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2014-2015學(xué)年河南省商丘市柘城 高中高二(上)期中生物試卷一、選擇題(本大題共30小題,1-10每小題1分,11-30每小題1分,共50分)1(1分)(2014秋柘城縣期中)下面基因型的個(gè)體屬于雜合子的是()aabb aabb aabb aabb aabbabcd2(1分)(2014秋鄭州期中)在豚鼠中,黑色(c)對(duì)白色(c)、毛皮粗糙(r)對(duì)毛皮光滑(r)是顯性下列能驗(yàn)證基因自由組合定律的最佳雜交組合是()a黑光白光18黑光:16白光b黑光白粗25黑粗c黑粗白光10黑粗:9黑光:8白粗:11白光d黑粗黑光25黑粗:8白粗3(1分)(2014秋柘城縣期中)關(guān)于dna和rna的敘述,正確的是()a人的遺傳物質(zhì)主要是dnab一種病毒同時(shí)含有dna和rnac原核細(xì)胞中既有dna,也有rnadrna是細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)4(1分)(2014秋柘城縣期中)處于正常細(xì)胞分裂后期的某細(xì)胞內(nèi)含有14個(gè)dna分子,則下列情況中不可能出現(xiàn)的是()a該細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期b該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期c該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期d產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是7條或14條5(1分)(2014秋柘城縣期中)下列關(guān)于科學(xué)家探究“dna是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()a給小鼠注射加熱殺死的s型細(xì)菌,小鼠不死亡是因?yàn)閟型細(xì)菌dna加熱后變性b給小鼠注射加熱殺死的s型細(xì)菌和r型活細(xì)菌,小鼠死亡,從死亡的小鼠體內(nèi)可分離出活的s型細(xì)菌c用32p標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,可以通過長(zhǎng)時(shí)間保溫減少上清液的放射性d噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中也可用14c和18o分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和dna6(1分)(2013秋鹿城區(qū)校級(jí)期末)最能反應(yīng)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是()af1測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1:1bf1自交后代的表現(xiàn)型比例為3:1c產(chǎn)生配子時(shí),控制不同性狀的基因彼此分離d產(chǎn)生配子時(shí),控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因彼此分離7(1分)(2013秋天津期末)在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,敘述錯(cuò)誤的是()a豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,所以自然狀態(tài)下一般都是純種b豌豆種皮的黃色和子葉的綠色是一對(duì)相對(duì)性狀cf2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合d孟德爾在研究雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)需要考慮雌蕊和雄蕊的發(fā)育程度8(1分)(2010黃浦區(qū)一模)如圖示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體在減數(shù)分裂過程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了所示的四個(gè)精細(xì)胞,這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是()a與b與c與d與9(1分)(2011上海)如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞()中遺傳物質(zhì)或其載體()的數(shù)量下列表述與圖中信息相符的是()a所處階段發(fā)生基因自由組合b代表初級(jí)精母細(xì)胞c代表染色體d中的數(shù)量比是2:4:4:110(1分)(2009南通一模)某雄性動(dòng)物(基因型為aabbcc,三對(duì)基因位于三對(duì)同源染色體上)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在四分體時(shí)期,一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含a、a基因的部位發(fā)生了交叉互換該細(xì)胞以后進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,產(chǎn)生的精子類型有()a1種b2種c4種d8種11(2分)(2010合肥一模)一個(gè)基因型為ttmm(這兩對(duì)基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞,在沒有突變的情況下,如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為tm,則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中,基因組成表示正確的是()a減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmb減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmc減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm或tmd減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm或tm12(2分)(2014秋洛陽(yáng)期中)下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程中,正確的是()受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自于染色體;受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞;受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi); 