初二物理《神奇的眼睛》教案.doc

初二物理神奇的眼睛教案 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的簡單組成和用途;認(rèn)識(shí)科技對(duì)人類生活和社會(huì)發(fā)展的重要性，了解科技的持續(xù)發(fā)展將加深人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。 2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息、交流合作的能力，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使學(xué)生熱愛科學(xué)，愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作精神，增強(qiáng)競爭意識(shí)。 教材分析 教學(xué)方式 擂臺(tái)賽式活動(dòng)課布置學(xué)生利用各種途徑查找資料，再讓他們用自己搜集的信息優(yōu)勢(shì)參與擂臺(tái)賽式的競賽。 教學(xué)策略 1.部分學(xué)生可能對(duì)物理課的這種教學(xué)形式不適應(yīng)。比如，信息怎么查找?到哪里去查找?同學(xué)之間該怎樣交流?怎樣利用搜集到的信息進(jìn)行比賽等。教師應(yīng)給予指導(dǎo)、鼓勵(lì)與培養(yǎng)。可向?qū)W生介紹一些相關(guān)網(wǎng)站，以及向?qū)W生開放學(xué)校圖書館讓學(xué)生查閱。 2.由于信息非常廣，為了更好地、順利地引導(dǎo)比賽，教師最好事先通讀學(xué)生的信息資料，并對(duì)比賽中可能出現(xiàn)的情況盡可能進(jìn)行預(yù)測(cè)并采取一些對(duì)策。 3.剛開始進(jìn)行類似的活動(dòng)，學(xué)生在查找、收集、資料的過程中以及在比賽過程中，教師應(yīng)予以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，注重學(xué)生之間的合作互助，強(qiáng)弱互補(bǔ)，發(fā)揮能力較強(qiáng)學(xué)生的帶動(dòng)和幫助作用。 教學(xué)準(zhǔn)備 1.課前布置學(xué)生利用生活中和學(xué)校的實(shí)驗(yàn)資源用顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡做一些觀察。 2.布置學(xué)生利用各種途徑收集資料。 3.教師將搜集的信息資料進(jìn)行閱讀、批閱并標(biāo)注閃光信息。 4.指導(dǎo)學(xué)生熟讀信息，并利用自己收集的信息優(yōu)勢(shì)參與競賽。 5.分組，將全班同學(xué)分成四組，第一、三組為顯微鏡賽組;第二、四組為望遠(yuǎn)鏡賽組，以便同學(xué)之間交流合作。 6.黑板上用板畫設(shè)計(jì)好擂臺(tái)賽圖案，準(zhǔn)備為參賽組計(jì)分，營造氣氛。 教學(xué)過程 一、賽前準(zhǔn)備 1.主持人：物理老師，并幫助計(jì)分。 2.主持人宣布比賽規(guī)則。 二、擂臺(tái)賽開始 活動(dòng)一：圍繞顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的簡單構(gòu)造和用途展開競賽。 活動(dòng)二：圍繞顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明、發(fā)展史及相關(guān)杰出的科學(xué)家展開競賽。 活動(dòng)三：圍繞我國科學(xué)家對(duì)顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡發(fā)展的貢獻(xiàn)展開競賽。 活動(dòng)四：圍繞顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中的應(yīng)用展開競賽。 1.