物理第一學(xué)月定.doc

2016-2017學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)物理第一次考試題 班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 一、選擇題（答案填到答題卡內(nèi)）（每小題2分，共40分）1正常人平時(shí)步行的速度大約是 （ ）A4m/s B4km/h C1.2km/h D12m/s2 1600000m可能是 （ ）A. 一個(gè)人的高度 B. 一本書的長(zhǎng)度 C. 一個(gè)籃球場(chǎng)的長(zhǎng)度 D. 一座山的高度3如下圖是用厚刻尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，正確的測(cè)量圖是：（ ）5若四次測(cè)量一本書的寬度記錄為：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,則書寬度平均值是 （ ）A12.38cm B12.365cm C12.36cm D12.37cm6下列關(guān)于誤差的說法中正確的（ ） A認(rèn)真細(xì)致地測(cè)量可以避免誤差 B測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則會(huì)引起誤差C錯(cuò)誤就是誤差太大 D錯(cuò)誤是可以避免的，而誤差是不可以避免8某同學(xué)在公路旁由東向西行走，一輛汽車從它后面向西疾馳而過，則這個(gè)同學(xué)相對(duì)于汽車的運(yùn)動(dòng)情況是 （ ） A靜止的 B由東向西運(yùn)動(dòng) C由西向東運(yùn)動(dòng) D無法判斷 9關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物來說的；B所謂參照物就是假設(shè)不動(dòng)的物體，以它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況；C選取不同的參照物來描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可以是不同的；D研究物體運(yùn)動(dòng)，選擇地面做參照物最適宜，因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體10一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在3秒內(nèi)通過36米的路程，則它在前2秒內(nèi)的速度一定是（ ） A9米秒 B12米秒 C4.5米秒 D無法確定11由勻速直線運(yùn)動(dòng)公式V=s/t可知,勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度（ ）A.與路程成正比 B.與時(shí)間成正比 C.隨路程和時(shí)間的變化而變化 D.與路程和時(shí)間無關(guān)12、下列說法中正確的是（ ）A只要物體在振動(dòng)，人就一定能聽到聲音 B只要聽到物體在發(fā)聲，那么物體一定在振動(dòng)C只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動(dòng) D以上說法都正確13.用力敲銅鑼，銅鑼發(fā)出聲音，停止敲擊，銅鑼余音未止，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開始有點(diǎn)麻的感覺，下列說法中正確的是：（ ）A.余音未止是回聲的現(xiàn)象 B.有余音說明停止敲擊，銅鑼仍在振動(dòng)C.手感到麻與鑼振動(dòng)無關(guān) D.鑼聲消失了，是手阻礙了聲音的傳播14媽媽買瓷碗時(shí)常把兩只瓷碗輕輕碰一碰，聽聽發(fā)出的聲音，她判斷瓷碗好壞主要是根據(jù)聲音的（ ） A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 音量15、古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯(cuò)誤的是（ ）A.馬蹄踏在地面時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲 B.馬蹄聲可以沿土地傳播C.馬蹄聲不能由空氣傳到人耳 D.土地傳播聲音的速度比空氣快16.擂鼓人用力擂鼓，是為了使鼓聲的（ ）A.音調(diào)升高 B.響度增大 C.音色改變 D.以上說法都不正確17、以下說法不正確的是（ ）A.蝙蝠在飛行時(shí)發(fā)出超聲波 B.大象的語言對(duì)人類來說就是一種次聲波C.地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等都伴有次聲波 D.人們利用次聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械18.調(diào)節(jié)電視的音量旋鈕是在調(diào)節(jié)聲音的（ ） A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率19.下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.引吭高歌中的高是指響度大 B.起音太高上不去中的高指的是音調(diào) C.尖聲細(xì)嗓指的是音調(diào) D.輕聲細(xì)語指的是音調(diào)20.