精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起成為4n條;受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方abcd13(2分)(2015杭州校級(jí)模擬)某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是()a甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板b乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離c乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂d如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則c組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體14(2分)(2014秋柘城縣期中)用純種的黃色皺粒與綠色圓粒豌豆種子雜交得f1,f2代里能穩(wěn)定遺傳和重組型個(gè)體所占比例是()a和b和c和d和15(2分)(2014秋柘城縣期中)用高稈抗病小麥(ddtt)和矮稈易染銹病小麥(ddtt)為原始材料,培育矮抗小麥,根據(jù)基因的自由組合定律,要想在f2中獲得90株“矮抗”小麥,應(yīng)至少?gòu)膄l植株上選取多少粒種子點(diǎn)播()a1140粒b480粒c360粒d270粒16(2分)(2014秋柘城縣期中)黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交,其子代的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,則子代的基因型種類是() a2種b4種c6種d8種17(2分)(2015春舞鋼市期中)水稻的有芒(a)對(duì)無芒(a)為顯性,抗?。╞)對(duì)感?。╞)為顯性,這兩對(duì)遺傳因子自由組合現(xiàn)有純合有芒感病株與純合無芒抗病株雜交,得到f1,再將此f1與雜合的無芒抗病株雜交,子代的四種表現(xiàn)型為有芒抗病、有芒感病、無芒抗病、無芒感病,其比例依次為()a9:3:3:1b3:1:3:1c1:1:1:1d1:3:1:318(2分)(2015春曲靖校級(jí)期中)下列各項(xiàng)中,不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是()a基因、染色體在生殖過程中的完整性和獨(dú)立性b體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在,配子中二者都是單一存在c體細(xì)胞中成對(duì)的基因、同源染色體都是一個(gè)來自母方,一個(gè)來自父方d等位基因、非同源染色體的自由組合19(2分)(2014秋柘城縣期中)摩爾根用一只白眼突變體的雄性果蠅進(jìn)行一系列雜交實(shí)驗(yàn)后,證明了基因位于染色體上其系列雜交實(shí)驗(yàn)過程中,最早獲得白眼雌果蠅的途徑是()a親本白眼雄果蠅親本雌果蠅bf1白眼雄果蠅f1雌果蠅cf2白眼雄果蠅f1雌果蠅df2白眼雄果蠅f3雌果蠅20(2分)(2014秋鄭州期中)用純合果蠅作親本研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳,結(jié)果如下表下列說法不正確的是()pf1灰身紅眼黑身白眼灰身紅眼、灰身紅眼黑身白眼灰身紅眼灰身紅眼、灰身白眼a實(shí)驗(yàn)中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼b體色和眼色的遺傳符合自由組合定律c若組合的f1隨機(jī)交配,則f2雄蠅中灰身白眼的概率為d若組合的f1隨機(jī)交配,則f2中黑身白眼的概率為21(2分)(2014秋菏澤期末)一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)孩子既是紅綠色盲又是xyy的患者,從根本上說,前者的病因與父母中的哪一方有關(guān),后者的病因發(fā)生的時(shí)期是()a與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂b與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂c與父母親都有關(guān),受精作用d與母親有關(guān),減數(shù)第一次分裂22(2分)(2014秋柘城縣期中)已知一個(gè)完全標(biāo)記上15n的dna分子含100個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤(a)有40個(gè),經(jīng)過n次復(fù)制后,不含15n的dna分子總數(shù)與含15n的dna分子總數(shù)之比為7:1,需游離的胞嘧啶(c)為m個(gè),則n、m分別是()a3 900b3 420c4 420d4 90023(2分)(2014秋柘城縣期中)具有一對(duì)等位基因的雜合子個(gè)體,至少連續(xù)自交幾代后純合子的比例才可達(dá)95%以上()a3b4c5d624(2分)(2014秋柘城縣期中)在一個(gè)雙鏈dna分子中,堿基總數(shù)為a,腺嘌呤數(shù)為b,下列選項(xiàng)不正確的是()a堿基之間的氫鍵數(shù)為b一條鏈中a+t的數(shù)值為bcg的數(shù)量為abd一條鏈中的比值為25(2分)(2014秋滕州市校級(jí)期末)一種魚的雄性個(gè)體生長(zhǎng)快且肉質(zhì)好,具有比雌魚高得多的經(jīng)濟(jì)價(jià)值科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種魚x染色體上存在一對(duì)等位基因dd,含有d的精子失去受精能力若要使雜交子代全是雄魚,可以選擇的雜交組合為()axdxdxdybxdxdxdycxdxdxdydxdxdxdy26(2分)(2014嘉定區(qū)一模)果蠅的紅眼和白眼是性染色體上的一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀用一對(duì)紅眼雌雄果蠅交配,子一代中出現(xiàn)白眼果蠅讓子一代果蠅自由交配,理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為()a3:1b5:3c13:3d7:127(2分)(2010秋朝陽(yáng)區(qū)期末)果蠅的眼色由一對(duì)等位基因(a,a)控制在純種暗紅眼純種朱紅眼的正交實(shí)驗(yàn)中,f1只有暗紅眼;在純種朱紅眼純種暗紅眼的反交實(shí)驗(yàn)中,f1雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼則下列說法不正確的是()a正、反交實(shí)驗(yàn)常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型b反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明這對(duì)控制眼色的基因不在常染色體上c正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是xaxad若正、反交的f1代中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現(xiàn)型的比例都是1:1:1:128(2分)(2013立山區(qū)校級(jí)三模)牡丹的花色種類多種多樣,其中白色的不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(a和a,b和b)所控制;顯性基因a和b可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