biāo)志各表示什么？ （2）、你還知道哪些安全標(biāo)志嗎？（學(xué)生出示課前收集的或者自己畫(huà)出來(lái)的安全標(biāo)志，向同學(xué)進(jìn)行介紹。） 4、貼一貼： 師生分別拿出自己收集的安全標(biāo)志，首先讓學(xué)生辨認(rèn)，代表什么意思，然后再貼到黑板上。 小結(jié)：認(rèn)識(shí)了一些常用的安全標(biāo)志，我們可以避免許多事故的發(fā)生，課后還可收集更多的安全標(biāo)志，拿來(lái)與同學(xué)或家人交流，使自己懂得更多的安全常識(shí)。 （五）、作業(yè)鞏固 1.寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得，自己以后應(yīng)該怎樣來(lái)做。回家也可和父母再加以討論，還有哪些應(yīng)注意的事項(xiàng)。 2、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。 3、同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。 4、將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。 （六）、總結(jié)： 學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。同學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，將受益一生。老師祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識(shí).鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長(zhǎng)。同學(xué)們要時(shí)刻記住，時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。別忘了，日常生活中一定要注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們?cè)鰪?qiáng)“自護(hù)”能力，共創(chuàng)“平安校園”。 （七）、拓展延伸 小朋友，仔細(xì)聽(tīng)，安全常識(shí)有本經(jīng)，時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng)老師才放心。 過(guò)馬路，眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車(chē)輛靠近早避身，舉手行禮表深情。 拐彎處，莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。 照明電，不要玩，千萬(wàn)不能摸電線(xiàn)，電線(xiàn)處處有危險(xiǎn)，用電常識(shí)記心間。 家來(lái)人，不認(rèn)識(shí)，接待不可太隨