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春雨的色彩的教案模板 一、調(diào)動(dòng)想象，激趣導(dǎo)入 1播放春雨沙沙VCD (仔細(xì)觀察、認(rèn)真聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)你的感受)(板書(shū)：春雨) 伴著歌曲和畫(huà)面師生共同回顧：春雨像什么?它與夏天的雨有什么不同?(樣子、速度、聲音) 春雨就像一個(gè)魔術(shù)師，它能給萬(wàn)物換上不同的顏色，想不想知道這個(gè)秘密?(板書(shū)課題)現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)課文春雨的色彩。 二、感知課文，自學(xué)生字 1師范讀課文，生邊聽(tīng)邊感悟。(配樂(lè)) 2學(xué)生自由讀文，用筆圈出生字。(借助拼音讀一讀) 3用自己喜歡的方式自學(xué)生字。(借助預(yù)習(xí)筆記) 4匯報(bào)自學(xué)情況： 同結(jié)構(gòu)：趣題 同偏旁：砍軟歡 換偏旁：低底錢(qián)線 舊字加偏旁：氵+西=灑氵+林=淋氵+由=油 形聲字：淋底趣顏 三、游戲檢測(cè)自學(xué)情況 1轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，你有新發(fā)現(xiàn)：(組字、組詞、說(shuō)句子) 由林少西氵可同青先 2把合適的字貼在句子的括號(hào)里。 春雨像一條條細(xì)()。(錢(qián)、線) 春天到了，蒲公英花()了。(紅、綠、黃) 春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)()，下得更()了。(快、歡) 小明把水()在地上。(扔、灑) 這道數(shù)學(xué)()真有()。(提、題、趣、取) 你的水彩筆()色真多呀!(艷、顏) 大樹(shù)()下有一只小羊。(低、底) 四、再讀課文 春雨柔柔的，細(xì)細(xì)的，滑滑的，讓我們?cè)俅蔚轿闹腥ジ惺馨? 1生有感情地朗讀課文。 2指名分段讀課文。 五、寫(xiě)字指導(dǎo) 1生字歸類(lèi)： 左右結(jié)構(gòu)：你們紅綠(右窄右寬) 上下結(jié)構(gòu)：花草(上短下長(zhǎng)) 2師范寫(xiě)“綠、草” 綠：注意“纟”旁的。撇折要由上至左下寫(xiě)，右邊的“錄”下面是“點(diǎn)、提、撇、捺”。 草：“艸”要寫(xiě)得寬一些，“曰”要寫(xiě)扁，最后一筆是“懸針豎”。 3生先描紅然后再寫(xiě)，師巡視給予個(gè)別指導(dǎo)。 4挑選美觀的字用“大屏幕”展示

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