加一深紅色牡丹同雜交,得到中等紅色的個(gè)體若這些個(gè)體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是()a3種;9:6:1b4種;9:3:3:1c5種;1:4:6:4:1d6種;1:4:3:3:4:129(2分)(2013秋常德期末)假設(shè)取一個(gè)含有一對(duì)同源染色體的受精卵,用15n標(biāo)記細(xì)胞核中的dna,然后放在不含15n的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其進(jìn)行連續(xù)兩次有絲分裂,形成四個(gè)細(xì)胞,這四個(gè)細(xì)胞中含15n的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是()a2b3c4d前三項(xiàng)都對(duì)30(2分)(2015寧城縣模擬)如圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖(深色代表的個(gè)體是該遺傳病患者,其余為表現(xiàn)型正常個(gè)體)近親結(jié)婚時(shí)該遺傳病發(fā)病率較高,假定圖中第代的兩個(gè)個(gè)體婚配生出一個(gè)患有該遺傳病子代的概率是,那么,得出此概率值需要的限定條件是()a2和4必須是純合子b1、1和4必須是純合子c2、3、2和3必須是雜合子d4、5、1和2必須是雜合子二、非選擇題(本大題共4小題,共40分)31(8分)(2014秋柘城縣期中)含有32p和31p的磷酸,兩者化學(xué)性質(zhì)幾乎相同,都可參與dna分子的組成,但32p比31p的相對(duì)原子質(zhì)量大現(xiàn)將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31p磷酸的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到g0代細(xì)胞然后將g0代細(xì)胞移至含有32p磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),經(jīng)過第1、2次細(xì)胞分裂后,分別得到g1、g2代細(xì)胞再分別從g0、g1、g2代細(xì)胞中提取出dna,經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖所示由于dna分子的相對(duì)分子質(zhì)量不同,因此在離心管內(nèi)的分布不同,若、分別表示輕、中、重三種dna分子的位置,請(qǐng)回答下列問題(1)圖中能表示g0、g1、g2三代細(xì)胞中的dna離心后的分布情況的試管分別是、(2)g2代細(xì)胞中的dna離心后位于、三條帶中的dna分子數(shù)的比例是(3)寫出圖中、兩條帶中dna分子所含的同位素磷:條帶,條帶(4)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明dna的復(fù)制方式是dna的自我復(fù)制能使生物的保持相對(duì)穩(wěn)定32(10分)(2014秋柘城縣期中)如圖為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線,據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題:(1)若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動(dòng)物的同一器官,此器官是,判斷的依據(jù)主要是圖的變化特征此器官的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)條(2)細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核dna分子數(shù)的比值是1:1的有,cd段對(duì)應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的細(xì)胞(3)圖d縱坐標(biāo)中y1和y2依次為、,并在圖d坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核dna數(shù)之比”變化曲線圖33(12分)(2013秋匯川區(qū)期末)有兩種罕見的家族遺傳病,致病基因分別位于常染色體和性染色體上一種是先天代謝病稱為黑尿?。╝,a),病人的尿在空氣中一段時(shí)間后,就會(huì)變黑另一種因缺少琺瑯質(zhì)而牙齒為棕色(b,b)現(xiàn)有一家族遺傳圖譜如下,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)棕色牙齒是位于染色體上的性基因決定的(2)寫出3號(hào)個(gè)體的基因型,4號(hào)個(gè)體的基因型,7號(hào)個(gè)體基因型可能有種(3)若10號(hào)個(gè)體和14號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育一個(gè)棕色牙齒的女兒概率是(4)假設(shè)某地區(qū)正常人群中每50人有1個(gè)帶有黑尿病基因,若10號(hào)個(gè)體與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚,則他們生育一個(gè)棕色牙齒有黑尿病的孩子的概率約為34(10分)(2012濰坊一模)某種植物的花色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因a(a)和b(b)控制a基因控制紅色素合成(aa和aa的效應(yīng)相同),b基因?yàn)樾揎椈颍ㄉ纳疃龋╞b使紅色素完全消失,bb使紅色素顏色淡化)現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:(1)這兩組雜交實(shí)驗(yàn)中白花親本的基因型分別是(2)第1組的f2所有個(gè)體再進(jìn)行自交,產(chǎn)生的后代表現(xiàn)型及比例應(yīng)為(3)第2組f2中紅花個(gè)體的基因型是,f2中的紅花個(gè)體與粉紅花個(gè)體隨機(jī)雜交,后代開白花的個(gè)體占(4)從第2組f2中取一紅花植株,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),用最簡(jiǎn)便的方法來鑒定該植株的基因型(簡(jiǎn)要回答設(shè)計(jì)思路即可)2014-2015學(xué)年河南省商丘市柘城高中高二(上)期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本大題共30小題,1-10每小題1分,11-30每小題1分,共50分)1(1分)(2014秋柘城縣期中)下面基因型的個(gè)體屬于雜合子的是()aabb aabb aabb aabb