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文檔簡介
幼兒園親子活動包餃子教案 一、活動設想: 為了讓孩子們充分了解中國傳統(tǒng)文化,感受濃濃親情,培養(yǎng)動手能力,我們熱情的邀請家長走進班級,與幼兒一起團團圓圓包餃子,熱熱鬧鬧過新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動更是一次增進親子感情,感受班級大家庭的溫暖,培養(yǎng)孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統(tǒng)等的良好教育契機。 二、活動目標: 1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。 2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣。 3、借此機會,促進家長間的溝通交流,增進親子、家園相互之間的情誼,增強班級的凝聚力。 二、活動時間:xx年1月15日下午2:305:30 三、活動準備: 1、事先召開家長會,選出桌長3名家長(負責整個組的管理,工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的方式選出,較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。 2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個 3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤 4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志 5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上,便于家長參與活動 6、制作任務卡四張,根據各組任務由教師分發(fā)給各組桌長 7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳 8、游戲材料每個家庭一副撲克牌 四、活動地點:中三班教室、餐廳、舞蹈班 五、活動要求 1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子,家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用,活動中積極主動、團結合作、有謙讓精神。活動結束時,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室的干干凈凈。 2、由于寢室空間較小,照顧孩子起床,床鋪的家長人數有限制,約15名(家長會時報名)請幫助起床的家長一定要準時。 3、由于使用了電磁爐燒水,家長要照顧好自己的孩子,避免燙傷事故發(fā)生,成餃子、添餃子都請家長操作,幼兒不靠近電磁爐 4、為保證食品衛(wèi)生安全,和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作. 5、教師監(jiān)督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。(家長用自己孩子的擦手毛巾) 6、家長可以和孩子一起吃餃子,但是由于人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,希望家長諒解。 六、活動大致流程: 2:302:5015名家長負責組織孩子起床,床鋪(指導教師:三名老師) 2:503:10家長組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點心(指導教師:楊、孫) 3:103:20由楊老師向大家宣布游戲活動內容,介紹各組桌長,組員,向桌長們分發(fā)任務單一 3:203:401、家長孩子一起在教室摘韭菜,收拾場地。(指導教師:楊、孫) 2、請負責和面的家長在餐廳和面,搟皮(指導教師:董) 3:404:10給桌長發(fā)任務單二 1、親子游戲(在舞蹈班游戲):由家長組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲,(游戲詳情附后)(指導教師:楊) 2、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師:孫) 3、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理,回教室后和餃子餡(指導教師:董) 4:104:40發(fā)任務單三,分組包餃子 1、2組幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導教師:楊、孫) 3、組幼兒與家長一起坐在餐廳包餃子(指導教師:楊、董) 4:404:50大家一起收拾,布置就餐環(huán)境(指導教師教室:楊、孫餐廳:董) 4:505:00請3名桌長負責煮餃子,3名副桌長負責給各組分發(fā)(三個電飯鍋分別由三名教師看管) 5:005:30歡歡喜喜吃餃子 5:305:50發(fā)任務單四 大家一起收拾教室、清洗餐具、活動結束。(指導教師:三名老師) 親子游戲一:撲克牌搭高樓 活動準備:每個家庭準備一副撲克牌 活動地點:舞蹈教室 活動過程: 以家庭為單位,利用撲克牌用折、卷、疊、圍合等方法,搭出高高的撲克牌高樓,比比哪個家庭搭出的高樓最高,造型最奇特。教師用相機幫助記錄修建成果。 親子游戲二:泡泡糖 玩法:親子
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