




全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
家長(zhǎng)開(kāi)放日教案范文 小小一班嚴(yán)小娟 一、入園: 1.開(kāi)窗通風(fēng) 2.安全檢查 3.教室 二、晨間活動(dòng):(主班老師組織幼兒晨間活動(dòng),配班老師在門口接幼兒) 1、以微笑、真誠(chéng)的態(tài)度迎接每位幼兒及家長(zhǎng),引導(dǎo)幼兒跟老師及周圍的人打招呼,引導(dǎo)幼兒的眼睛看著對(duì)方的眼睛。 2、引導(dǎo)幼兒將晨間卡放回晨檢袋中。 3、向家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,一更好的了解幼兒的情緒變化,更好地開(kāi)展張工作。 4、登記幼兒帶藥情況。 5、提醒家長(zhǎng)將接送卡帶走。 6、觀察幼兒的情緒變化,安慰及照顧帶藥的幼兒及情緒差的幼兒。 7、欣賞故事:小貓釣魚 三、生活活動(dòng):(主班老師幫助幼兒入廁,配班老師組織幼兒洗手,) 1、引導(dǎo)幼兒入廁,提醒幼兒便后洗手,擦手要用自己毛巾。 2、引導(dǎo)幼兒喝水,提醒幼兒自己杯自己用。 (1)、引導(dǎo)幼兒還要添杯請(qǐng)舉手。 (2)、喝完水引導(dǎo)幼兒將水杯送到規(guī)定的地方。 四、早操。 1、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)到音樂(lè)、先上廁所、后排隊(duì)。 2、引導(dǎo)幼兒有秩序的進(jìn)入早操,并提醒幼兒靠右走。不推不擠注意安全。 3、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)著音樂(lè)跟著老師做相應(yīng)的動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒要有精神。 4、領(lǐng)操的老師要有精神,要帶動(dòng)幼兒的積極性。 5、早操結(jié)束,引導(dǎo)幼兒有秩序的回教室,并提醒注意安全。 五、集體活動(dòng):(主班師上課,班老師組織紀(jì)律,或幫助有需要的幼兒) 一、科學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)紅色綠色 活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)紅色、綠色。 2、能在活動(dòng)中找到與之對(duì)應(yīng)的顏色,鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí) 過(guò)程: 活動(dòng)過(guò)程: 一、談話活動(dòng)引入,形式引入: 師:小朋友們今天老師帶來(lái)了好玩的海洋球 1、教師出示一個(gè)袋子,請(qǐng)幼兒摸球,當(dāng)摸到第一個(gè)紅球的時(shí)候認(rèn)識(shí)紅色。當(dāng)摸到第二個(gè)紅球的時(shí)候,教師放慢語(yǔ)速讓幼兒加深印象認(rèn)識(shí)紅色。當(dāng)摸到第三個(gè)球的時(shí)候,讓幼兒面對(duì)其他小朋友說(shuō)出自己拿了一個(gè)什么顏色的球(認(rèn)識(shí)綠色球的方法和紅色的方法一樣) 二、游戲:送球?qū)殞毣丶?師:小朋友有家嗎?我們的球?qū)殞氁灿屑?。出示房子?師:這是什么?是什么顏色的房子?告訴幼兒紅色房子是紅球?qū)殞毜募遥G色房子是綠球?qū)殞毜募?,我們一起送球?qū)殞毣丶野?師:紅房子是誰(shuí)的家?綠房子是誰(shuí)的家? 三、尋找相應(yīng)的顏色,鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí) 1、游戲小圓寶寶找媽媽。 先請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)身上小圓的顏色,然后根據(jù)教師出示的大圓顏色按照教師口令玩游戲。 師:現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友們和顏色寶寶一起來(lái)做個(gè)游戲 師:小朋友們看看自已身上是什么顏色的小圓寶寶。 師:老師拿出紅顏色的寶寶說(shuō):紅顏色小圓寶寶學(xué)小兔跳到媽媽身邊,老師拿出綠顏色的寶寶說(shuō):綠顏色寶寶學(xué)小鳥(niǎo)飛到媽媽身邊小朋友們記住了嗎?記住了我們就開(kāi)始啦。 四、聽(tīng)音樂(lè),和瓶子寶寶跳舞 師:小朋友手上拿的瓶子,搖一搖,它就會(huì)變顏色哦! 師:我們和瓶子寶寶一起跳舞吧! 五、活動(dòng)延伸 小朋友我們教室里面也有許多的紅色和綠色我們一起去找一找吧 六、早點(diǎn): 1、引導(dǎo)幼兒入廁,提醒幼兒便后洗手,擦手要用自己毛巾。 2引導(dǎo)幼兒吃在點(diǎn)時(shí)安安靜靜的,并提醒幼兒要添杯。請(qǐng)舉手 3、吃完早點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒將杯子送到規(guī)定的地方并提醒要輕輕放。 八、戶外活動(dòng):套圈 目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。 2.體驗(yàn)與伙伴一起做游戲的快樂(lè)。 九、餐前準(zhǔn)備:(主板組織游戲,配班組織紀(jì)律,幫助有需要的幼兒) 1、引導(dǎo)幼兒入廁,并提醒便后洗手,擦手要用自己的毛巾。(主班老師幫助幼兒入廁,配班老師組織幼兒洗手,生活老師配菜,擺桌子) 2、餐前游戲: 十、午餐 1、提醒幼兒吃飯時(shí)要注意的事項(xiàng)。 2、引導(dǎo)幼兒安安靜靜吃放,提醒幼兒不能挑食。 3、吃完后,引導(dǎo)幼兒將餐具椅子送到規(guī)定的地方并提醒幼兒輕輕放 4、后散步,提醒幼兒不可做劇烈運(yùn)動(dòng) 九、午睡:(主班老師在睡房組織幼兒,配班老師在廁所組織幼兒,生活老師打掃衛(wèi)生) 1、給帶藥的幼兒吃藥。 2、引導(dǎo)幼兒入廁,并提醒幼兒便后洗手,擦手要用自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)規(guī)程管理辦法
- 《質(zhì)量管理體系及其實(shí)施措施范例》
- 何謂工程安全管理辦法
- 《學(xué)校心理輔導(dǎo)與心理健康教育復(fù)習(xí)資料》
- 村莊房屋綠化管理辦法
- 城市供水系統(tǒng)恒壓控制技術(shù)優(yōu)化設(shè)計(jì)研究
- AI時(shí)代數(shù)據(jù)價(jià)值最大化:從底層架構(gòu)到大模型應(yīng)用落地實(shí)踐
- 園區(qū)地面車輛管理辦法
- 物業(yè)公司員工績(jī)效考核與獎(jiǎng)懲制度
- 鋼結(jié)構(gòu)廠房施工組織設(shè)計(jì)優(yōu)化與鋼結(jié)構(gòu)部分研究
- 【中考真題】2025年北京市中考數(shù)學(xué)真題(含解析)
- 浙江省臺(tái)州市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期6月期末英語(yǔ)試題
- 光伏發(fā)電項(xiàng)目施工方案(安裝)光伏施工方案
- 行為安全觀察與溝通
- 疲勞風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)課件
- GB/T 45707-2025皮革鉻鞣鞋面用坯革規(guī)范
- 2025年中小學(xué)教師職稱評(píng)審考試試卷及答案
- 中職學(xué)校教材管理制度
- 海綿城市建設(shè)中的BIM技術(shù)應(yīng)用實(shí)例
- 員工定崗定員管理制度
- 高校教師資格證考試《高等教育心理學(xué)》真題及解析(2025年)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論