aabbabcd考點(diǎn):性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型分析:遺傳因子組成相同的個(gè)體叫做純合子,遺傳因子組成不同的個(gè)體叫做雜合體,也可以說由兩個(gè)基因型相同的配子所結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的生物個(gè)體叫純合子,由兩個(gè)基因型不同的配子所結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的生物個(gè)體叫雜合子解答:解:aabb是由兩個(gè)基因型不同的配子(ab、ab)所結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的生物個(gè)體,是雜合子,正確; aabb是由兩個(gè)基因型相同的配子(ab)所結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的生物個(gè)體是純合子,錯(cuò)誤;aabb是由兩個(gè)基因型相同的配子(ab)所結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的生物個(gè)體是純合子,錯(cuò)誤;aabb是由兩個(gè)基因型不同的配子(ab、ab或ab、ab)所結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的生物個(gè)體,是雜合子,正確;aabb是由兩個(gè)基因型不同的配子(ab、ab)所結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的生物個(gè)體,是雜合子,正確故選:c點(diǎn)評(píng):本題考查了純合子和雜合子的概念,熟記并理解其概念是解題的關(guān)鍵,屬于容易題2(1分)(2014秋鄭州期中)在豚鼠中,黑色(c)對(duì)白色(c)、毛皮粗糙(r)對(duì)毛皮光滑(r)是顯性下列能驗(yàn)證基因自由組合定律的最佳雜交組合是()a黑光白光18黑光:16白光b黑光白粗25黑粗c黑粗白光10黑粗:9黑光:8白粗:11白光d黑粗黑光25黑粗:8白粗考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用分析:基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合;發(fā)生的時(shí)間為減數(shù)分裂形成配子時(shí)驗(yàn)證基因的分離定律和自由組合定律是通過測(cè)交實(shí)驗(yàn),若測(cè)交實(shí)驗(yàn)出現(xiàn) 1:1,則證明符合分離定律;如出現(xiàn) 1:1:1:1 則符合基因的自由組合定律解答:解:驗(yàn)證基因的自由組合定律的應(yīng)該進(jìn)行測(cè)交:ccrr(黑色粗糙)個(gè)體與ccrr(白色光滑)個(gè)體雜交,后代表現(xiàn)型及比例為黑色粗糙:黑色光滑:白色粗糙:白色光滑=1:1:1:1,說明在f1產(chǎn)生配子時(shí),在等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,能驗(yàn)證基因自由組合規(guī)律因此在豚鼠中,黑色(c)對(duì)白色(c)、毛皮粗糙(r)對(duì)毛皮光滑(r)是顯性,能驗(yàn)證基因的自由組合定律的最佳雜交組合是黑粗白光10黑粗:9黑光:8白粗:11白光故選:c點(diǎn)評(píng):本題考查的是測(cè)交實(shí)驗(yàn)的作用,滲透學(xué)生對(duì)知識(shí)理解能力和分析能力的考查3(1分)(2014秋柘城縣期中)關(guān)于dna和rna的敘述,正確的是()a人的遺傳物質(zhì)主要是dnab一種病毒同時(shí)含有dna和rnac原核細(xì)胞中既有dna,也有rnadrna是細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)考點(diǎn):證明dna是主要遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)分析:1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)2、細(xì)胞類生物含有dna和rna兩種核酸,它們的細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)和細(xì)胞核遺傳物質(zhì)均為dna3、病毒只有一種核酸,它的遺傳物質(zhì)是dna或rna4、對(duì)所有的生物來說,dna是主要的遺傳物質(zhì)解答:解:a、人的遺傳物質(zhì)是dna,a錯(cuò)誤;b、一種病毒只含一種核酸dna或rna,b錯(cuò)誤;c、原核細(xì)胞含有兩種核酸dna和rna,c正確;d、dna是細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì),d錯(cuò)誤故選:c點(diǎn)評(píng):本題考查生物體的遺傳物質(zhì),對(duì)于此類試題,需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性的語句,能準(zhǔn)確判斷各種不同生物的遺傳物質(zhì),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可4(1分)(2014秋柘城縣期中)處于正常細(xì)胞分裂后期的某細(xì)胞內(nèi)含有14個(gè)dna分子,則下列情況中不可能出現(xiàn)的是()a該細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期b該細(xì)胞可能處于有絲分裂后期c該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期d產(chǎn)生該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)目可能是7條或14條考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂分析:結(jié) 構(gòu)時(shí) 期染色體數(shù)dna分子數(shù)有絲分裂間期2n2n4n分裂期前、中期2n4n后期2n4n4n末期4n2n4n2n減數(shù)分裂間期2n2n4n減前、中期2n4n后期2n4n末期2nn4n2n減前、中期n2n后期n2n2n末期2nn2nn由表格可以判斷,后期含有14個(gè)dna分子的細(xì)胞可能處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,不可能處于減數(shù)第一次分裂后期解答:解:a、由以上分析可知,該細(xì)胞不可能處于減數(shù)第一次分裂后期,a正確;b、由以上分析可知,該細(xì)胞可能出于有絲分裂后期,b錯(cuò)誤;c、該細(xì)胞可能處于減數(shù)第二次分裂后期,c錯(cuò)誤;d、若該細(xì)胞處于有絲分裂后期,則該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為7條,若該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,則該細(xì)胞的生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為14條,d正確故選:a點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力5(1分)(2014秋柘城縣期中)下列關(guān)于科學(xué)家探究“dna是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()a給小鼠注射加熱殺死的s型細(xì)菌,小鼠不死亡是因?yàn)閟型細(xì)菌dna加熱后變性b給小鼠注射加熱殺死的s型細(xì)菌和r型活細(xì)菌,小鼠死亡,從死亡的小鼠體內(nèi)可分離出活的s型細(xì)菌c用32p標