比賽按比賽規(guī)則進(jìn)行。 2.教師不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行競賽引導(dǎo)。一方面對(duì)參賽學(xué)生加以表揚(yáng)，并對(duì)欲參賽而膽量不夠的同學(xué)進(jìn)行暗示和鼓勵(lì);另一方面，在科技發(fā)展方向方面，如果學(xué)生過多地介紹國外科學(xué)家的貢獻(xiàn)，忽略我國科學(xué)家的貢獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)適時(shí)地引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生也提供一些我國科學(xué)家做出貢獻(xiàn)的例子，培養(yǎng)愛國主義情操。 3.若相同的信息，由于信息不同，出現(xiàn)相矛盾或有出入，可暫根據(jù)信息源的可信度來評(píng)判。如相同的信息一個(gè)網(wǎng)站，一個(gè)各類大百科全書，我們可暫以大百科全書提供的信息為準(zhǔn)，同時(shí)提醒學(xué)生再進(jìn)一步考證。 三、比賽結(jié)果 根據(jù)得分情況，評(píng)出擂主。 課堂實(shí)錄 一、主持人為物理老師，并幫助計(jì)分 二、主持人宣布比賽規(guī)則 1.顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡兩大賽組輪流進(jìn)行。 2.各賽組可介紹自己的信息資料或向別的賽組提出疑問(問題的內(nèi)容盡可能合理、科學(xué))，被質(zhì)問方應(yīng)盡可能較完整、科學(xué)地回答問題。信息資料只要有意義、有價(jià)值均可得分(最高得分10分);提問方的問題內(nèi)容科學(xué)、有意義、水平較高也可加10分。答辯方的回答，根據(jù)回答內(nèi)容的準(zhǔn)確性、水平的高低，同時(shí)根據(jù)答辯方的反應(yīng)快慢，由主持人和別的賽組共同商定，給答辨組評(píng)分。 三、擂臺(tái)賽開始 第一參賽選手是顯微鏡組的謝靜同學(xué)，內(nèi)容是電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡的發(fā)明使科學(xué)家有一雙能看見原子的眼睛，為人類探索微觀世界做出了巨大貢獻(xiàn)。1986年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了電子顯微鏡的發(fā)明者盧斯卡和掃描隧道顯微鏡的發(fā)明者賓尼格和羅勒。 (這時(shí)，每位同學(xué)露出喜悅之色，啊!原來，課本上介紹的電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡是這幾位科學(xué)家發(fā)明的，并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，抓住時(shí)機(jī)，主持人將謝靜同學(xué)信息中的閃光點(diǎn)總結(jié)，并建議應(yīng)加分，同學(xué)們一致同意加5分) 第二組的選手(程思遙)舉手示意站起來發(fā)言：電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡固然了不起，但是我搜集到的信息，又有放大倍數(shù)比它們還大的顯微鏡問世。據(jù)消息，日本奈良尖端科技研究生院的大門寬教授應(yīng)用圓偏振光電子衍射原理開發(fā)成功立體顯微鏡，能夠把原子的排列結(jié)構(gòu)擴(kuò)大100億倍，從而使人得以對(duì)微觀世界的物質(zhì)進(jìn)行立體性的觀測(cè)和攝影。 (主持人抓住時(shí)機(jī)，肯定第二組選手的新聞內(nèi)容的價(jià)值性，提議同樣可以得5分) (望遠(yuǎn)鏡組的同學(xué)沉不住氣了，一個(gè)個(gè)躍躍欲試) 主持人提醒同學(xué)，顯微鏡組競賽暫停并準(zhǔn)備下輪比賽，望遠(yuǎn)鏡組同學(xué)比賽開始。 