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文檔簡介
中班太空娃娃語言教案 活動(dòng)目標(biāo) 1、能夠結(jié)合“心情表”講述自己的心情故事。 2、初步感知他人的情緒變化,學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自我情緒的簡單策略。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、表情娃娃圖片:(笑笑臉、哭哭臉、生氣、憤怒)。 2、與幼兒人數(shù)相同的鏡子若干。 3、幼兒“心情卡”每人一張 活動(dòng)流程 1、師幼談話,教師選擇一首歡快的曲子讓幼兒一起欣賞。 (1)、寶寶聽了這首曲子你們覺的心情怎么樣?(引導(dǎo)幼兒說出一些表示心情愉快的詞,如:開心、高興等),并讓幼兒用面部表情表現(xiàn)出來。 2、讓幼兒說自由發(fā)言,和小伙伴一起來分享她們的快樂。 “寶寶在我們生活和學(xué)習(xí)中,你們還遇到過那些高興的事情?” 3、讓幼兒用面部來表現(xiàn)心情?!澳銈冇羞@么多高興的事情和開心的事情,那有沒有過不順心的事情,讓幼兒自由發(fā)言,當(dāng)你遇到不開心的事情時(shí),你的心情是什么樣的?(傷心、難過、生氣等)當(dāng)你有這樣的心情時(shí),你的面部會(huì)怎么樣?” 4、教師出示表情娃娃圖片,請幼兒猜一猜娃娃的心情: (1)、笑笑臉:娃娃為什么這么開心,他遇到了什么事情這么開心?讓幼兒自由回答,發(fā)揮幼兒想想力,讓幼兒做一個(gè)笑笑臉。(幼兒觀察娃娃的面部表情:眼睛和眉毛向下彎,嘴巴向上翹)。 (2)、哭哭臉:娃娃為什么會(huì)哭?他遇到了什么事情了?讓幼兒自由討論回答,你喜歡笑笑臉還是哭哭臉?(幼兒觀察娃娃面部表情:眼睛和眉毛像上翹,嘴巴像下彎)。 (3)、生氣:娃娃為什么會(huì)生氣?他遇到了什么事情?讓幼兒自 由討論回答。你在生氣時(shí)還會(huì)做什么動(dòng)作?(幼兒觀察娃娃面部 表情:眼睛和眉毛緊皺,兩嘴巴一閉向上翹)。 (4)、憤怒:娃娃為什么這么憤怒?他怎么了遇到了什么事情?讓幼兒給娃娃想辦法把憤怒變?yōu)楦吲d。(發(fā)揮幼兒想象力) 小結(jié):每個(gè)人的心情好壞有時(shí)我們會(huì)從她(他)的臉上都會(huì)看出來,遇在這樣的情況時(shí),我們要想各種辦法來幫助她們。 5、在我們生活中每個(gè)人都會(huì)遇到好多開心的事情,但不可能事事都順心,誰都有不愉快的時(shí)候,當(dāng)我們遇到煩心的事情時(shí),你會(huì)怎樣讓自己變的快樂?讓幼兒想辦法來發(fā)言,發(fā)揮幼兒想象力和口語表達(dá)能力。 教師小結(jié):每天我們都要應(yīng)該以快樂的心情去面對每一件事情,你們不高興時(shí),可以告訴老師、小朋友、讓大家一起想辦法來幫助你、還可以聽聽你喜歡的音樂、看看你喜歡的動(dòng)畫片電視、好好睡一覺、到外邊散散步等等,要想辦法讓自己高興起來,笑起來。知道笑能使人美麗健康。那樣我們就會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)快樂的小天使。 6、聽口令做表情游戲:讓幼兒照鏡子,聽教師指令做不同的表情。如:“變變變,我變的很快樂!變變變,我變的很
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