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,可以通過長(zhǎng)時(shí)間保溫減少上清液的放射性d噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中也可用14c和18o分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和dna考點(diǎn):肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn);噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)分析:r型和s型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑)由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知,只有s型菌有毒,會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡,s型菌的dna才會(huì)是r型菌轉(zhuǎn)化為s型菌肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn):r型細(xì)菌小鼠存活;s型細(xì)菌小鼠死亡;加熱殺死的s型細(xì)菌小鼠存活;加熱殺死的s型細(xì)菌+r型細(xì)菌小鼠死亡噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附注入(注入噬菌體的dna)合成(控制者:噬菌體的dna;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)組裝釋放噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35s或32p標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)解答:解:a、給小鼠注射加熱殺死的s型細(xì)菌,小鼠不死亡是因?yàn)閟型細(xì)菌蛋白質(zhì)加熱后變性,細(xì)菌不能繁殖,a錯(cuò)誤;b、給小鼠注射加熱殺死的s型細(xì)菌和r型活細(xì)菌,由于r型活細(xì)菌在s型細(xì)菌的dna作用下轉(zhuǎn)化成s型活細(xì)菌,導(dǎo)致小鼠死亡,因此從死亡的小鼠體內(nèi)可分離出活的s型細(xì)菌,b正確;c、用32p標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,長(zhǎng)時(shí)間保溫后,細(xì)菌破裂釋放出噬菌體,導(dǎo)致上清液的放射性增大,c錯(cuò)誤;d、由于蛋白質(zhì)和dna中都有o和c元素,所以不能用14c和18o分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和dna,d錯(cuò)誤故選:b點(diǎn)評(píng):本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力6(1分)(2013秋鹿城區(qū)校級(jí)期末)最能反應(yīng)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是()af1測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例為1:1bf1自交后代的表現(xiàn)型比例為3:1c產(chǎn)生配子時(shí),控制不同性狀的基因彼此分離d產(chǎn)生配子時(shí),控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因彼此分離考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用分析:基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代據(jù)此答題解答:解:a、測(cè)交實(shí)驗(yàn)?zāi)軝z測(cè)f1的基因型,不能直接體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì),a錯(cuò)誤;b、f1自交后代的表現(xiàn)型比例為3:1,不能直接體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì),b錯(cuò)誤;c、產(chǎn)生配子時(shí),控制同一性狀的基因彼此分離,c錯(cuò)誤;d、基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨著同源染色體的分開而分離,即產(chǎn)生配子時(shí),控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因彼此分離,d正確故選:d點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生識(shí)記基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查7(1分)(2013秋天津期末)在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,敘述錯(cuò)誤的是()a豌豆是自花傳粉、閉花受粉植物,所以自然狀態(tài)下一般都是純種b豌豆種皮的黃色和子葉的綠色是一對(duì)相對(duì)性狀cf2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合d孟德爾在研究雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)需要考慮雌蕊和雄蕊的發(fā)育程度考點(diǎn):孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn);生物的性狀與相對(duì)性狀分析:1、豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長(zhǎng)期短,易于栽培2、孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是:f1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同,雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等;f2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多3、人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)套上紙袋人工異花授粉(待花成熟時(shí),采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)套上紙袋解答:解:a、豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉、閉花受粉植物,在自然狀態(tài)下一般都是純種,a正確;b、相對(duì)性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型,因此豌豆種皮的黃色和子葉的綠色不是一對(duì)相對(duì)性狀,b錯(cuò)誤;c、f2的3:1性狀分離比實(shí)現(xiàn)的條件之一是雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