第一位選手(韋潔)：簡單明了介紹了望遠(yuǎn)鏡的主要構(gòu)成和作用，受到同學(xué)們的好評(píng)(得5分)。 望遠(yuǎn)鏡第二組的選手(武毅)：信息少年百科知識(shí)，17世紀(jì)初，歐洲風(fēng)行一時(shí)的顯微鏡給意大利科學(xué)家、天文學(xué)家伽利略以很大啟發(fā)。由此，伽利略終于在1609年成功制作了世界上第一架望遠(yuǎn)鏡。根據(jù)計(jì)算，它的放大倍數(shù)只有8倍，這只小小的管子引起了人們極大的興趣，人們稱它為伽利略望遠(yuǎn)鏡。后來，為了觀測(cè)天上的星星，他把望遠(yuǎn)鏡的放大倍數(shù)提高到32倍，并且第一個(gè)把望遠(yuǎn)鏡指向天空。他觀察太陽，看到黑子的運(yùn)動(dòng)，并作出了太陽正在轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)論，從而用實(shí)驗(yàn)證實(shí)和發(fā)展了哥白尼的日心說，他和他的望遠(yuǎn)鏡完成了天文學(xué)史上第一次革命。 (主持人趁熱打鐵：選手的闡述有根有據(jù)，同學(xué)們同意加5分) (顯微鏡組第二輪比賽開始) 顯微鏡第一組同學(xué)向第二組選手挑戰(zhàn)：你們剛才提到的日本科學(xué)家成功開發(fā)的立體顯微鏡中的圓偏振光電子衍射原理，你知道究竟是什么原理嗎? 第二組選手不甘示弱：圓偏振光電子衍射原理，由于我現(xiàn)在的知識(shí)水平有限，不能給予滿意的答復(fù)，但我想在將來的學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)學(xué)習(xí)到的(同學(xué)們鼓掌)。 (主持人肯定了第二組選手反應(yīng)敏捷，回答得合情合理，應(yīng)得5分) 顯微鏡第一組又一位選手：你們知道世界上第一臺(tái)顯微鏡是什么時(shí)候、誰發(fā)明的嗎?又是誰第一個(gè)將它應(yīng)用于科學(xué)研究上?最早、最出色的顯微鏡是誰制造的?回答同學(xué)們被他的問題和答案深深吸引，個(gè)個(gè)心悅誠服(加5分)。 (望遠(yuǎn)鏡組又一輪比賽) 汪亮同學(xué)手拿搜集來的資料，在介紹一架望遠(yuǎn)鏡的構(gòu)造參數(shù)，讀得有些吃力，還沒等他讀完，望遠(yuǎn)鏡第二組的何麒同學(xué)站起來向他發(fā)出炮火，你讀的這些數(shù)據(jù)，能解釋一下是什么意思嗎?汪亮無奈一笑(未得分)。 有選手開始介紹鮮為人知的信息：一萬多年前就有天文望遠(yuǎn)鏡，而且有史料記載。并且指出，人們認(rèn)為的人類第一架天文望遠(yuǎn)鏡是伽俐略發(fā)明的(至今不過300年)值得探討。(問題中處處閃現(xiàn)了智慧的火花和創(chuàng)新意識(shí)) (有人提醒該輪到顯微鏡組比賽了) 顯微鏡第一組選手：電子顯微鏡雖然是外國科學(xué)家發(fā)明的，但1958年我國也成功地研制了第一臺(tái)電子顯微鏡(反映愛國主義精神的信息);1982年，賓尼格和羅勒發(fā)明了掃描隧道顯微鏡，但1988年中國科學(xué)家白春禮和姚俊恩也研制出了我國的第一臺(tái)掃描隧道顯微鏡(得5分)。 顯微鏡第二組選手：顯微鏡的應(yīng)用：1.文檢專業(yè)(內(nèi)容略);2.痕跡專業(yè)(內(nèi)容略);3.法醫(yī)專業(yè)(內(nèi)容略);4.毒化專業(yè)(內(nèi)容略)。 (內(nèi)容詳細(xì)，同學(xué)們基本能聽懂，加5分。) 又是一場惡戰(zhàn)，又有選手：還有超聲顯微鏡，它是利用超聲顯示物體微細(xì)結(jié)構(gòu)的裝置，又稱超聲學(xué)顯微鏡(加5分)。 (又輪到望遠(yuǎn)鏡組比賽了) 望遠(yuǎn)鏡第一組有新招：中國科學(xué)家計(jì)劃發(fā)射太陽空間望遠(yuǎn)鏡(內(nèi)容詳細(xì)，易懂加5分)。 望遠(yuǎn)鏡第二組的李旭明來一個(gè)大滿貫：他拿著下載的打印出的6頁16開紙的內(nèi)容在選讀，介紹望遠(yuǎn)鏡的發(fā)展簡史：折