若聲音在空氣中的傳播速度為V1，在鋼軌中的傳播速度為V2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為t，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A.應(yīng)大于0.1s B.鋼軌的長(zhǎng)度為V1V2t/(V2-V1）C.聲音沿鋼軌從一端傳到另一端用的時(shí)間為V1t/(V2-V1) D.鋼軌的長(zhǎng)度為(V2-V1）t二、填空題（每小題1分，共28分）1某同學(xué)的測(cè)量記錄中忘了寫單位，請(qǐng)?zhí)嫠a(bǔ)上：某一同學(xué)的身高為1.63 課本的寬度為18.18 一枚硬幣的厚度為2.4 正常運(yùn)行的客車速度是100 騎自行車的一般速度是5 。完成下列單位換算，學(xué)會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示物理結(jié)果: 1.8m= nm m 20 min = h 72 km/h= m/s 54 m/s= km/h2小明在坐火車時(shí)，感覺自己坐的火車開始向北行駛，他看到站臺(tái)，發(fā)現(xiàn)原來是對(duì)面的火車在向南行駛，而自己坐的火車并沒有開動(dòng)，“小明感覺自己坐的火車開始向北行駛”是以 為參照物，“自己坐的火車并沒有開動(dòng)”是以 為參照物。3甲、乙兩車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，若兩車在相同時(shí)間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是21，則速度之比是 ，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時(shí)間之比是12，則速度之比是 。4加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_，以地面為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是_（選填“靜止的”或“運(yùn)動(dòng)的”）。5如圖1， 2012年6月18日，“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接（圖為對(duì)接示意圖），對(duì)接時(shí)兩者在空中飛行的速度大小和方向必須 ，此時(shí)兩物體之間處于相對(duì) 。圖2圖16如圖2，甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其路程S隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示。從圖像可知，_ 車的速度大；5s內(nèi)乙車通過的路程是_ _m。7、樂音具有三要素，反映聲音高低特性的是_，反映聲音大小特性的是_，人們能把不同的樂音區(qū)分開，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌腳.人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的_高。8、控制噪聲有三種途徑，下面控制噪聲的措施屬于哪一類：摩托車上安裝的消聲器，這是在 ；城市道路旁安裝隔音板，這是在 ；工廠用的防噪聲耳罩，這是在 。9、科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4 s收到回波信號(hào)，海洋中深處的深度是_ m（聲音在海水中傳播的速度是1500 m/s）三、實(shí)驗(yàn)探究題：（12分）1如圖3所示，用A、B兩把刻度尺測(cè)量同一物體長(zhǎng)度，放置正確的是 刻度尺，其分度值是 ，該物體的長(zhǎng)度為 cm。圖32如圖4所示，在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：本實(shí)驗(yàn)的原理： ；本實(shí)驗(yàn)除圖中所示的器材外，還缺 ；用刻度尺測(cè)出S=78cm，用停表測(cè)出t=2s，則本實(shí)驗(yàn)中的平均速度= m/s。圖4四、綜合題（20分）1一列火車長(zhǎng)200m，以20m/s的速度通過長(zhǎng)1800m的鐵路橋，這列火車通過大橋用了多少時(shí)間？（4分）2張先生駕車從廣州到肇慶旅游，汽車以90km/h的平均速度行駛0.5h到達(dá)三水，休息0.5h后，再以80km/h平均速度行駛1h，(6分)求：（1）廣州到三水，汽車行駛的路程為多少km？（2）廣州到肇慶，汽車的平均速度是多少km/h?3. 峭壁前方的山路上有一輛汽車，汽車鳴笛后經(jīng)過3s聽到回聲，求鳴笛處車與峭壁的距離（;空氣聲速340m/s）(1)車向靠近峭壁的方向勻速行駛，速度為10m/s,(2)車向遠(yuǎn)離峭壁的方向勻速行駛，速度為10m/s。（10分）車號(hào)GTA2138日期2007-9-12上車7：10下車7：28單價(jià)2.6里程4.2金額15.20車號(hào)GTA2138日期2007-9-12上車7：10下車7：28單價(jià)2.6里程4.2金額15.20八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考題答案卡班級(jí)： 姓名： 成績(jī)： 一、選擇題：（每題2分，共40分）1234567891011121314151617181920二、填空題：（每空1分，共28分）1、（1）某一同學(xué)的身高為1.63 課本的寬度為18.18 一枚硬幣的厚度為2.4 正常運(yùn)行的