,c正確;d、孟德爾在研究雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)需要考慮雌蕊和雄蕊的發(fā)育程度,如應(yīng)該在未成熟時(shí)去雄,d正確故選:b點(diǎn)評(píng):本題考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)、相對(duì)性狀等知識(shí),要求考生識(shí)記孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的過程及方法;識(shí)記豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料易于取得成功的原因;識(shí)記相對(duì)性狀的概念,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)8(1分)(2010黃浦區(qū)一模)如圖示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體在減數(shù)分裂過程中,該對(duì)同源染色體發(fā)生了交叉互換,結(jié)果形成了所示的四個(gè)精細(xì)胞,這四個(gè)精細(xì)胞中,來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是()a與b與c與d與考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂分析:在減數(shù)第一次分裂前期,聯(lián)會(huì)的同源染色體之間的非姐妹染色單體能交叉互換;在減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,分別進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞中去解答:解:來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的精子細(xì)胞其中的染色體形態(tài)和數(shù)目應(yīng)該是相同的根據(jù)減數(shù)第一次分裂前期,四分體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,所以來自同一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的是與,c正確故選:c點(diǎn)評(píng):本題考查減數(shù)分裂中交叉互換和精子形成過程的有關(guān)知識(shí),根據(jù)減數(shù)分裂各時(shí)期的特點(diǎn)來確定細(xì)胞分裂圖象的時(shí)期,是解答此類試題的正確方法之一9(1分)(2011上海)如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞()中遺傳物質(zhì)或其載體()的數(shù)量下列表述與圖中信息相符的是()a所處階段發(fā)生基因自由組合b代表初級(jí)精母細(xì)胞c代表染色體d中的數(shù)量比是2:4:4:1考點(diǎn):減數(shù)分裂過程中染色體和dna的規(guī)律性變化分析:本題分析圖解為關(guān)鍵,要通過圖中相關(guān)數(shù)量的變化判斷細(xì)胞分裂類型和代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)根據(jù)圖示分裂結(jié)果可以看出,該分裂為減數(shù)分裂,因此可以判斷是染色體,是染色單體,是dna圖中可以表示減數(shù)第一次分裂前的間期或減數(shù)第二次分裂后期,可乙表示減數(shù)第一次分裂,可表示減數(shù)第二次分裂的前期和中期,表示減數(shù)分裂結(jié)束產(chǎn)生的生殖細(xì)胞解答:解:a、由圖分析可知ii所處階段可以代表減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期,而基因的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一分裂后期,a正確;b、iii中染色體數(shù)目減半存在染色體單體應(yīng)是次級(jí)精母細(xì)胞,b錯(cuò)誤;c、是染色單體,是染色體,c錯(cuò)誤;d、中的染色體數(shù)量比為2:2:1:1,染色單體數(shù)量比為0:4:2:0,dna數(shù)量比是2:4:2:1,d錯(cuò)誤故選:a點(diǎn)評(píng):本題難度適中,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求,著重考查減數(shù)分裂及其過程中染色體變化規(guī)律的相關(guān)知識(shí),要求考生具有一定的識(shí)圖能力和判斷能力,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力,解題關(guān)鍵是能夠根據(jù)圖示變化判斷分裂時(shí)期和確定各表示的結(jié)構(gòu)10(1分)(2009南通一模)某雄性動(dòng)物(基因型為aabbcc,三對(duì)基因位于三對(duì)同源染色體上)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在四分體時(shí)期,一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含a、a基因的部位發(fā)生了交叉互換該細(xì)胞以后進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,產(chǎn)生的精子類型有()a1種b2種c4種d8種考點(diǎn):精子的形成過程分析:減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級(jí)精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞由此可見,一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有兩種基因型(不考慮交叉互換和基因突變)解答:解:由以上分析可知,在不考慮交叉互換和基因突變的情況下,一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有兩種基因型若一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含a、a基因的部位發(fā)生了交叉互換,則該細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4個(gè)各不相同的精子,即4種故選:c點(diǎn)評(píng):本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查精子的形成過程,要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),特別是減數(shù)第一次分裂前期和后期,能結(jié)合題干信息“一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含a、a基因的部位發(fā)生了交叉互換”,選出正確的答案11(2分)(2010合肥一模)一個(gè)基因型為ttmm(這兩對(duì)基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞,在沒有突變的情況下,如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為tm,則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中,基因組成表示正確的是()a減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmb減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmc減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm或tmd減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm或tm考點(diǎn):卵細(xì)胞的形成過程分析:本題是減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過程中極體的基因型判斷,先回憶減數(shù)分裂的具體過程,然后結(jié)合選項(xiàng)分析判斷解答:解:a、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體的基因型是ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm或tm,a錯(cuò)誤;b、減數(shù)一次分裂產(chǎn)生的極體中每條染色體含有2條染色單體,所以基因型應(yīng)為為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm或tm,b錯(cuò)誤;c、減數(shù)一次分裂產(chǎn)生的極體中每條染色體含有2條染色單體,所以基因型應(yīng)為為ttmm,c錯(cuò)誤;d、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tm或tm,d正確故選:d點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化包括染色體復(fù)制、同源染色體分離和非同源染色體自由組合、著絲點(diǎn)分裂等,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確理解和記憶是解題的關(guān)鍵12(2分)(2014秋洛陽(yáng)期中)下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程中,正確的是()受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自于染色體;受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞;受精時(shí)精子全部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi); 精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起成為4n條;受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方abcd考點(diǎn):受精作用分析:閱讀題干和選項(xiàng)可知,本題涉及的知識(shí)有受精卵的形成過程及染色體組成,明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合問題的具體提示綜合作答解答:解:染色體的主要成分是dna和蛋白質(zhì),染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體,所以受精卵中的遺傳物質(zhì)主要來自于染色體,正確;由于精子通過變形,幾乎不含細(xì)胞質(zhì),所以受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞,正確;受精時(shí)精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi),錯(cuò)誤;精子和卵細(xì)胞的染色體合在一起成為2n條,錯(cuò)誤;受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方,正確所以正確的有故選:a點(diǎn)評(píng):本題考查受精作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力13(2分)(2015杭州校級(jí)模擬)某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是()a甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板b乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離c乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂d如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則c組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體考點(diǎn):減數(shù)分裂過程中染色體和dna的規(guī)律性變化;有絲分裂過程及其變化規(guī)律分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲細(xì)胞中含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,染色體移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期;圖乙中染色體、染色單體、dna之間的比例為1:2:2,并且染色體數(shù)為2n,因此可能處于有絲分裂的前期或中期、減數(shù)第一次分裂的前期、中期后期圖丙中,a組細(xì)胞中染色體數(shù)為n,即染色體數(shù)目減半,可以表示減二的前期、中期、末期;b組細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n,可以表示有絲分裂的間期、前、中、末期,減一時(shí)期和減二后期;c組細(xì)胞中染色體數(shù)目為4n,為體細(xì)胞的兩倍,只可能表示有絲分裂的后期解答:解:a、甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期,在此時(shí)期之前,染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板上,但不存在赤道板結(jié)構(gòu),a錯(cuò)誤;b、圖乙dna數(shù)和染色單體數(shù)是染色體數(shù)的2倍,可能處于有絲分裂的前期或中期、減數(shù)第一次分裂的前期、中期后期,因此此階段會(huì)發(fā)生同源染色體的分離,b正確;c、乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,而著絲點(diǎn)發(fā)生分裂發(fā)生在有絲分裂后期,c錯(cuò)誤;d、圖丙中c組細(xì)胞處于有絲分裂后期,而聯(lián)會(huì)發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,d錯(cuò)誤故選:b點(diǎn)評(píng):本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過程中的dna、染色體、染色單體等數(shù)量變化,能夠根據(jù)數(shù)量確定分裂時(shí)期,并能夠識(shí)記相關(guān)時(shí)期的細(xì)胞特點(diǎn),進(jìn)而對(duì)選項(xiàng)逐項(xiàng)分析14(2分)(2014秋柘城縣期中)用純種的黃色皺粒與綠色圓粒豌豆種子雜交得f1,f2代里能穩(wěn)定遺傳和重組型個(gè)體所占比例是()a和b和c和d和考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用分析:將純種綠色圓粒豌豆與純種黃色皺粒豌豆雜交,f1全為黃色圓粒可知:黃色圓粒為顯性,綠色皺粒是隱性,則親本是yyrryyrr,f1自交得f2,即黃色圓粒y_r_:黃色皺粒y_rr:綠色圓粒yyr_:綠色皺粒yyrr=9:3:3:1,據(jù)此作答解答:解:純種綠色圓粒豌豆與純種黃色皺粒豌豆雜交,f1全為黃色圓粒可見:黃色圓粒為顯性,綠色皺粒是隱性,則親本是yyrryyrr,雜交f1是yyrr,f1自交得f2,即黃色圓粒y_r_:黃色皺粒y_rr:綠色圓粒yyr_:綠色皺粒yyrr=9:3:3:1f2中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例為,重組性狀為黃色圓粒、綠色皺粒,占f2的比例為+=故選:d點(diǎn)評(píng):本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干中的信息判斷基因型及表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系15(2分)(2014秋柘城縣期中)用高稈抗病小麥(ddtt)和矮稈易染銹病小麥(ddtt)為原始材料,培育矮抗小麥,根據(jù)基因的自由組合定律,要想在f2中獲得90株“矮抗”小麥,應(yīng)至少?gòu)膄l植株上選取多少粒種子點(diǎn)播()a1140粒b480粒c360粒d270??键c(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用分析:高稈抗病小麥(ddtt)和矮稈易染銹病小麥(ddtt)雜交,得到子一代,子一代自交得到四種表現(xiàn)型為高桿抗病、高桿感病、矮桿抗病、矮桿感病,比例為9:3:3:1解答:解:根據(jù)基因的自由組合定律,ddttddtt雜交子一代的基因型為ddtt,表現(xiàn)為高桿抗病,子一代自交,子二代的基因型及比例是d_t_:d_tt:ddtt:ddtt=9:3:3:1,其中“矮抗”小麥的基因型為ddt_,占,fl植株上所結(jié)的種子發(fā)育中為f2,因此要想在f2中獲得90株“矮抗”小麥,應(yīng)至少?gòu)膄l植株上選取90=480粒種子點(diǎn)播故選:b點(diǎn)評(píng):對(duì)于兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)子二代的基因型、表現(xiàn)型及比例關(guān)系的分析、理解和掌握是本題考查的重點(diǎn)16(2分)(2014秋柘城縣期中)黃色圓粒豌豆和綠色圓粒豌豆雜交,其子代的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,則子代的基因型種類是() a2種b4種c6種d8種考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用分析:考查自由組合定律的應(yīng)用,由題意知圓形:皺形=3:1,說明是雜合子的自交(rr、rr),黃色:綠色=1:1,說明是測(cè)交(yy、yy),所以親本是基因型為yyrryyrr的雜交解答:解:由題意知圓形:皺形=3:1,說明是雜合子的自交(rr、rr);黃色:綠色=1:1,說明是測(cè)交(yy、yy),所以親本是基因型為yyrryyrr,則子代的基因型種類是23=6種故選:c點(diǎn)評(píng):本題主要考查基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力17(2分)(2015春舞鋼市期中)水稻的有芒(a)對(duì)無芒(a)為顯性,抗病(b)對(duì)感?。╞)為顯性,這兩對(duì)遺傳因子自由組合現(xiàn)有純合有芒感病株與純合無芒抗病株雜交,得到f1,再將此f1與雜合的無芒抗病株雜交,子代的四種表現(xiàn)型為有芒抗病、有芒感病、無芒抗病、無芒感病,其比例依次為()a9:3:3:1b3:1:3:1c1:1:1:1d1:3:1:3考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用分析:據(jù)題意可知:純合有芒感病株aabb與純合無芒抗病株aabb雜交,得到f1aabb,再將此f1與雜合的無芒抗病株aabb雜交,子代的四種表現(xiàn)型為有芒抗病、有芒感病、無芒抗病、無芒感病的比列,把成對(duì)的基因拆開,一對(duì)一對(duì)的考慮,不同對(duì)的基因之間用乘法,即根據(jù)分離定律來解自由組合的題目,據(jù)此作答解答:解:f1aabb與雜合的無芒抗病株aabb雜交,把成對(duì)的基因拆開,一對(duì)一對(duì)的考慮,不同對(duì)的基因之間用乘法,aaaa后代有芒:無芒=1:1;bbbb后代抗?。焊胁?3:1,(1:1)(3:1)=3:1:3:1故選:b點(diǎn)評(píng):本題考查了基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能用分離定律來解自由組合的題目18(2分)(2015春曲靖校級(jí)期中)下列各項(xiàng)中,不能說明基因和染色體行為存在平行關(guān)系的是()a基因、染色體在生殖過程中的完整性和獨(dú)立性b體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在,配子中二者都是單一存在c體細(xì)胞中成對(duì)的基因、同源染色體都是一個(gè)來自母方,一個(gè)來自父方d等位基因、非同源染色體的自由組合考點(diǎn):基因與dna的關(guān)系分析:所謂平行關(guān)系即兩者的行為要表現(xiàn)一致基因是有遺傳效應(yīng)的dna片段,染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和dna分子;基因在染色體上呈線性排列解答:解:a、在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離、等位基因分離,說明基因、染色體在生殖過程中的完整性和獨(dú)立性,a正確;b、體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在,減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中二者都是單一存在,b正確;c、受精作用是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,所以體細(xì)胞中成對(duì)的基因、同源染色體都是一個(gè)來自母方,一個(gè)來自父方,c正確;d、在減數(shù)第一次分裂后期,等位基因隨同源染色體的分離而分離、非同源染色體上的非等位基因自由組合,d錯(cuò)誤故選:d點(diǎn)評(píng):本題考查基因和染色體行為的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力19(2分)
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